本篇文章給大家談?wù)劚坦饒@糖果暖場活動(dòng)，以及碧桂園活動(dòng)主題對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案
• 2、拓客心得的總結(jié)
• 3、碧桂園返現(xiàn)10萬是不是真的
• 4、2022年韶關(guān)市碧桂園太陽城國慶有優(yōu)惠活動(dòng)嗎
• 5、萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案

小班 教育 好處多,有利于教育與教學(xué),是最理想碧桂園糖果暖場活動(dòng)的教學(xué)方式,可以做到人人見面,面批面改!下面是碧桂園糖果暖場活動(dòng)我給大家整理的幼兒園小班區(qū)域活動(dòng) 實(shí)施方案 碧桂園糖果暖場活動(dòng)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案1

一、活動(dòng)主題碧桂園糖果暖場活動(dòng)：

“小百靈”幼兒歌唱大賽

二、活動(dòng)目的:

歌唱是表達(dá)情感的極佳方式，通過開展本次幼兒歌唱大賽，展示幼兒的音樂藝術(shù)風(fēng)采，促進(jìn)幼兒藝術(shù)素質(zhì)教育，豐富幼兒的課余生活，營造和諧向上、健康文明的 文化 氛圍及良好的藝術(shù)環(huán)境。

三、指導(dǎo)思想：

為幼兒提供一個(gè)自我展示的舞臺，展示才藝、表現(xiàn)自我、張揚(yáng)個(gè)性。挖掘幼兒的歌唱潛力、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高幼兒演唱技能。

四、比賽內(nèi)容及形式：

1、歌曲內(nèi)容健康、積極向上，臺風(fēng)及服裝端莊大方，符合幼兒的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌。

2、每位參賽選手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備cd伴奏帶(參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量，若因伴奏質(zhì)量問題而影響成績，后果自負(fù))。自行化妝，自備服裝和道具。

3、演唱形式：獨(dú)唱

五、參賽對象：

小班級組全體幼兒

六、報(bào)名及比賽時(shí)間安排：

報(bào)名截止日期：(6月17日)

比賽時(shí)間：6月下旬(具體時(shí)間另行通知)。

比賽地點(diǎn)：一樓音樂室

七、評分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及形式：本次比賽為10分制，由評委現(xiàn)場評分。

① 音準(zhǔn)和音色，不跑調(diào)、離調(diào)。 2分

② 正確把握歌曲的節(jié)奏，不脫節(jié)、搶拍。 2分

③ 吐、咬清晰，氣息流暢。 2分

④ 理解歌曲內(nèi)涵，情感投入、到位。 1分

⑤ 歌曲選擇適當(dāng)，演唱完整、熟練，并有一定的技能技巧。2分

⑥服飾反映 唱歌 題材(1分)

八、評獎(jiǎng)辦法：

1、評分采用十分制。詳見：評分細(xì)則。

2、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低,評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

九、評委：每班選兩個(gè)家長代表

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案2

游戲是幼兒的基本活動(dòng)，在游戲中，幼兒的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性能得到充分發(fā)揮。游戲來源于生活，隨著時(shí)代的進(jìn)步，游戲玩法也隨之改變，賦予老游戲新玩法，使游戲更加符合現(xiàn)代幼兒的需求。為深入貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》，進(jìn)一步增加我園幼兒的體能，開發(fā)幼兒的智力，增進(jìn)幼兒的友誼，豐富幼兒的生活，結(jié)合我園小班幼兒的年齡特點(diǎn)，突出幼兒園小班游戲活動(dòng)的層次性，特制訂我園幼兒園小班游戲活動(dòng)方案如下：

主題活動(dòng)：區(qū)角活動(dòng)《娃娃家》

【主題來源】：

家像一個(gè)寧靜的港灣，常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅艨M的地方。對于入園不久的小班孩子來說，家是他們最熟悉的地方，濃濃的親情，會(huì)使幼兒感到安全，得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合，孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起，孩子渴望媽媽溫暖的懷抱，期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開自己的父母第一次過集體生活，在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng)，進(jìn)行這個(gè)主題開展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺，在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來。為了更好地讓幼兒體驗(yàn)，整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行，將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn)，安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中，而這些區(qū)域?qū)⒁?家"的形式表現(xiàn)出來，滿足小班孩子的裝扮興趣，在孩子游戲的過程中教師將通過觀察和個(gè)別的指導(dǎo)，了解每個(gè)孩子的需要，親近每個(gè)孩子。

【設(shè)計(jì)思路】：

這次的主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是：了解自己的家和家庭成員，親近父母和長輩，以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下，我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽，和同伴分享糖果等來感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果，讓幼兒也和爸爸媽媽分享，目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長送糖果這一游戲情景，在孩子活動(dòng)過程中，同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛父母的情感。

【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】：

1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家，讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為，體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂趣。

2、"親親熱熱一家人"：將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上，讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看 說說 ，消除幼兒的入園焦慮。

3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容：

(1)動(dòng)手區(qū)：幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。

(2)生活區(qū)：幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。

(3)語言區(qū)：投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片，讓孩子看看說說。

(4)建構(gòu)區(qū)：我愛我家。

【活動(dòng)方案】：

一、生活活動(dòng)：

活動(dòng)一《點(diǎn)名》

活動(dòng)目標(biāo)：

幫助幼兒發(fā)展語言，并熟悉班中幼兒的名字。

活動(dòng)指導(dǎo)：

方法 一：當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，他站立起來，招手大聲說："我來了，大家好!"其他幼兒則一起說："某某，碧桂園糖果暖場活動(dòng)你好!"方法二：當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí)，課隨機(jī)問問他："你的好朋友是誰呀?""坐在你旁邊的朋友是誰呀?"方法三：當(dāng)點(diǎn)名結(jié)束后，老師可以問問"今天誰沒有來?"等問題，引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。

日?；顒?dòng)：教師每天可利用幾分鐘的時(shí)間來介紹班級中的朋友。

活動(dòng)二《寶寶學(xué)吃飯》

教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法，能坐定進(jìn)食，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

活動(dòng)指導(dǎo)：

1、用圖片，講述，演示的形式告訴幼兒正確的進(jìn)餐方法，引起幼兒想要自己進(jìn)餐的愿望。

2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么?他是怎樣做的?我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確?

3、請個(gè)別小朋友示范吃飯時(shí)是怎樣坐的。

4、請小朋友到桌子前看看，幼兒說說誰進(jìn)餐的姿勢最好。

二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：

活動(dòng)一《糖寶寶》

活動(dòng)目標(biāo)：練習(xí)翻滾的動(dòng)作，感受游戲的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動(dòng)過程：

1、熱身運(yùn)動(dòng)：學(xué)習(xí)開飛機(jī)的動(dòng)作。

2、教師介紹游戲規(guī)則，引起幼兒的興趣。

3、幼兒扮演糖寶寶，教師扮演工人叔叔，糖寶寶四散在各處，當(dāng)"叔叔"說："機(jī)器一開，骨碌骨碌，糖寶寶出來了。"幼兒立即從四處爬處或滾出?！變焊鶕?jù)教師的指令做動(dòng)作。

4、引導(dǎo)幼兒做各種不同的動(dòng)作。

活動(dòng)二《給爸爸媽媽送糖果》

內(nèi)容和要求：

1、練習(xí)手腳著地屈膝向前爬行的動(dòng)作。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)愛父母的情感并感受集體游戲的愉悅。

材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、爸爸、媽媽的畫像。

2、幼兒實(shí)踐活動(dòng)中所需要的材料，如墊子，糖果，籃子等。

活動(dòng)過程：

一、熱身運(yùn)動(dòng)：

學(xué)做小烏龜、小兔、小鳥、小魚、小鴨等小動(dòng)物的模仿動(dòng)作。

二、自由探索1、提供墊子、"山洞"等讓幼兒自由玩，隨意爬

2、觀察其玩法，教師引導(dǎo)爬行。

3、教師引導(dǎo)集體練習(xí)四肢著地爬。

三、游戲：我給爸爸媽媽送糖果

1、講解要求，教師示范。

2、小朋友送糖果：爬草地--鉆山洞--送糖果。

3、表揚(yáng)玩得好的幼兒。

四、放松運(yùn)動(dòng)共同分享糖果。

游戲活動(dòng)一："小小瓶子真好玩"【設(shè)計(jì)意圖】

小班幼兒探索欲強(qiáng)，在日常生活中總是對各種事物充滿好奇,喜歡動(dòng)動(dòng)這個(gè)玩玩那個(gè)。根據(jù)孩子的這些特點(diǎn)，設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng),引導(dǎo)、啟發(fā)孩子的探索欲望，讓孩子們自己動(dòng)手操作探索,在這樣具體的操作過程中去感受、獲得知識 經(jīng)驗(yàn) ，既讓孩子享受了過程、獲得了快樂,又能培養(yǎng)他們探索的興趣、習(xí)慣和能力。

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒快樂的參與活動(dòng)，感受玩瓶子的樂趣，體驗(yàn)與小伙伴一起操作的快樂，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

2、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)瓶子的各種玩法，親自動(dòng)手嘗試，促進(jìn)幼兒動(dòng)作的發(fā)展。

3、啟發(fā)幼兒自己說說操作的過程，講述自己的想法和經(jīng)驗(yàn)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、各種清洗干凈的瓶子;2、與活動(dòng)內(nèi)容相關(guān)的課件;3、塑料地毯拼擺成拱形，供幼兒席地坐;4、豆子、繩子若干;5、錄音機(jī)，磁帶。

【活動(dòng)過程】

(一)開始部分組織好幼兒，引出課題，激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣。

(1)師：小朋友，今天老師給你們帶來了一位好朋友，它一會(huì)兒想和小朋友一起做游戲呢!你們想不想看看它是誰?(激發(fā)幼兒的好奇心，讓幼兒對活動(dòng)充滿興趣。)好，那就快把好朋友請出來吧!(2)師：(操作課件，讓幼兒看到可愛的小瓶子)小朋友們瞧，今天來的好朋友是誰呀?噢，原來是可愛的"瓶子公主"!瓶子公主要和小朋友打招呼了。(繼續(xù)操作課件，讓瓶子公主與幼兒交流。)瓶子公主帶來了好多小瓶子，可是小瓶子很調(diào)皮，東倒西歪的，請幼兒給它們排好隊(duì)，把它們放好，并幫他們找到合適的帽子(瓶子蓋)戴上。

a.分組進(jìn)行操作(用小手把瓶子放好，給瓶子擰上瓶蓋)，鍛煉幼兒的操作能力。

b.引導(dǎo)同伴間互相幫助，還可進(jìn)行組與組間的相互合作。

c.集中小結(jié)：小朋友多能干呀，可愛的小瓶子都排好隊(duì)并找到了合適的帽子，它們可高興啦，它們想邀請小朋友一起走游戲，你們愿意嗎?好，待會(huì)兒別忘了告訴大家，你和可愛的小瓶子玩了哪些好玩的游戲。

(二)展開部分引導(dǎo)孩子和可愛的小瓶子一起玩，并嘗試用 短語 表述操作體驗(yàn)。

1、分三組進(jìn)行操作，鼓勵(lì)孩子(如滾，搭，排等)想出不同的玩法;2、啟發(fā)幼兒用提供的材料制作不同的瓶子玩具。如：把豆子裝進(jìn)瓶子制成小樂器;用小繩子系在瓶口拖著玩，教師根據(jù)孩子的操作情況，予以相應(yīng)指導(dǎo)。

3、集中幼兒，師："誰來說說，你和可愛的小瓶子是怎么玩的"。

請幼兒 總結(jié) 自己的操作過程，講講自己獲得經(jīng)驗(yàn)。

(三)結(jié)束部分請幼兒在音樂聲中帶自己制作的瓶子玩具一起走出教室做游戲。

【活動(dòng)延伸】

根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的不同，"可愛的小瓶子"的游戲還可設(shè)計(jì)以下活動(dòng)，如：

1、瓶寶寶編上號，可以認(rèn)識阿拉伯?dāng)?shù)字，進(jìn)行倒數(shù)，順數(shù)和相鄰數(shù)等知識的掌握。

2、根據(jù)瓶子的大小、形狀進(jìn)行分類。

3、高矮排序：瓶寶寶要去做早操了，矮的在前面，高在后面，請你來排排隊(duì)。

4、點(diǎn)數(shù)，知道總數(shù)。瓶寶寶排好了隊(duì)，讓我們數(shù)數(shù)共有多少人呢?等等。

5、日常生活中應(yīng)注意材料的投放。

孩子在日常生活及游戲過程中，很喜歡動(dòng)手操作周圍的物品，教師要根據(jù)這一特點(diǎn)，并結(jié)合主題，對孩子的活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行操作材料的投放。

6、對于孩子提出的問題要正確講解，使用淺顯易懂的語言讓孩子明白。

從小班孩子的年齡特點(diǎn)來看，雖然他們的無意記憶占優(yōu)勢、 邏輯思維 能力缺乏，但他們的求知欲、想像力和創(chuàng)造力卻非常強(qiáng)。所以，小班孩子提出的問題以及在日常生活中遇到的科學(xué)現(xiàn)象，教師都應(yīng)給予正確的回答和引導(dǎo)。但是，給小班孩子講解應(yīng)注意措辭，教師要將規(guī)范、抽象的概念通俗化，并以小班幼兒能理解的詞語來解答分析。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)粘貼技能，能將材料貼在紙面上，養(yǎng)成良好的粘貼習(xí)慣。

2、通過游戲讓幼兒喜歡美工活動(dòng)，體驗(yàn)到成功的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、長條卡紙、圖形彩紙、漿糊、抹布、線、水粉涂料。

2、音樂、訂書機(jī)、皮筋、筆。

活動(dòng)過程

1、音樂游戲，找朋友。

老師：我們都有好朋友，老師請寶寶們?nèi)フ艺夷愕暮门笥押退П?，好?

2、學(xué)習(xí)粘貼圖形。

認(rèn)識紙張和圖形

老師：瞧，這里也有兩個(gè)好朋友，他們也想抱在一起，是誰?(出示卡紙)認(rèn)識大大的卡紙。

(出示彩紙)這是什么紙?認(rèn)識彩紙。它是什么形狀的?

這里還有一些圖形，它們是什么形狀的呢?(出示方形、三角形、心形)認(rèn)識這幾種圖形和顏色。這些圖形想和卡紙做朋友，它們怎樣才能貼在一起呢?什么能幫助它們?(漿糊)

教師示范粘貼

我們來試試：蘸一蘸，抹一抹，啪——擦一擦。

請個(gè)別幼兒上來粘貼。提醒圖形要分開一點(diǎn)，不要疊在一起。

那邊還有許多卡紙和圖形紙，請你們也去貼一貼，做一做，好嗎?

3、幼兒操作、粘貼圖形。(輕聲播放歌曲、歌曲自定)

4、變 魔術(shù)

卡紙還會(huì)變魔術(shù)呢，瞧它會(huì)變成什么?(教師示范做成一個(gè)冰激凌)

兒童 節(jié)馬上就要到了，我給大家變了一個(gè)冰激凌，想看嗎?你們想變一個(gè)冰激凌嗎?那我們請客人老師變一下。請人幫忙要說：“請幫幫我?！?/p>

5、幼兒請客人老師裝訂冰激凌。

6、拿著冰激凌一起過 兒童節(jié) ，讓客人老師給小朋友拍照欣賞。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案4

區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容：

喂小動(dòng)物吃事、動(dòng)物水果大串聯(lián)、鈕扣積木、娃娃家、裝扮角、好吃的水果、小動(dòng)物穿花衣、做棒棒糖

要求：促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)及小肌肉的動(dòng)作發(fā)展。

幼兒積極參加游戲。

學(xué)習(xí)活動(dòng)：做色拉

目標(biāo)：體驗(yàn)自制食品的快樂;嘗試切割不同食品。

準(zhǔn)備：火腿腸、香蕉、蘋果、雞蛋、刀、匙、濕巾紙、色拉醬、輾板、碗、盆等

重點(diǎn)：嘗試切割食品

難點(diǎn)：嘗試切割雞蛋

設(shè)計(jì)：

(一)小朋友，一定有自己喜歡吃的東西，你們說說，喜歡吃什么?(小朋友一一說說自己喜歡吃的東西)

哦，你們喜歡吃的東西真多，你們知道老師喜歡吃什么東西嗎?現(xiàn)在，我們一起來看電視，看了你們就知道了。

(二)播放錄像。

在電視里，我在干什么?(幼兒自由說說自己看到的)我為什么要把火腿腸、蘋果切成一小塊一小塊?

我在做的是色拉。你想不想也來做色拉?老師給你們準(zhǔn)備了做色拉的東西，來看看是什么。(幼兒看看說說)

(三)請幼兒嘗試制作色拉。

老師巡回指導(dǎo)，重點(diǎn)觀察幼兒切割食品的過程，尤其是切割雞蛋，及時(shí)予以幫助。并問問幼兒色拉里放了什么東西。

(四)互相品嘗。

(五)結(jié)束：今天小朋友們真能干，學(xué)會(huì)了做色拉的本領(lǐng)，我們小朋友回家做給爸爸媽媽吃好嗎?

體育活動(dòng)：我和小動(dòng)物一起玩

場地：小操場

準(zhǔn)備：楊浦大橋、獨(dú)木橋、彩色小路、竹梯、輪胎

目標(biāo)：

⒈、練習(xí)邊走邊推拉，穩(wěn)步向前走的動(dòng)作;知道鉆山洞時(shí)頭要低下鉆過山洞。

⒉、幼兒樂意參加集體活動(dòng)。

設(shè)計(jì)：

⒈、幼兒熱身操

⒉、嘗試走不同的路，提醒幼兒注意安全。

⒊、帶小動(dòng)物一起玩。

自由選擇動(dòng)物手推車或拖拉甲殼蟲，帶小動(dòng)物走各種路。

幼兒園小班區(qū)域活動(dòng)實(shí)施方案5

一、活動(dòng)主題：

我們一起放風(fēng)箏!

二、活動(dòng)目的：

借春游活動(dòng)的契機(jī)，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中，進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時(shí)也豐富幼兒的課余生活，讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年4月12日(周六)如遇雨天，時(shí)間另行通知。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：(希望各位家長積極配合)

1、 安全教育 ：

(1)幼兒有組織、有秩序地排隊(duì)走。

(2)自我保護(hù)意識，在活動(dòng)地點(diǎn)不玩水，不攀爬，避免危險(xiǎn)行為，家長預(yù)先設(shè)想防范 措施 。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)

(3)不單獨(dú)行動(dòng)，整班集中活動(dòng)較適宜。遇到突發(fā)情況與老師或小組負(fù)責(zé)人商量尋求對策。

(4)往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行進(jìn)時(shí)排好隊(duì)伍。按照所在小組小組長負(fù)責(zé)的原則,換一個(gè)地方清點(diǎn)一次人數(shù)。

(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動(dòng)。

2、文明教育。

(1)乘車文明：培養(yǎng)幼兒有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥，動(dòng)員幼兒人人帶好塑料袋2-3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應(yīng)適量，食用中不浪費(fèi)。

五、活動(dòng)過程：

1、我們?nèi)毎?家長要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，留心記憶，尋找到指定標(biāo)志，兌換禮物。

2、放風(fēng)箏!首先家長和小朋友們一起涂鴉美化風(fēng)箏，然后帶著自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏，自由的翱翔吧。

3、親子游戲，點(diǎn)心時(shí)間!增進(jìn)親子感情，學(xué)會(huì)分享!

4、活動(dòng)過程中，教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

六、活動(dòng)安排：

1、幼兒到校時(shí)間及安排：8:20準(zhǔn)時(shí)到幼兒園門口集合。集合后，以小組為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游 安全知識 教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。

2、幼兒自帶物品規(guī)定：所有的游戲道具、風(fēng)箏由家委會(huì)和碧桂園統(tǒng)一準(zhǔn)備，小朋友可適量帶點(diǎn)喜歡的小零食和飲料;可自帶相機(jī)，注意保管好。此外每人自帶1到2個(gè)塑料袋，以便裝垃圾。

3、回程安排：活動(dòng)結(jié)束后，就地解散。春游活動(dòng)圓滿結(jié)束。

4、活動(dòng)結(jié)束后，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給老師、家人聽。

備注：1.本次活動(dòng)本著自愿參加原則;參加活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用由家委會(huì)統(tǒng)一收取，并根據(jù)活動(dòng)費(fèi)用分?jǐn)傆筛鲄⒓踊顒?dòng)家庭自理;參加活動(dòng)的小朋友必須有一個(gè)或以上的家長陪同，并由家長負(fù)責(zé)自家小孩的完全。

2.請家長填寫好回執(zhí)，便于家委會(huì)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)人數(shù)和承辦方安排場地和工作人員。

3.具體安排：

時(shí)間

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)地點(diǎn)

責(zé)任人

備注

8:20-8:30

集合，清點(diǎn)人數(shù)，分配人員和車

機(jī)關(guān)幼兒園門口

各小組組長

8:30-9:00

出發(fā)，到達(dá)后，簽到，按小組清點(diǎn)人數(shù)

碧桂園小區(qū)

9:05-9:35

尋寶，兌換禮物

9:40-10:20

涂鴉風(fēng)箏

售樓部

10:25-10:55

放風(fēng)箏

草坪

11:00-11:30

點(diǎn)心時(shí)間，親子游戲

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拓客心得的總結(jié)

拓客心得碧桂園糖果暖場活動(dòng)的總結(jié)

拓客心得碧桂園糖果暖場活動(dòng)的總結(jié)？關(guān)于心得總結(jié)主要寫一下主要的工作內(nèi)容，如何努力工作，取得的成績，最后提出一些合理化的建議或者新的努力方向。下面我為大家分享拓客心得的總結(jié)，一起來看下吧。

拓客心得的總結(jié)1

一、項(xiàng)目如何設(shè)定合理的拓客目標(biāo)？

拓客目標(biāo)的設(shè)立碧桂園糖果暖場活動(dòng)：

1、項(xiàng)目開始階段的營銷目標(biāo)，倒推認(rèn)籌目標(biāo)、蓄客目標(biāo)等，根據(jù)蓄客目標(biāo)設(shè)定拓客計(jì)劃，摸底建立作戰(zhàn)地圖，建立項(xiàng)目營銷團(tuán)隊(duì)的組織架構(gòu)及PK激勵(lì)計(jì)劃，打有準(zhǔn)備之仗；一般在設(shè)立總目標(biāo)后，分配給各個(gè)團(tuán)隊(duì)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)再分配到個(gè)人，進(jìn)而細(xì)化到前期蓄客期、強(qiáng)拓期等階段。

2、制定目標(biāo)及分解目標(biāo)的過程會(huì)驗(yàn)證合理性；同時(shí)每周每日進(jìn)行盤點(diǎn)時(shí)調(diào)整指標(biāo)。

二、拓客區(qū)域一般怎么劃分？

每個(gè)項(xiàng)目一般都會(huì)有營銷策略及拓客策略，整盤的項(xiàng)目屬性及客戶定位決定碧桂園糖果暖場活動(dòng)了我們的客戶在哪里，項(xiàng)目組制定策略及樣板驗(yàn)證后安排各個(gè)小組按戰(zhàn)區(qū)進(jìn)行作戰(zhàn)指導(dǎo)。 甚至針對核心戰(zhàn)區(qū)的商超等人流旺的場所，可以要求各分隊(duì)進(jìn)行拍賣，按指標(biāo)最高者拍得主要客戶點(diǎn)，更高的完成拓客目標(biāo)。指標(biāo)與費(fèi)用掛鉤，優(yōu)勢資源傾斜化，爭取做到整體平衡。

因此，有組織、有計(jì)劃、有指標(biāo)、有PK競爭淘汰的拓客，才是有序的。

三、目前看來什么樣的拓客方式最有效果？

碧桂園習(xí)慣于線下拓客，有八大拓客方式：派單、電營、展點(diǎn)、競品截流、大客戶拜訪、圈層營銷、組織看房團(tuán)、編外經(jīng)紀(jì)人（一二手聯(lián)動(dòng)）。

如何平衡一二手聯(lián)動(dòng)？建議一碗水端平，效果付費(fèi)，當(dāng)然2個(gè)月以后的評判，效果更好的可以資源傾斜。

四、拓客收網(wǎng)是什么形式，散客隨到隨收，還是集中在一起通過活動(dòng)優(yōu)惠殺定？

8大拓客方式是拓客的形式，通常組織收客我要求按節(jié)點(diǎn)進(jìn)行。三部曲：白天拓客，晚上收客；工作日拓客，周末集中收客；最后按集中的大節(jié)點(diǎn)組織大活動(dòng)進(jìn)行大規(guī)模收客。 拓客、收客的關(guān)鍵詞：禮品+活動(dòng)。

第一步，白天帶項(xiàng)目各種禮品出動(dòng)拜訪，晚上集中約訪客戶及回訪客戶，確定拓客指標(biāo)下的有效客戶有多少；

第二步，周末組織暖場活動(dòng)（客戶需要的活動(dòng)），約訪本周客戶參加，二次盤點(diǎn)有多少有效客戶；

第三步，大型節(jié)日，項(xiàng)目重大節(jié)點(diǎn)等組織大型活動(dòng)進(jìn)行辦卡認(rèn)籌等鎖定客戶?？傊ㄟ^不斷的互動(dòng)加深客戶粘度并不斷洗客，組織合理貨源并做到開盤必勝。

五、在互聯(lián)網(wǎng)思維下，線上如何配合線下拓客？

互動(dòng)。同一個(gè)項(xiàng)目營銷策略，同一份節(jié)點(diǎn)計(jì)劃，線上線下一定是組合拳。比如項(xiàng)目實(shí)景展示區(qū)開放，組織一個(gè)游園活動(dòng)，同時(shí)線下還邀請了當(dāng)?shù)氐幕榧啍z影店、法拉利車展（都是免費(fèi)贊助），這時(shí)可以在線上推廣上進(jìn)行客戶互動(dòng)。

六、拓客費(fèi)用是單獨(dú)列支還是算營銷費(fèi)用，比例有限制嗎？

所有營銷發(fā)生的費(fèi)用都算營銷費(fèi)用，然后再分為推廣費(fèi)用、銷售管理費(fèi)用（包括拓客費(fèi)用）、營銷設(shè)施費(fèi)用等。每個(gè)大項(xiàng)根據(jù)項(xiàng)目情況營銷總進(jìn)行分配。

七、拓客需要高激勵(lì)，高淘汰，這個(gè)前提條件是有充足的后備人員，對于項(xiàng)目不多，人才儲備不足的小公司來說，又如何去做？

對于小型公司兩種辦法：

1、組件外拓小蜜蜂團(tuán)隊(duì)，為了專業(yè)，可以固定一些大學(xué)生兼職，長期培訓(xùn)，按效果付費(fèi)，每天來訪指標(biāo)下100元，有效來訪一組獎(jiǎng)勵(lì)多少，成交獎(jiǎng)勵(lì)多少。

2、適度超配人員，每月固定淘汰比如10-20%，同時(shí)不停招人，保持良性循環(huán)，效果付傭。成交才會(huì)付傭金，整盤計(jì)算好固定的傭金比例，適當(dāng)從營銷費(fèi)用中出，何樂不為。 對于拓客人員有沒有保底？如果是學(xué)生，已經(jīng)有每天的80-100元，夠生活了，記住別讓他們太飽。如果是自己的團(tuán)隊(duì)，我們的習(xí)慣是外拓設(shè)立指標(biāo)，當(dāng)天外拓人員完成指標(biāo)可以有補(bǔ)助，要考核的，好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的懲罰。

代理公司要業(yè)績，拿錢出業(yè)績是他們該做的，如果糧餉充足的情況下，那是他們自己的問題，我們只要結(jié)果；但如果本身項(xiàng)目難賣，傭金點(diǎn)又不高，為了代理的積極性，適當(dāng)給些激勵(lì)補(bǔ)貼是可以的。

營銷團(tuán)隊(duì)跟軍隊(duì)一樣，目標(biāo)性的物質(zhì)刺激可以刺激到他們。

八、企業(yè)拜訪開拓，應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)？

企業(yè)拓客，關(guān)鍵在于人脈及資源。我的習(xí)慣每到一個(gè)城市，首先利用身邊的資源進(jìn)行滲透。供應(yīng)商、政府各部門、銀行、員工親朋等，你總能從自己公司的部門找到他們關(guān)聯(lián)的客戶，所以全員營銷就來了。

企業(yè)可以從當(dāng)?shù)毓芪瘯?huì)及各大工會(huì)，員工親屬在企業(yè)任職等進(jìn)行先期滲透。我的經(jīng)驗(yàn)通過政府公益性活動(dòng)組織（政府主辦我協(xié)辦）及企業(yè)需要的活動(dòng)組織最有效。

比如政府消防知識展，與政府企業(yè)組織員工交流舞會(huì)、街舞大賽、園區(qū)好聲音等，有了這樣的活動(dòng)以后，一來可以提升企業(yè)美譽(yù)度，二來可以提高項(xiàng)目知名度。這樣可以進(jìn)行第二步，企業(yè)大客戶拜訪（PPT）及駐點(diǎn)（比如食堂加餐），最主要的是線下的大規(guī)模圈層活動(dòng)，以點(diǎn)爆面。 有些企業(yè)引進(jìn)城市搞關(guān)系往往只是重視開發(fā)報(bào)建，沒有把客戶拓展重視起來。建議可以把各部門的對外聯(lián)絡(luò)組織起來。

九、針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)如何拓客，因?yàn)猷l(xiāng)鎮(zhèn)比較分散特別是鄉(xiāng)？

目前的三四線城市項(xiàng)目，主要的客群除了縣城，大約有40-60%的客戶來自目標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，拓客是可行的。我們根據(jù)前期的客戶地圖，分出城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要一二級戰(zhàn)區(qū)，按客戶密集度進(jìn)行有效的階段性拓客。

大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)客戶關(guān)注進(jìn)城結(jié)婚（戶口）、教育學(xué)區(qū)、價(jià)格等關(guān)鍵點(diǎn)，我們拿一個(gè)目標(biāo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)分析。

線上線下的配合來舉例，首先是到達(dá)項(xiàng)目的.主要道口戶外等資源，其次是鎮(zhèn)上的超市、政府、銀行、主流餐飲等人流集中地的廣告植入（橫幅、臺簽、展點(diǎn)等），同時(shí)啟動(dòng)當(dāng)?shù)卣虝?huì)辦公室主任等的人脈圈層開拓，這里可以用編外經(jīng)紀(jì)人。

銷售團(tuán)隊(duì)有調(diào)集40號人以上的項(xiàng)目可以利用周末3天打鄉(xiāng)鎮(zhèn)，先線上廣告轟炸近一個(gè)月，然后鎮(zhèn)上主要點(diǎn)的全鎮(zhèn)派單2天，晚上再進(jìn)行集中的活動(dòng)進(jìn)行收客，一次搞定，一個(gè)月可以打4個(gè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

十、拓客中發(fā)展了經(jīng)紀(jì)人，其資源充足，但傭金高于置業(yè)顧問3倍以上，在合作中，如何防止置業(yè)顧問將客戶轉(zhuǎn)移到經(jīng)紀(jì)人處，損害公司利益？

跳單主要靠監(jiān)控和懲罰。如果是非中介做的編外經(jīng)紀(jì)人，先訂立游戲規(guī)則，對編外約定必須是他的渠道找來的客戶成交，否則不付傭金甚至追償（協(xié)議中體現(xiàn)，具體溝通還是以調(diào)動(dòng)積極性為主）。而防范通常從內(nèi)部入手，日防夜防家賊難防，內(nèi)部的紅線所有人要清楚，一旦發(fā)現(xiàn)扣罰傭金并開除，沒有余地。

拓客心得的總結(jié)2

拓客管理心得

根據(jù)我們的拓客管理經(jīng)驗(yàn)，分享一下“拓客管理五步法”：

第一步：情緒管理——讓兼職人員變成“自己人”

情緒管理，是為了讓兼職人員能夠振奮工作精神，緩解兼職的陌生感。情緒管理并不等于 “打雞血”，而是將兼職人員的情緒當(dāng)作正式工作人員的來對待，好馬吃好草，才能跑得快。

情緒管理的具體方式有兩種：

一是拓客前的情緒建設(shè)，利用早點(diǎn)名時(shí)間列隊(duì)齊聲喊口號，振奮精神，提升工作活躍度。口號內(nèi)容沒有一定之規(guī)，需要的是在動(dòng)作上保持一致，打破扭捏低迷的狀態(tài)。二是拓客中的心理按摩，利用晚點(diǎn)名時(shí)間，聽取一線工作的實(shí)際反饋，對反饋的情況及時(shí)做出回應(yīng)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌参亢凸膭?lì)。提升“臨時(shí)團(tuán)隊(duì)”的凝聚力和執(zhí)行力。

第二步：激勵(lì)管理——讓拓客人員有目標(biāo)

拓客人員上陣前領(lǐng)到的是指標(biāo)，是懲罰性紅線，怕被罰所以才賣命的動(dòng)力是難以長久的。變被動(dòng)為主動(dòng)的有效路徑是設(shè)置激勵(lì)，按照留電、拉訪、認(rèn)籌、成交各個(gè)節(jié)點(diǎn)，設(shè)置不同的效果激勵(lì)，這可以讓拓客人員將指標(biāo)轉(zhuǎn)化為目標(biāo)，提高工作主動(dòng)性，減輕管理負(fù)擔(dān)，使渠道拓客轉(zhuǎn)向效果化。具體操作上，可以適當(dāng)降低拓客人員底薪，對每一次成功留電、拉訪等(按項(xiàng)目實(shí)際需求設(shè)置)給出相應(yīng)獎(jiǎng)金，對拓客結(jié)果買單，提高有效性。

第三步：標(biāo)準(zhǔn)化管理——千人必須一面

口徑不統(tǒng)一、虛假承諾等非標(biāo)準(zhǔn)營銷口徑是房地產(chǎn)營銷的大忌，不僅會(huì)影響拓客端口輸送到案場客戶的轉(zhuǎn)化率，也會(huì)給成交埋下隱患。所以，在拓客動(dòng)作開始前，必須對所有出街的物料、銷售口徑、價(jià)格口徑做高度統(tǒng)一，保證書面和口頭說辭嚴(yán)密不出錯(cuò)，杜絕后患。另一方面講，拓客人員熟記拓客口徑可以在一定程度上降低人員素質(zhì)高低不一對拓客的影響，優(yōu)秀的說辭可以增加獲得客戶的幾率，使項(xiàng)目形象更加統(tǒng)一。

第四步：工具管理——盯緊不盯死

管理拓客時(shí)，放任自流顯然是不可能的，管的太嚴(yán)處處盯死會(huì)會(huì)也會(huì)有副作用，人在強(qiáng)壓之下愛鉆空子，偷偷扔掉單頁或者亂寫留電號碼相信所有同行都遇見過。過程中想要提高效率，需要“盯緊不盯死”的過程管理，具體來說，可以結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)化管理工具，弱化壓迫感、提升管理的規(guī)范程度，用標(biāo)準(zhǔn)化管理工具代替大量人力管理。勵(lì)拓為優(yōu)化拓客管理效果，研發(fā)了“拓客加”，它是一款拓客管理工具，可以安裝在任何型號的智能手機(jī)上，通過“小蜜蜂”“專員”“管理者”三個(gè)不同角色版本，讓拓客中不同角色的人進(jìn)行拓客的實(shí)時(shí)管理和查看，包括拓客人員線上簽到簽退，實(shí)時(shí)位置跟蹤，指標(biāo)完成統(tǒng)計(jì)，激勵(lì)情況統(tǒng)計(jì)，業(yè)績與成本管理等多項(xiàng)功能。用數(shù)字化的方式減少管理人力投放，提高管理效率。

第五步：質(zhì)量管理——干好干壞不一樣

對于拓客人員來講，最常見的惰性就是“混一混就行了，工資總是會(huì)發(fā)的”，這種惰性來源于管理方對每個(gè)人工作結(jié)果的不評價(jià)。就像電商購物一樣，賣家需要接受商品評價(jià)，才能不斷被激勵(lì)保持商品高質(zhì)量，拓客管理同理，管理方需要對拓客人員的工作結(jié)果給出評價(jià)，形成質(zhì)量管理體系，評價(jià)結(jié)果對上一次薪資結(jié)算和下一次優(yōu)先用工產(chǎn)生影響，對每一個(gè)人形成有跡可循的質(zhì)量管理記錄，無論專職或是兼職人員都應(yīng)如此。

碧桂園返現(xiàn)10萬是不是真的

是真的。因?yàn)楸坦饒@是嘉興平湖碧桂園蔚藍(lán)項(xiàng)目，此項(xiàng)目位于杭州灣區(qū)輻射范圍，碧桂園貸款下來35天之后，便會(huì)返現(xiàn)10萬，因此返現(xiàn)是真的。

2022年韶關(guān)市碧桂園太陽城國慶有優(yōu)惠活動(dòng)嗎

有。 韶關(guān)市碧桂園太陽城位于韶關(guān)市武江區(qū)，在2022年國慶期間推出優(yōu)惠活動(dòng)，五重好禮，鉅惠來襲，黃金周額外95折，每日5套特價(jià)房。保利國慶特惠95折，首付12萬起，買99-138㎡精工美宅，6萬買城芯金鋪。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案

為保障事情或工作順利開展碧桂園糖果暖場活動(dòng)，我們需要提前開始方案制定工作，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是我為大家整理的萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案，歡迎大家分享。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案1

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等

2、各班創(chuàng)設(shè)萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語區(qū)，并加上英文

3、音樂：萬圣節(jié)主題歌《trickortreat》

前期準(zhǔn)備：

1、熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟悉主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過程：

活動(dòng)前期先熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，愉快輕松的游戲。

1、游戲活動(dòng)：

游戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說：“witch，witch，what’sthetime？”老師對著孩子說“twoo’clok…、、”，當(dāng)說到“teno’clock”時(shí)，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

游戲二：分組讓學(xué)生以最快的時(shí)間把一個(gè)學(xué)生用報(bào)紙包起來，做成一個(gè)木乃伊。

2、討糖：游戲結(jié)束后，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來，老師手拿糖果，藏好后讓其碧桂園糖果暖場活動(dòng)他學(xué)生帶上面具來討糖，找出藏起來的小朋友并說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和孩子將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮小）

4、各鬼怪的主人公出來與活動(dòng)者道別，分享游戲的快樂，結(jié)束活動(dòng)。

萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案2

一、活動(dòng)主題：

萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)

二、活動(dòng)安排

·活動(dòng)名稱：美林湖大酒店萬圣節(jié)童歡化妝晚會(huì)

·活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日16：00———20：00

·活動(dòng)地點(diǎn)：

A美林湖大酒店西餐廳內(nèi)

16：00—18：30：

B美林湖大酒店戶外溫泉泳池旁

C美林湖之夜活動(dòng)場地

注：地點(diǎn)需經(jīng)會(huì)議討論才能決定

18：30—20：00：美林湖社區(qū)及碧桂園社區(qū)內(nèi)

·活動(dòng)意義：宣傳美林基業(yè)，美林湖樓盤，美林湖大酒店，國際學(xué)校

·主辦單位：集團(tuán)行政與人力資源管理中心、美林湖酒店管理公司、集團(tuán)營銷中心

·承辦單位：美林湖國際學(xué)校

·協(xié)辦單位：美林湖物業(yè)公司，碧桂園物業(yè)公司

三、活動(dòng)推廣宣傳

（一）活動(dòng)目標(biāo)人群

學(xué)校家庭：美林湖國際學(xué)校幼兒園家庭，暑期班及興趣班家庭，父親節(jié)活動(dòng)參與家庭，訪問登記家庭

業(yè)主家庭：美林湖業(yè)主家庭，碧桂園業(yè)主家庭，金碧業(yè)主家庭，南航碧業(yè)主家庭

商會(huì)家庭：美商會(huì)及西班牙商會(huì)家庭

員工家庭：美林基業(yè)員工家庭

其碧桂園糖果暖場活動(dòng)他家庭：皮革城家庭及其碧桂園糖果暖場活動(dòng)他家庭

目標(biāo)參與家庭數(shù)：50，參與家庭數(shù)：60最少參與家庭數(shù)：30

（二）活動(dòng)推廣宣傳：略

萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案3

一、活動(dòng)目的

1、使學(xué)生了解萬圣節(jié)的由來和時(shí)間，感知西方文化節(jié)日氛圍。

2、認(rèn)識萬圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、增加家長的滿意度。

4、吸引校外的學(xué)生和家長，提高卓悅知名度。

二、活動(dòng)方案

時(shí)間：20xx、10、295、30

形式：室內(nèi)和戶外相結(jié)合

對象：在校學(xué)生及家長（可邀請非本校的學(xué)生及家長參加）

三、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

1、通知家長和學(xué)生參加本次活動(dòng)。（各班老師）

2、布置教室環(huán)境。（Laraine、Katherine）

3、活動(dòng)所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。（Lisa）

b、活動(dòng)所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節(jié)相關(guān)音樂、（Laraine）

c、活動(dòng)PPT（Sam）

四、活動(dòng)流程

1、開場舞——“兔子舞”（5分鐘）（Laraine）

老師教孩子跳兔子舞，活躍現(xiàn)場氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)（3分鐘）（Laraine）

主持人歡迎學(xué)生和家長們的到來，并讓學(xué)生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬圣節(jié)”。

3、簡單講述萬圣節(jié)的起源（5分鐘）（Sam）

老師介紹萬圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等

（競猜題目見副表。）

4、和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語單詞并學(xué)唱一首萬圣節(jié)歌曲。（10分鐘）（Emmett）

5、游戲活動(dòng)一：搭蘋果（5分鐘）（Laraine）

游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的，個(gè)數(shù)最多者勝。

游戲活動(dòng)二：魔法氣球（5分鐘）（Sam）

游戲規(guī)則：2隊(duì)同時(shí)，每隊(duì)2人1組，使3個(gè)氣球不落地，從A到B，1分鐘時(shí)限。

（游戲道具準(zhǔn)備及示范：KatherineLisa）

6、戶外活動(dòng)：不給糖，就搗蛋（30分鐘）（所有老師）

地點(diǎn)：凱德廣場

內(nèi)容：a、有獎(jiǎng)競猜活動(dòng)。b、請家長或老師扮演路人，學(xué)生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的'快樂，數(shù)數(shù)自己的“勞動(dòng)成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事項(xiàng)：

1、家長報(bào)名時(shí)通知家長為孩子準(zhǔn)備面具或服飾

2、活動(dòng)前一天短信提醒家長活動(dòng)時(shí)間

3、活動(dòng)流程要提前過一遍

4、所有老師要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成自己所負(fù)責(zé)項(xiàng)目并過課

六、補(bǔ)充資料：

1、萬圣節(jié)的緣起

在基督誕生前的古西歐國家，包括愛爾蘭、蘇格蘭和威爾士。這些地方的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德魯伊特人就會(huì)讓年輕人集隊(duì)，每人戴著各種怪異面具，拎著刻好的蘿卜燈（南瓜燈是后來的習(xí)俗，古西歐最早沒有南瓜），他們在村落間游走，其實(shí)這也算是一種秋收后的慶典。但也有人稱它為「鬼節(jié)」，因?yàn)閭髡f死去的人，他的靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前一晚造訪人間，人們?yōu)榱俗尮砘昕吹綀A滿的收成，會(huì)豐盛的款待鬼魂，并且準(zhǔn)備充足的火光，除了替鬼魂照亮路線之外，也可使鬼魂不敢太靠近燈火而讓人們受到驚嚇。

2、「Trickortreat」的傳說

孩子挨家要糖的習(xí)俗，傳說起源于愛爾蘭。古西歐的愛爾蘭異教徒，相信在萬圣節(jié)前一晚，鬼魂會(huì)群集在住家附近，并且接受人民設(shè)宴款待。因此宴會(huì)結(jié)束后，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外，引導(dǎo)鬼魂離開，避邪免災(zāi)。而且萬圣節(jié)期間，村民們也會(huì)在住家前后放置水果及食品，希望能喂飽鬼魂后，讓它們不會(huì)傷害人類和動(dòng)物，或掠奪其它收成品。漸漸的，這個(gè)習(xí)俗一直延續(xù)下來，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊业耐嫘Α?/p>

3、南瓜燈

萬圣節(jié)雕刻南瓜燈的習(xí)俗，源自于愛爾蘭民間傳說。據(jù)說有個(gè)名叫杰克的酒鬼，邀請惡靈來喝酒，但是喝完酒卻沒錢付帳，他就要惡靈變成六便士來付酒錢，可是杰克又沒拿它來付錢，反而用一條銀紙鎮(zhèn)住惡靈讓它出不來。惡靈十分痛苦，便哀求杰克放他出來并且答應(yīng)不會(huì)嚇?biāo)谑墙芸司头潘鰜?。到了第二年萬圣節(jié)，惡靈又與杰克達(dá)成協(xié)議，答應(yīng)這一年不會(huì)來騷擾杰克，可是，沒過多久杰克就過世了，天堂拒絕收容杰克，杰克只好到地獄報(bào)到，可是惡靈已經(jīng)答應(yīng)這一年不會(huì)騷擾杰克，所以也無法收容杰克。天堂、地獄都去不了，杰克該怎么辦呢？加上路實(shí)在是太黑了，杰克也找不到離開的路，于是，惡靈幫他想了一個(gè)辦法，丟給他一塊已經(jīng)燒紅的煤炭讓他在黑暗的地獄中能看清楚路，杰克將這個(gè)煤炭放在一個(gè)打了許多洞的蘿卜當(dāng)中，好讓它燒久一點(diǎn)，可以看清楚路的方向。后來，愛爾蘭人就用蘿卜來制作他們所謂的「杰克燈籠」。但是當(dāng)移民們到了美國之后，人民發(fā)現(xiàn)南瓜比蘿卜普遍，于是改為用南瓜雕刻成燈籠，然后在里面擺蠟燭，這就是「南瓜燈」的由來。

七、教室布置建議

（一）利用黑色大垃圾袋剪成細(xì)長條，做成門簾狀，增加孩子進(jìn)入教室內(nèi)的神秘感。也可以在垃圾袋上貼上萬圣節(jié)的相關(guān)圖片，如：南瓜、蝙蝠、骷髏頭、蜘蛛等。（照1、照2）

（二）在教室內(nèi)的天花板墻角，利用毛線或是黑色的塑料繩，拉織成一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，再利用毛根制作數(shù)只大小不同的蜘蛛，懸掛在蜘蛛網(wǎng)上。（照3）

（三）先將黑色書面紙揉皺，再攤開張貼在門上。利用橘色的書面紙，制作Halloween字樣，剪下后，用線將字體串連，再張貼在門上。（照4）

八、有獎(jiǎng)競猜題目：

1、萬圣節(jié)是在哪天？

2、萬圣節(jié)的習(xí)俗是什么？

3、萬圣節(jié)上有個(gè)燈叫什么燈？

4、“萬圣節(jié)快樂”英文怎么說？

5、青螃蟹和紅螃蟹賽跑，為什么青螃蟹跑第一？

6、一個(gè)蘋果里有一條蟲很可怕，兩條蟲更可怕，幾條蟲最可怕？

7、用什么拖地最干凈？

萬圣節(jié)活動(dòng)主題方案4

一、目的：

藉由辦理各項(xiàng)英語教學(xué)相關(guān)活動(dòng)，將英語融入日常生活當(dāng)中，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，擴(kuò)充學(xué)習(xí)領(lǐng)域，充實(shí)生活內(nèi)涵。

二、主辦單位：臺北市芳和國中

三、活動(dòng)時(shí)間：

四、實(shí)施對象：本校全體學(xué)生，以班級為單位參與是項(xiàng)活動(dòng)。

五、活動(dòng)流程及內(nèi)容：9：00至9：30

萬圣節(jié)英語表演節(jié)目選定兩組依序表演，每組十五至二十五人。

第一組∶英語歌舞劇表演

以歌曲及活潑生動(dòng)的表演方式，向大家介紹萬圣節(jié)的由來、習(xí)俗和傳統(tǒng)慶?；顒?dòng)。同時(shí)并表演兩首萬圣節(jié)的歌曲〈halloweeniscoming，jack—o’—lantern〉。

第二組∶英語話劇表演

以學(xué)生自編自演的鬼故事為主，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學(xué)生喜歡英語并樂于學(xué)習(xí)英語。

9：30至11：00

英語過關(guān)游戲活動(dòng)

共設(shè)有八關(guān)，學(xué)生通過六關(guān)以上即可獲得「闖關(guān)成功證書」。各關(guān)內(nèi)容力求簡單有趣味性，使寓教于樂。、闖關(guān)活動(dòng)內(nèi)容如下：

1、trickortreat？

學(xué)生約四到五人一組，敲門進(jìn)入闖關(guān)區(qū)，向關(guān)主念出halloweenchant以拿到關(guān)主請客的糖果。

ex、trickortreat！treatortreat！givemesomethinggoodtoeat！

treatortreat！i’maghost！treatortreat！givemeatoast！

2、icansee…我看見…

學(xué)生必須從事先準(zhǔn)備好的萬圣節(jié)海報(bào)中，指出三項(xiàng)他們看到的東西。

ex、icanseeamummy、icanseeaghost、icanseeablackcat、

3、icanspeakenglish我會(huì)說英語

請學(xué)生事先搜集有英文字的廣告紙盒、罐子或其它東西，將其它們貼在海報(bào)紙上當(dāng)做題目，學(xué)生從中任選出三種日常生活中常見的英文單字，念出

單字并將它拼出來。

ex、oreo，o—r—e—o

4、singasong歡樂歌唱

學(xué)生約四到五人一組，配合動(dòng)作，以擲骰子的方式選曲，演唱出老師所教過的歌曲。

5、simonsays老師說

學(xué)生約四到五人一組，依關(guān)主的指示做出動(dòng)作，內(nèi)容皆為實(shí)用的教室英語，并搭配“老師說”的游戲趣味在其中。

ex、“simonsaysstandup！”（學(xué)生跟著做）“sitdown！”（不必跟著做）

6、matching大小寫配對

學(xué)生隨機(jī)抽出三個(gè)大寫字母，然后必須從二十六個(gè)小寫字母中找出配對的字母，并念出其代表的英文單字。

ex、a—a—apple，b—b—bird，c—c—cat、

7、phonics舌頭體操

請小朋友拿著有子音的花朵，然后自由選擇三個(gè)有結(jié)合元音的莖葉，小朋友要能正確的拼出音來。

ex、選擇b→ban，bed，bit，bob，bug

8、qanda

每個(gè)學(xué)生回答關(guān)主所問的問題，每人三句。

ex、whatcolorisit？

六、實(shí)施方式：英語話劇表演、英語過關(guān)游戲。

七、經(jīng)費(fèi)：

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由臺北縣政府補(bǔ)助，不足部分，由本校自籌相關(guān)經(jīng)費(fèi)辦理。

以上便是萬圣節(jié)活動(dòng)方案，祝大家萬圣節(jié)玩的happy！

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