本篇文章給大家談?wù)剝和越逃瘓鲂∮螒颍约芭瘓鲇H子小游戲?qū)?yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、三四歲小孩迷戀游戲怎么辦
• 2、明天我要在單位準(zhǔn)備一個小游戲 我應(yīng)該準(zhǔn)備什么游戲呢
• 3、性教育啟蒙小游戲
• 4、第一期善解童貞0-6歲兒童性健康性教育普及工作坊體驗(yàn)之拙見
• 5、發(fā)現(xiàn)小孩看黃碟怎么辦？

三四歲小孩迷戀游戲怎么辦

不要急兒童性教育暖場小游戲，孩子喜歡玩游戲很正常。但是長時間入迷那么就一定有問題。如果兒童性教育暖場小游戲他玩兒童性教育暖場小游戲的是升級類的網(wǎng)游兒童性教育暖場小游戲，那么快阻止，如果是些小游戲那就沒大問題，還有小孩子玩游戲不一定是壞事，這可以讓兒童性教育暖場小游戲他變聰明，靈活。強(qiáng)行阻止也不可，嘗試開發(fā)他其他的興趣，從而將他的精力分散，盡量減少上網(wǎng)時間。

明天我要在單位準(zhǔn)備一個小游戲 我應(yīng)該準(zhǔn)備什么游戲呢

請無視編號的看~希望有你喜歡的~

創(chuàng)新游戲：風(fēng)中勁草

形式：全體學(xué)員，8人一組為最佳。

類型：團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

時間：15-20分鐘。

材料：無。

場地：空地。

活動目的：讓學(xué)員感受到信賴對團(tuán)隊(duì)的重要性，體會信任是如何在團(tuán)隊(duì)中建立的

●操作程序：

1、培訓(xùn)師宣布：現(xiàn)在我們要做一個風(fēng)中勁草的游戲。這個游戲要求每位學(xué)員都要做一次“草”?，F(xiàn)在我來說明規(guī)則并做一個“草”的示范。

●規(guī)則：

A，學(xué)員圍成一個向心圓，“草”（培訓(xùn)師）則站在圓中央。

B，“草”要雙手抱在胸前，并攏雙腳，閉上眼睛，身體繃直地倒下去。倒的整個過程中不能移動腳或雙腳分開。就像一個“不倒翁”的樣子。倒下之前，“草”要問：“我要倒下去了，你們準(zhǔn)備好了沒有？”當(dāng)全體團(tuán)隊(duì)成員回答“準(zhǔn)備好了”時，“草”可以選擇任何方向倒下去。“草”倒向哪個方向，站在那個方向的團(tuán)隊(duì)成員就要在“草”即將要倒在自己身上時，伸出雙手把“草”輕輕推向另一個任意方向，注意用力不要太猛。

2、在培訓(xùn)師做完了示范之后，讓小組成員開始做此游戲。每個人都要做一次“草”。

●相關(guān)討論：

1，在這個游戲中你感受到什么？

2，你是第幾個做“草”的人，為什么是/不是第一個？引導(dǎo)方向/總結(jié)：完全信任所有人，并且內(nèi)心里不會感到恐懼時，就會倒下去。如果有證據(jù)表明其實(shí)倒下去是安全的，（比如先嘗試的人沒有受傷）那就會克服恐懼，愿意自己也試一試。

3，在游戲中最難的地方是哪里，下次你會怎樣改進(jìn)？

可能答案：倒下去，因?yàn)榭謶?。（講師分析：實(shí)際上越是不敢筆直地倒下去，越是給接的人造成困難，下次應(yīng)該更筆直……）

4，在游戲中，你感覺團(tuán)隊(duì)的合作精神怎樣，是否有信任感？

●引導(dǎo)方向：

接的人可以盡量用各種方式讓中間倒著的“草”感到安全。比如用語言給中央“草”一些鼓勵，同時不要嘻嘻哈哈或交談等。這樣會增加信任感，中間的“草”則會更有信心倒下去。

●總結(jié)歸納（信任的五個C）

關(guān)懷（CARE）；

勇氣（COURAGE）；

相關(guān)能力（COMPETENCY）；

清楚的期望（CLEAREX鄄PECTATION）；

持續(xù)一致（CONSISTENCY）

游戲提示：

做這次游戲時，為安全起見，講師要再三強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：

1，當(dāng)圈中的人準(zhǔn)備倒下去時，一定要問下面接的組員是否已準(zhǔn)備好，只有當(dāng)下面所有人員說準(zhǔn)備好才能倒下來。

2，無論發(fā)生什么情況，托住“草”的人一定要想盡辦法不能讓草真的摔倒，哪怕自己的身體墊在地上以支持“草”。

3，為避免受傷，可將所有人的眼睛、手表、鑰匙等物拿開。

團(tuán)隊(duì)室內(nèi)互動游戲

8、吸管運(yùn)輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上

9、疊報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止．

10、交頭接耳：組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話（如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少），各組（每組不少于12人）派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達(dá)至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話．

11、牽手：一個隊(duì)員被蒙上雙眼，由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手，由他找出誰是剛才牽手的人．

12、風(fēng)中勁草：由一位隊(duì)員站在圓心位置，其他隊(duì)員以半徑1米面向圓心站成一圈，當(dāng)中的隊(duì)員身體繃直向后斜傾并以腳跟著地，周圍的隊(duì)員通過手上的推搡動作使其旋轉(zhuǎn)起來．

13、超低空飛行：所有參加的人集體鉆過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰．

14、三人夾球跑：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計(jì)時計(jì)算成績．

15、天氣預(yù)報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳．先自己拍，再兩三人一組互相拍．不同效果比較， 30’思考，協(xié)作的作用．再做一遍．

16、跑的快：所有人圍坐一圈，伸出雙手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁邊人的手指圈里．主持人喊123，每個人都一手抓，一手跑．

17、蹲起：“少說”—蹲，“多做”—起．“精神”—下蹲；“集中”—起來，一邊蹲起，一邊喊數(shù)字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊．

18、幾條腿：所有人參與，要求說4只腳著地之前不能溝通．只能手、腳觸地，身體其他部分不著地．主持人喊，9條腿，4條腿，0條腿．（想象力、創(chuàng)造力）

19、棋盤：兩隊(duì)人對面站，只能前進(jìn)，不能后退，只能隔著對方的人跳過一格．

20、傳遞空水瓶：一個空的礦泉水瓶，所有人用頭和脖頸夾住，傳遞一圈，不得用手接觸．

21、警察抓小偷：兩組人成兩排，面對面站立，互相伸出手，交錯，互擊．喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動．做錯的做蹲起．

22、老鼠獅子大象：兩組人成兩排，面對面站立．排頭第一人說一個代號，然后向自己的隊(duì)員耳語傳遞，每個人都知道后，裁判喊開始，兩隊(duì)人一起大聲喊出自己的代號，大象抓獅子，獅子抓老鼠，老鼠抓大象．

23、松鼠房子：（超過20人）全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間．三種口令：獵人來了，失火了，地震了．獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合．中間的人是松鼠，要趁機(jī)搶房子．沒了房子的松鼠要有懲罰．

24、認(rèn)識他嗎：自我介紹的一種方式，第一個人報出自己的名字，第二個人說XX旁邊的自己的名字，第三個人說XX旁邊的XX旁邊的自己，從第一個人開始依次說一直到自己，如此轉(zhuǎn)一圈回到第一個人，第一個人再重復(fù)一遍全部的人，結(jié)束．還可以在名字之前加上一個形容詞，一項(xiàng)特征，增加難度和印象．

25、自我介紹：姓名，最喜歡的一種水果，動物，植物等等，可增加難度，如不得重復(fù)之前說過的，要闡述喜歡的理由等．可幫助大家互相記住名字和特征．

26、坐地起身：這是一個讓大家明白合作重要的游戲．1、首先要大家四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上．（坐的意思是屁股貼地，正常來說一個坐在地上的人，是無法手不著物的站起來的）2、四人手 "橋" 手，然后要他們一同站起來．很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個人，應(yīng)該還不是太難．最后再試試十四五人一同站起來，那難度就會較高了

1、 主題：湊錢

2、 游戲規(guī)則：人數(shù)全部分散，男人5毛/人，女人1元/人，由主持人叫數(shù)字，當(dāng)所有的人聽到這個數(shù)字就馬上手拉手湊到主持人所說的數(shù)人，主持人說停就停，如果湊合的錢或多或少那一群的人全部受罰！

罰的規(guī)則：一、互相捏到對方的耳朵（成一個圈）往下堆，由主持人喊停。

二、如果是“單人”或是“一群”用屁股寫字，由主持人說字如：“鷹”。

三、唱兒童唱,還要做動作。

四、學(xué)動物叫。

我記得有一個游戲叫猜數(shù)字

由事先或當(dāng)場寫的一個數(shù)字，100以內(nèi)

然后讓參與游戲的人來猜，每次猜得都是上一個猜得人的數(shù)字區(qū)間之內(nèi)，猜中數(shù)字的人受罰

舉例： 比如數(shù)字是58

第一個猜是30 那主持人就說30-100 以內(nèi)

第二個猜是60 那主持人就說30-60 以內(nèi)

第三個猜是50 那主持人就說50-60 以內(nèi)

。。。。

最后猜中58這個數(shù)字的人接受懲罰

頂氣球：

道具 一個大氣球、一根繩子

人數(shù) 兩方，各二到四人為宜

玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸

搶椅子：

道具 椅子、任何可外放的音樂播放器

人數(shù) 比椅子總數(shù)多一個

玩法 把椅子背對背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個椅子后繼續(xù)，直到最后兩個人中有一個搶到椅子者為勝

傳乒乓球

道具 勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個

人數(shù) 分為兩隊(duì)，人數(shù)相等%

成語接龍

成語對老年人可能較難，說一句話，唱一個歌都行，只要和上一句話尾字相接就行。

親密接觸

目的：

調(diào)動現(xiàn)場氣氛，挑動觀眾參與欲

參與方式：

由主持人召集，觀眾自由報名，然后由主持人配對，每輪接受四人，兩人一組，每輪兩組，共三輪，共

計(jì)參與12人次

規(guī)則：

每組中兩人各自從住持人手中抽取事先準(zhǔn)備的寫好身體各部位名稱的卡片（如背，手，小腿等等）然后

兩人以各自手中卡片的部位去擠爆氣球（只允許以擠壓方式，不允許以戳踩等方式，違規(guī)扣2件氣球），

每次只可擠爆一只氣球，然后取下一只氣球，在指定時間內(nèi)爆球件數(shù)最多者獲勝。指定時間為60秒

游戲時長：10至15分鐘

獎品：優(yōu)勝獎2件，參與獎10件

道具：

寫好身體各部位的卡片20張，分十個部位，每個部分兩張，氣球250只，遞球員兩人，計(jì)數(shù)員兩人，現(xiàn)場

給氣球充氣人3人

部位為：背部，臀部，小腿，大腿，肩，手，肘，臂，頭頂，腋下

屁股寫字

輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

每人準(zhǔn)備一個節(jié)目,小游戲中贏的人指定某人表演.

1、夾彈珠,就是用那種滑的筷子,把在水里的彈珠夾到邊上另一個容器里,有一定難度哦!在一分鐘之內(nèi),幾人一起比賽,看誰夾的最多.

2、貼鼻子,在一塊板板上畫個大臉,隨便什么臉型,畫上眼睛,嘴巴,讓貼的人蒙上眼睛去貼,保證笑料百出!

3、托乒乓球。此游戲可4人同時進(jìn)行，準(zhǔn)備乒乓球拍和乒乓球，每人分別繞室內(nèi)2圈，中間還有障礙物，誰不掉就贏啦

4、還有一種用筷子投入酒瓶中的游戲，當(dāng)然，人在酒瓶的上方

5、兩人三足，兩個人捆兩只腳，一起走，誰先到誰贏

培訓(xùn)常用小魔術(shù)

俺經(jīng)常玩！對于調(diào)節(jié)氣氛、訓(xùn)練觀察力、增加色彩有一定幫助！各位CS（不光是9-11CS活動的朋友們）請回貼！因?yàn)闀r間關(guān)系，培訓(xùn)領(lǐng)悟暫擱下！

1.兩數(shù)巧合

在桌子上放著一張紙和一支鉛筆。表演者走到桌子前，將衣服口袋翻出來給觀眾看，證明口袋里沒有任何東西，然后再將口袋翻回去。表演者拿起鉛筆在紙上寫了一個數(shù)字（不讓觀眾看見），寫好后，將紙條裝進(jìn)了衣服口袋里。表演者對觀眾說：“你現(xiàn)在隨便說一個數(shù)字，你說的這個數(shù)字我早已預(yù)測出來了，就寫在了剛才那個紙條上。好了，現(xiàn)在隨便想一個數(shù)字，說出來。”觀眾報出了一個數(shù)字后，表演者從口袋里掏出了那個紙條，讓觀眾看上面寫的數(shù)字，果然是觀眾報出的那個數(shù)字。這是怎么回事，難道表演者真會預(yù)測？

具體操作：

表演者事先在桌子的一角上放一個長約1厘米的鉛筆芯（因?yàn)樾?，觀眾不會發(fā)現(xiàn)的），當(dāng)然你也可以根據(jù)自己的喜歡將鉛筆芯藏在其他地方。當(dāng)表演者拿起鉛筆在紙上寫數(shù)字上，要假裝在寫，其時沒有寫任何東西。“寫”好后將紙條裝在口袋里。當(dāng)觀眾報完數(shù)字時，表演者偷偷那起桌子上的鉛筆芯。然后伸進(jìn)口袋，用鉛筆芯快速在紙條上寫出觀眾報出的數(shù)字（為了寫起來方便，讓觀眾報數(shù)字時，可以限定一下所報數(shù)字在0到9之間）。這時表演者掏出紙條讓觀眾看（觀眾看紙條時，表演者可將鉛筆芯扔掉），觀眾定會感到非常不可思議。表演好了，這是一個非常精彩的小魔術(shù)哦！

2.鈔票變白紙

準(zhǔn)備工作：鈔票10張，白紙10來張。

表演方式：表演者事先把白紙條夾在第9和第10張鈔票之間。表演開始，表演者將10張鈔票展成扇面握在手中。然后從扇行的鈔票中抽出幾張正反面作交代，借機(jī)將10張鈔票移到最下面，下面就是一疊白紙了。接著，理齊這疊鈔票，右拳對著這疊鈔票一擊，然后展開扇面。奇怪！原來的一疊鈔票全變成白紙了。再假意抽出幾張紙交代，這樣就可以用交代過的紙把鈔票遮住，看上去好象鈔票全變成了白紙。

注意事項(xiàng)：表演用的鈔票和白紙要新而挺的

3.報紙盛水

表演者把水倒進(jìn)一個用報紙卷成的漏斗里，這已夠令人驚訝了，報紙?jiān)跄馨∷?？但他還是一本正經(jīng)地把報紙漏斗的下而折起來，不至于讓水流出來；而觀眾們卻在等著看，水是否從報紙下面流出來，出乎意料，表演者突然把報往空中一扔，按住后將它展開，滴水不見，報紙完全是干的。然后再將這張報紙卷起來，從報紙里往玻璃杯里倒水。作為道具，需要兩件普通的日常用品：一個有把的大玻璃杯和一張報紙。此外還需要一件輔助道具———一個直徑為3～4厘米、高15厘米的透明塑料容器，容器上面有一個耳子。表演時，玻璃杯放在桌子上，杯子的后面（從觀眾角度看）掛著塑料容器。現(xiàn)在把報紙卷成漏斗形，右手拿起杯子，拿著漏斗形報紙的左手在玻璃杯后面從下而上提起，杯后的塑料容器于是就掛到報紙里去了。杯中的水就可倒進(jìn)位于漏斗形報紙里的塑料密漸注意不要讓水弄濕報紙）。等水倒得差不多了，拿報紙的手又由下而上地提起來，讓玻璃杯將透明塑料容器掛走，然后放下玻璃杯。為了加強(qiáng)表演效果，表演者故意裝做十分小心地拿著報紙的樣子，意為不讓水晃出來，但突然間他將報紙往空中一扔，或者干脆往觀眾席上扔去。接著重新把這張報紙卷成漏斗形，將水從報紙里倒回杯子——先將掛在玻璃杯上的塑料容器放入漏斗形報紙中，然后把塑料容器里的水倒入林子，又按同樣方法把空塑料容器掛走，將杯子放好，再展開報紙給觀眾

下面的適合學(xué)生搞的游戲

真心話

站在講臺上，每人說一句真心話

五人六足

用細(xì)繩將五人的腿兩兩系在一起，通過50米相同距離所用時間最少組獲勝！

托球跑

每組五人托乒乓球往返跑，4分鐘內(nèi)往返跑次數(shù)最多組獲勝！

搭橋過路

每組五人需踩在木板上通過規(guī)定的距離，所用時間最少組獲勝！

擲骰子

準(zhǔn)備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學(xué)猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

我愛你

輸?shù)娜?，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛你！?/p>

天旋地轉(zhuǎn)

輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

模仿秀

輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。

灰頭土臉

準(zhǔn)備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

我是淑女

贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學(xué)模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

神射手

在輸?shù)娜松砩蠏鞌?shù)個氣球，讓贏的人離他3米遠(yuǎn)，用牙簽射向氣球，至氣球全部破掉為止。

苦笑不得

輸?shù)娜讼却笮?秒之后，忽然又大哭5秒鐘，反復(fù)2-3次。

屁股寫字

輸?shù)娜艘闷ü蓪懗鲒A的人的名字，要大家都能接受才可以停止。

犯人

輸?shù)娜艘邮芩腥说馁|(zhì)問，不可以不回答問題，要俱實(shí)以告，直到大家滿意了為止。

猜詞

模仿電視節(jié)目里的，后面舉牌，一個人解釋，一個人猜，雖然簡單，但是效果不錯，關(guān)鍵是看你在后面牌子上寫的是什么，往往一個好題會達(dá)到意想不到的效果哦。

歌詞曲目大反串

用一首歌的曲調(diào)去唱另一首歌的歌詞，唱得好的勝出。

成語接龍

根據(jù)指定的字說一個成語，第一個成語的尾字為第二個成語的首字，一直接下去，哪個組用最少的詞接回第一個成語的首字為勝。

唱歌挑錯

唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，看誰能及時挑出錯誤的地方，并能唱出正確的歌詞，更正次數(shù)多者勝。

跳竹竿舞

四組一起輪流跳，夾到腳者淘汰，堅(jiān)持到最后剩余人數(shù)多者取勝。

雙人頂氣球接力

兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。

表情歌唱

用指定的表情、曲調(diào)與感情演繹指定的一首歌，唱得好者勝出。

大西瓜、小西瓜，喝啤酒

同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜，如此接下去，錯的人多扣的分也多，最后得分多者勝出。

鉆竹竿

各組列隊(duì)鉆過竹竿，手不能觸地，身體后仰鉆過竹竿，碰掉竹竿者淘汰，竹竿從高向低調(diào)整，到最后竹竿最低的一組勝出。

七 上

活動目標(biāo)：經(jīng)由此活動增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力，幫助主要活動的進(jìn)行。

活動內(nèi)容：

1.利用原本班上座位的編排方式，整排為一組進(jìn)行競賽。

2.使用橫排輪流的方式，每一位同學(xué)輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字，但在輪到數(shù)目字有7（7.17.27…）或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時（7.14.21.28….），該位同學(xué)必須站起拍手，且不可說出此數(shù)目字。

3.進(jìn)行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎勵優(yōu)勝組別。

注意事項(xiàng)：可視班級同學(xué)的進(jìn)行狀況而調(diào)整難易度；在調(diào)低難度方面：從數(shù)字有7者開始，再加入數(shù)字為7的倍數(shù)，循序漸進(jìn)；在調(diào)高難度部分，老師可再加入其它數(shù)字一起進(jìn)行。

超級拳王

活動功能：

1.經(jīng)由這個活動帶動學(xué)生參與活動的氣氛與動機(jī)

2.幫助學(xué)生進(jìn)入準(zhǔn)備專心于主要活動的狀態(tài)

3.增進(jìn)同學(xué)間的互動

4.使同學(xué)活動一下筋骨，手腦并用

5.可用在「如何正確、健康的態(tài)度面對競爭與輸贏」單元

活動流程（含指導(dǎo)語）：

1.「相信大家都玩過猜拳吧！今天我們來玩一個比較不同的猜拳，請同學(xué)伸出兩只手來，活動一下，兩只手互相比一下，剪刀、石頭、布，看左手贏還是右手贏?！?/p>

2.給同學(xué)去1分鐘時間練習(xí)。

3.「現(xiàn)在兩個兩個一組，我來說明一下活動的方法。待會請同學(xué)同時并用兩只手，運(yùn)用兩只手與對方猜拳；而且兩只手不可以出相同的手勢，以右手為主，右手贏的人是勝利者。輸?shù)娜吮仨毟谮A的人后面，而贏的人則繼續(xù)去找其它的勝利者挑戰(zhàn)，若是輸了不但自己必須變成贏的人的尾巴，原先的部下也要改跟新的勝利者。到最后對決當(dāng)只剩下兩隊(duì)時，請兩位勝利者到臺前來爭取最后的榮譽(yù)?，F(xiàn)在開始活動?！?/p>

注意事項(xiàng)：老師需隨時觀察活動進(jìn)行的狀況并維持秩序

最后兩位同學(xué)出列時，老師出幾個腦筋急轉(zhuǎn)彎問題，搶答，先答對三題者勝利，由輸?shù)哪且魂?duì)送給贏的那一隊(duì)一個愛的鼓勵，結(jié)束暖身。

劃掉了什么

1. 老師事先準(zhǔn)備好16張卡片，卡片的大小約像一張名片一樣大。其中一面是職業(yè) 的名稱，另一面則是有關(guān)這個職業(yè)的一些說明，比如是工作性質(zhì)或是服務(wù)對象等等。

2. 上課時，老師首先把這16張卡片上的職業(yè)名稱寫在黑板上。此外，也可以把該 職業(yè)的圖片貼于該職業(yè)名稱下，以增加學(xué)生視覺上的印象。

3. 老師發(fā)給每位學(xué)生一張白紙，請他們在白紙上畫下一個4 4格的正方形，如下 圖。并請他們隨意把16個職業(yè)名稱分別填在空格內(nèi)，就好象在玩賓果一樣。

4. 等學(xué)生寫好之后，老師開始念每個職業(yè)的說明，請學(xué)生把老師所念的那個職業(yè)畫掉。老師一直念，直到有學(xué)生連成兩條直線為止。

5. 請連成兩條直線的學(xué)生把他所畫掉的職業(yè)念出來，看看是否和老師所念的職業(yè)相同。

6. 最后老師可針對各個職業(yè)稍作說明，在引入主題。

《說明》

1. 此法不一定要使用在職業(yè)上，也可以用在性教育或其它可用來配對的主題上。

2. 在使用這個方法時，格子數(shù)和連成的線條數(shù)可以由老師自行決定，比如也可以像玩賓果時一樣，畫25個格子。

3. 此法可用于暖身活動或者是主題活動，內(nèi)容可以再自行增減。

擠眉弄眼(暖身活動)

活動目的：本活動可以用為人際溝通相關(guān)主題之暖身，帶領(lǐng)者可由此引申出非語言訊息在溝通時的影響力。

活動程序：

1.首先練習(xí)臉部的眨眼與撅嘴練習(xí)，左右各幾次，確定學(xué)生能夠做這些動作后再進(jìn)行下一步驟。

2.以一排為單位，請每排第二位以后的同學(xué)向后轉(zhuǎn)。

3.基本級：告訴每排第一位同學(xué)左右眨眼各幾次，利用臉部表情而無語向后傳遞訊息。完成后再確定答案是否正確。

4.進(jìn)階級：告訴每排第一位同學(xué)左右眨眼與左右撅嘴各幾次，利用臉部表情而無語言向后傳遞訊息。完成后再確定答案是否正確。

大風(fēng)吹方法：

1. 全體圍坐成圈，野外可劃地固定各人的位置，主持人沒有位置，立于中央。

2. 主持人開始說：「大風(fēng)吹！」大家問：「吹什幺？」主持人說：「吹.有穿鞋子的人。」則凡是穿鞋子者，均要移動，另換位置，主持人搶到一位置，使得一人沒有位置成為新主持人，再吹。

備注：可「吹」之資料：有耳朵的人、帶表的人、兩只鼻子的人、沒有指甲的人、穿X顏色衣服的人、帶戒指的人、打領(lǐng)帶、擦 口紅的人、有太太的人．．．

PS : 小風(fēng)吹則吹相反的

互相認(rèn)識游戲

（先到者先做，隨后到者隨時加入）

1.在每位客人進(jìn)來時，在他背后用膠帶貼一張卡片，卡片上端印上：請寫上你看到我的第一個印象，并簽上大名。

2.在每位客人進(jìn)來貼好卡片之后，熟識他的人要將他介紹給大家，請每一位先到的人，都要起身向前，介紹自己、寒暄幾句，然后在他背后的卡片上簽名并寫上對他的第一印象，也請他在你背后簽名留言。

3.（等客人差不多到齊了）請每一個人介紹坐在他右邊的人，并念出他卡片的內(nèi)容。

4.然后請被介紹者分享他聽到卡片內(nèi)容之后的感想。

扮時鐘

游戲規(guī)則：

1、在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標(biāo)識出來；

2、找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；

3、主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰

4、可重復(fù)玩多次，亦可有一人同時扮演時鐘的分針和時針，訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。

點(diǎn)評：

1、該游戲非常適合在晚會上或培訓(xùn)課程的休息時間進(jìn)行，可以活躍氣氛。

2、亦可在《時間管理》課程上引用這個游戲，同時可以訓(xùn)練人的反應(yīng)能力。

猜五官

游戲說明：

1、兩人面對面

2、先隨機(jī)由一人先開始，指著自己的五官任何一處，問對方：“這是哪里？”

3、對方必須在很短的時間內(nèi)來回答提問方的問題，例如如果對方指著自己的鼻子問這是哪里的話，同伴就必須說：這是鼻子。同時同伴的手必須指著自己鼻子以外的任何其它五官。

4、如果過程中有任意一方出錯，就要受罰；3個問題之后，雙方互換；

踩汽球

目的：活躍氣氛，增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。

要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

步驟：當(dāng)場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。

銜紙杯傳水

目的：增進(jìn)親近感，考驗(yàn)成員配合、協(xié)作能力。

要求：人員選八名一組，男女交替配合。共選十六名員工，分二組同時進(jìn)行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內(nèi)，再一個個傳遞至下一個人的紙杯內(nèi)，最后一人的紙杯內(nèi)的水倒入一個小缸內(nèi)，最后在限定的五分鐘內(nèi)，看誰的缸內(nèi)的水最多，誰就獲勝。

瞎子背瘸子

目的：溝通配合能力，活躍氣氛

游戲規(guī)則：當(dāng)場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

1、團(tuán)隊(duì)游戲：首先是大團(tuán)隊(duì)——已婚的一隊(duì)，未婚的一對；一點(diǎn)的，來自相同省份（或者縣市）的走到一處；隨即進(jìn)行較小團(tuán)隊(duì)的劃分--比如穿粉色外套地走到一處；有相同兄弟姐妹數(shù)量的一隊(duì)……類推，目的是增添聯(lián)誼的氣氛，不要搞未婚男女配對之類令人尷尬的組合。到最后是找一個同性的伙伴，互相握手，致新年賀詞或互贈禮物。在組成不同團(tuán)隊(duì)的過程中，主持人可一九某個問題進(jìn)行訪問，比如訪問有三個兄弟姐妹的團(tuán)隊(duì)，問其中一人，排行第幾，在家里的地位和責(zé)任等。我玩過一個是，最后的兩人組合互相作肩背部按摩，然后用主辦者提供的彩色美工紙做一個書簽（賀卡）送給對方。有專人照相或者錄像，玩得很開心。

還有一次參加一個活動，有很對游戲：燈謎、揮春書法比賽、對對聯(lián)、唱古詩（把現(xiàn)代歌曲中與古詩相關(guān)或相似內(nèi)容唱出來）、電腦游戲比賽等。獎品是一盆很小的年花（市面上如果批量采購，估計(jì)是一至幾塊錢）

很好玩的游戲介紹給你

游戲人數(shù)4—8人

游戲者站一排，開始時賦予每個人一個稱號，例如第一個人是可樂第二個人是七喜第三個是雪碧。。。有條件也可以做成小牌子掛在脖子上，然后由其中一個開始喊，比如從可樂開始喊“可樂蹲可樂蹲 可樂蹲完七喜蹲” 一邊喊一個做蹲的動作，后面喊的七喜是自己隨即選的。因?yàn)楹苡锌赡芷呦卜从巢贿^來所以就做錯了或者放映遲鈍了，這個時候七喜就要下臺，由其余人繼續(xù)游戲。若七喜喊對則其可繼續(xù)。 總有人會說錯的，不過到最后人少了就簡單了，所以可以定兩到三個冠軍。

性教育啟蒙小游戲

孩子需要進(jìn)行性教育啟蒙，那么性教育啟蒙小游戲有哪些呢？

扮新郎新娘?？梢宰尯⒆觽兺姘缪菪吕尚履锏挠螒?，孩子逐漸感覺到夫婦的存在、結(jié)婚等，三四歲的孩子有時會對父母或自己眷戀的人說：“我們結(jié)婚吧”。有時男女孩子在一起玩“結(jié)婚”游戲，男孩當(dāng)新郎，女孩當(dāng)新娘，性別角色絕不會顛倒換位。爸爸媽媽可以在孩子們玩這個游戲的時候告訴他們哪些是自己的隱私部位，要保護(hù)好自己的隱私部位。

可以讓孩子玩“扮醫(yī)生”的游戲。 到了六七歲，兒童已清楚意識到性別的不同，他們會好奇男女的區(qū)別到底在哪。家長可以讓孩子們玩扮醫(yī)生的游戲。孩子們可以模仿醫(yī)生量體溫，聽心跳，打針。在游戲的過程中 中孩子可以發(fā)現(xiàn)自己和異性的區(qū)別。在孩子們得到性啟蒙的同時，提升孩子的社交能力，并克服對打針吃藥的恐懼感。

第一期善解童貞0-6歲兒童性健康性教育普及工作坊體驗(yàn)之拙見

課程結(jié)束一周時間，腦海里一直在想這次課程給我的收獲是什么？

合上書，沒有PPT，沒有視頻，沒有語音的幫助，我都記下了哪些內(nèi)容？或者關(guān)鍵知識點(diǎn)？

我有一些心虛，突然想到好記性不如爛筆頭的道理，但是如果上課只顧記筆記和自己在家看書找知識點(diǎn)有什么區(qū)別？重要的是課程上有思考的過程，有老師的現(xiàn)場指導(dǎo)以至于不會跑偏、彎道。這一次，從授課和聽課的角度，我想提一點(diǎn)關(guān)于課程內(nèi)容的一點(diǎn)感受和建議：

人物篇

給講師們一張單獨(dú)的PPT，簡明扼要的介紹與主題相關(guān)的個人信息。主要是視覺效果的沖擊會給人留下深刻印象。可能我們以為大家已經(jīng)很了解我了，但是我不確定大家理解的和我想給的信息是不是對稱？

2天的課程，除了劉純老師名字我記下了，也是因?yàn)樗拿趾唵魏糜浥c她的本人十分相符，所以印象深刻，其他老師我已經(jīng)不大記得了。人物沒有記住，以及與人物相關(guān)的專業(yè)能力也不了解，可能接下來我有困惑的時候并不能馬上鎖定哪位老師尋求幫助?？赡芰私獾娜藭溃遣皇钦f在善解童貞的老師有統(tǒng)一的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，凡是授予講師資格的老師專業(yè)技能與經(jīng)驗(yàn)都是一樣的。那有沒有地域的區(qū)分？有沒有個人信仰的不同？

術(shù)業(yè)有專攻，在展示個人介紹的時候也是講師要思考希望別人如何認(rèn)識自己的時候。以及接下來要介紹的內(nèi)容是不是和自己介紹內(nèi)容相關(guān)聯(lián)，能否解答聽者的疑問：原來她曾經(jīng)專門做過這個方面的研究，是具備這個能力和資質(zhì)的。以工作坊的主題來講，課程總監(jiān)和助理是不是需要介紹，是不是有考慮到商業(yè)的銜接所以需要被引薦？那課程下來，我覺得講師的介紹應(yīng)該符合主題更多一點(diǎn)。

人物篇里特別想提的是，如果是公眾的演講，我建議是講師至少要淡妝，最簡單的口紅是應(yīng)該有的，一是尊重，二是整體視覺感受真的要好很多，顯得有精神氣。

內(nèi)容篇

1、演講框架和思路

我在寫的時候，回去翻《寫給工作坊學(xué)員的話》，看出來講的方式是通過主題來介紹的，在第一天的一開始，可以有一個單獨(dú)的PPT展示和解說一下演講的思路與框架，并在每一個議題后面設(shè)計(jì)一個轉(zhuǎn)場頁，以銜接和貫穿整場，不致于斷層的感覺。

2、PPT設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)的每一頁，至少有幾個關(guān)鍵詞或者知識點(diǎn)是要展示給大家并能抓住的，設(shè)計(jì)排版上，我自己的建議是有些繁冗的部分需要精簡。

還有大篇幅的圖片背后講的部分太多，不知道是不是有意設(shè)計(jì)，比如萌芽、抽枝，開花、結(jié)果。這些關(guān)鍵詞我都記下來了，配合形象的圖片很生動，可謂圖文并茂。不知道是不是只是為了講這4個關(guān)鍵詞，如果是的話，那還有一種PPT的設(shè)計(jì)模式就是流程圖，體現(xiàn)成長的過程，每個關(guān)鍵詞配一個形象的圖標(biāo)即可。這樣還可以把太多口語話的內(nèi)容再展示多一些在PPT上。

另外，視頻是可以添加在PPT里面的，避免反復(fù)回到頁面去找視頻，這樣對課程的時間控制造成不可控因素，提前剪切，避免突兀，音量也可以提前調(diào)試好。

破冰環(huán)節(jié)

活動的帶領(lǐng)盡量可以讓老師和學(xué)生有鏈接，同學(xué)與同學(xué)也有鏈接。如果只是暖場，那中場設(shè)計(jì)考慮下給到學(xué)員互相認(rèn)識和了解的機(jī)會。比如說分組可以半天換一次。

我覺得一開始分好小組，就只有小桌子沒有高椅子，不需要來回切換轉(zhuǎn)場，大家更多機(jī)會接觸或自我介紹，工作坊的形式完全可以席地而坐反而親切且容易放飛自我。

銷售篇

善解童貞一直給我的感覺是，對外一顆赤子之心、古道熱腸，然而向內(nèi)，也有些晦澀難懂。如果賣課，大可在一開始就鋪墊，全場都關(guān)聯(lián)，什么樣的內(nèi)容誰專業(yè)等。一開始的時候可以簡單的介紹一下善解童貞團(tuán)隊(duì)的模式，官方的解釋。當(dāng)我問已經(jīng)成為講師的同學(xué)，她們也不大講的清楚，也是避免把傳承理解為接班人。給所有人一次可以從學(xué)習(xí)者轉(zhuǎn)為點(diǎn)燈人的思考。

以上僅為自己的一點(diǎn)理解，如有曲解部分也希望借此得到指導(dǎo)，謝謝！

發(fā)現(xiàn)小孩看黃碟怎么辦？

這位家長兒童性教育暖場小游戲，請先別著急兒童性教育暖場小游戲，人一急容易犯低級錯誤，然后趕快停止目前您對兒子在性問題上的教育方式，錯了。俗話說“養(yǎng)不教，父之過”，我要說“胡亂教，過更大”。首先，您忽視了兒子的交友問題，試想，會和一個8歲小兒一起看黃碟的朋友，要么也是小孩，偷著看的，那還情有可原；要么就很難想象是怎樣一種人了，您說是嗎兒童性教育暖場小游戲？好朋友在一起互相成長，壞朋友則會讓人走上歧路，在孩子小的時候家長是要幫著兒童性教育暖場小游戲他把把關(guān)的。其次，發(fā)現(xiàn)問題后采用恐嚇的方式，您瞧瞧，不是“要被警察抓”就是“要尿不出來”，結(jié)果要么就把孩子一下嚇懵，影響以后性心理的健康發(fā)展，要么就起反作用，進(jìn)一步激發(fā)孩子探究的興趣，你越不告訴我，我就越要知道是怎么回事，這兩者肯定都不是您想要的結(jié)果吧。其實(shí)孩子肯把他的疑惑告訴您、愿意詢問您的意見就說明他信任您，你們的親子關(guān)系良好，你正好抓住這個機(jī)會對孩子進(jìn)行性教育，還省得另找時間了呢，具體做法您可以參見我的另一篇文章“兒童性教育”。還有值得商榷的是你們“家庭時光”（即父母與子女共處的那段時間）的質(zhì)量，你們每天或者每周這樣的時光有多少兒童性教育暖場小游戲？內(nèi)容是什么？兒子8歲，應(yīng)該是小學(xué)階段，依然很在意父母的陪伴，如果能在固定時間和父母一同做點(diǎn)有趣的事情，比如玩球、去公園、看電影、讀一本好書、大掃除、做好吃的，以及任何你們能一起想出來的事情，而不是讓孩子自己上網(wǎng)玩小游戲，或者打發(fā)出去找不靠譜的朋友玩，那會有很大的不同。請不要跟我抱怨您沒時間，我們都知道那是借口，您只是不想“浪費(fèi)”“自己的”時間而已，孩子們會以很快的速度長大，再過幾年他就會嫌你嘮叨，嫌你落伍，心里話不再告訴你，不要等到那時侯再來遺憾自己永遠(yuǎn)錯過了陪伴孩子成長的機(jī)會。好嗎。其實(shí)性是每個孩子遲早會關(guān)注的一個話題，它不是洪水猛獸，也別妖魔化它，孩子關(guān)心這個問題本身很正常，這與成長有關(guān)，與道德無關(guān)，問題只是出在孩子接觸到它的方式，黃碟的直接視覺沖擊力對孩子的影響太強(qiáng)烈了，顯然這個他從未接觸過的世界極大的激發(fā)了他的好奇心，是的，他目前全部的興趣都集中于此，此后他的種種表現(xiàn)幾乎都出自于對性的探究，要知道由興趣激發(fā)出的學(xué)習(xí)動力是無比強(qiáng)大的，那么現(xiàn)在您要做的就是及時轉(zhuǎn)移孩子的興趣點(diǎn)，讓這股鉆研勁頭轉(zhuǎn)向更適合一個8歲年齡孩子成長的其他領(lǐng)域。

兒童性教育暖場小游戲的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于暖場親子小游戲、兒童性教育暖場小游戲的信息別忘了在365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn）進(jìn)行查找喔。