本篇文章給大家談?wù)劚容^嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，以及比較嗨的暖場游戲多人對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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比較嗨的暖場游戲
有默契考驗，誰是臥底，我有你沒有，擊鼓傳花，你比我猜。
1、默契考驗：
考驗新人是大家非常喜愛的環(huán)節(jié)，那么主持人可以從這里入手，和新人們做一個考驗?zāi)醭潭鹊男∮螒?。這個游戲需要新人們背對背的坐下，然后司儀來提出關(guān)于新人的問題，看新人們的回答并考驗他們的默契。
2、誰是臥底：
這個游戲不僅僅是需要新人的配合，還需要一些賓客們的配合，所以氣氛會更加的融洽。司儀會告訴每一個人一個詞，但有一個人的詞會與大家不同，這就考驗了玩家的機智程度，看看他們能不能在對方的言語中，猜出自己的有所不同。
3、我有你沒有：
這個游戲需要說出自己做過，而對方?jīng)]有做過的事情，如果對方有人做過的話，這位玩家就需要接受懲罰，不管是真心話還是大冒險，大家都可以給他安排上。
4、擊鼓傳花：
這個是非常經(jīng)典的游戲，一束花在大家手中不斷傳遞，如果鼓聲停止了的話，那么手捧著鮮花的人，就要接受大家的懲罰。
5、你比我猜：
現(xiàn)場會給出一些詞，新郎需要通過動作來描述出這些詞，而新娘需要通過新郎的動作猜出來。這能很好的考驗新人默契，也能讓賓客們看的津津有味。
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲，我們在學(xué)生時代想必參加過很多的集體活動，尤其是在教室內(nèi)舉辦的活動最多，而這種活動也是最為常見的，那么有哪些是適合在座位上玩的室內(nèi)游戲一起來看看吧。
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲1
1、搶凳子
這個游戲大家應(yīng)該都不會感到陌生，在上學(xué)的時候應(yīng)該都玩過，這個游戲可以以5個人為一個小團隊，然后搶4個凳子，沒有搶到凳子的小伙伴們自動淘汰出局，就這樣一輪一輪比賽下去，直到最后分出一個勝利者。每次玩游戲的人數(shù)要大于凳子的個數(shù)，這個游戲考驗的是成員們的反應(yīng)能力，反應(yīng)慢的話就會很快被淘汰出局了。
2、擊鼓傳花
成員們挨個坐在一起，當(dāng)裁判開始敲桌子的時候，成員們互相傳遞著花，當(dāng)敲桌子的聲音停下時，這時花在哪一個小伙伴們的手上，哪一個小伙伴就要起來為大家表演一個節(jié)目。敲桌子的人要蒙上眼睛或者背對著小伙伴，這樣才體現(xiàn)得比較公平，這是一個純屬靠運氣的游戲。
3、我畫你猜
這種游戲非?？简瀳F隊前成員們之間的默契程度，通過動作將一個詞語或者物品形象地表達出來，并且被另一個伙伴猜中，這個游戲其實也是非常考驗理解能力的，不過卻可以讓成員變得更加團結(jié)。
4、真心話大冒險
成員們可以通過搖篩子的行為選出一個幸運兒，然后這個幸運兒還可以選擇是說真心話還是選擇大冒險，這個游戲玩起來也是非常有趣的。每一個人肯定都有著自己的秘密，當(dāng)秘密說出來的時候，大家一定會表現(xiàn)的非常激動，當(dāng)然也可以選擇去玩一些比較刺激的大冒險，這個游戲還是十分具有挑戰(zhàn)性的`。
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲2
1、擊鼓傳花
2、偷梁換柱
3、數(shù)字炸彈
1、擊鼓傳花具體規(guī)則：準(zhǔn)備一件可供傳遞的物品，從第一排最左或最右開始進行傳遞，選一位人背對大家進行拍掌動作。拍掌期間，物品按照事先規(guī)定好的線路進行傳遞，拍掌動作停止時，物品在誰手上，該人即為輸家。
2、選一組團隊坐到既定的區(qū)域，最開始隨機坐。其它團隊觀察座位順序，之后其它團隊背對該區(qū)域，區(qū)域內(nèi)的團隊可進行隨機更換座位的操作，之后由其它團隊的人來說明交換的情況。
3、事先規(guī)定好一個數(shù)字為炸彈，大家開始分別報數(shù)，最后誰猜中炸彈數(shù)字即為輸家。裁判可在過程中根據(jù)報數(shù)情況給出相應(yīng)范圍情況的提示。
適合在座位上玩的室內(nèi)游戲3
二、適合學(xué)生坐在座位上玩的游戲
1、割麥子
(1)、游戲準(zhǔn)備：手榴彈若干枚或飲料瓶(如可樂瓶等)，接力棒四根。
(2)、游戲方法：
把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊，各隊再等分成甲、乙兩組，相對排縱隊于起終點線后。發(fā)令后，各隊甲組排頭手持接力棒當(dāng)鐮刀。朝前跑出，至“麥子”(豎放手榴彈或飲料瓶代替)時依次用左手提起，從下面揮過再放下，共做三次，然后跑至對面，把“鐮刀”傳遞給本隊乙組排頭，自己退于乙組隊尾。接著，乙組排頭做，如此接力，直至最后一人為止，以先完成任務(wù)的隊為優(yōu)勝。
(3)、游戲規(guī)則：“麥子”不得少割，倒了應(yīng)扶好再跑。
2、信鴿放飛
(1)、游戲準(zhǔn)備：在場地上劃二條相距15米的起止線，插數(shù)面標(biāo)志旗，準(zhǔn)備棉紙若干張上面畫好信鴿。
(2)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊。發(fā)令后各隊排頭把紙信鴿貼于胸腹部，不用任何固定，然后松手快跑，繞過標(biāo)志旗再返回，先到終點并不掉者可為本隊奪得一分。接著重新發(fā)令，依次進行，最后以得分多的隊為勝。
(3)、游戲規(guī)則：如果途中掉紙鴿必須放好后退三步才能繼續(xù)。
3、歡樂的小礦工
(1)、游戲準(zhǔn)備：在二只凳子中間擱一個藤圈(或呼啦圈)當(dāng)?shù)V井，每行布置三個。
(2)、游戲方法：把游戲者分成人數(shù)相等的數(shù)隊，各排縱隊于起點線后。發(fā)令后，各隊排頭脖頸上系一條毛巾(或戴一頂安全帽)朝前跑出，依次從三個礦井口跳進去再從下面鉆出來，迅速返回，把毛巾(或帽)傳遞給下一個人，自己退隊尾。接著下一個人做，方法同前，直至最后，以先完成的隊為勝。
(3)、游戲規(guī)則：如果碰倒藤圈(呼啦圈)必須放好重做。
所以說這些游戲不僅僅能夠拉進你們同學(xué)之間的感情，還能夠起到一個活躍氛圍的作用，讓你們在娛樂中放松身心，找到更多的樂趣。好了今天的不離開座位的室內(nèi)游戲，以及適合學(xué)生坐在座位上玩的游戲就說到這里了。
非常嗨的熱場互動游戲
非常嗨的熱場互動游戲
非常嗨的熱場互動游戲比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，在一些節(jié)目或者是聚會中，肯定是少不了一些熱場的互動游戲，熱場互動游戲可以拉近人與人 之間的距離，下面一起來看看非常嗨的熱場互動游戲。
非常嗨的熱場互動游戲1
1、成語連珠，先說個成語，每個組或每個人用最后一個字接成語。接不上的看著處罰就可以了，挺有意思。
2、BINGO游戲，一張紙，100個問題10×10。首先回答完一行或一列的有獎，問題為對參加成員特點的描述，請描述對象簽名方為答對一道。
3、在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了。
4、寫紙條送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。）
5、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。
活動趨勢：
早先暖場活動以酒會、插花、茶藝、創(chuàng)意冷餐會等為主，但隨著社會發(fā)展，主流消費人群以30-50歲年齡段為主，普遍擁有家庭及孩子，企業(yè)暖場活動均以親子為主打內(nèi)容，希望通過吸引孩子關(guān)注，從而帶動家長的參與，通過家長兒童的互動行為，帶動自身產(chǎn)品及服務(wù)的.銷售。
非常嗨的熱場互動游戲2
1、蘿卜蹲
將參與者分為四組以上，每組可以只是一個人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。
2、心心相印
兩人一組，背靠背**一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
3、猜數(shù)字
先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1-100間進行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進行抽簽接受這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依次循環(huán)。
4、007
由開始一人發(fā)音：0；隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音：0；再任指另外一人，第三個人則發(fā)音：0，隨聲用手指作開搶狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動作，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，而揚手作投降狀。
5、手口不一
參加人員在凳子外面圍成一圈，放音樂時參加人員就沿著圓形跑動，當(dāng)音樂停下時，參加人員要迅速找到一張凳子坐下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子坐，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止。
非常嗨的熱場互動游戲3
1、 繞口令站和坐
參加人數(shù)：不限。游戲規(guī)則：首先，需要一個人自薦來讀繞口令，一定要普通話標(biāo)準(zhǔn)的，因為這在游戲中是一個很有挑戰(zhàn)性的角色，單口戰(zhàn)群雄啊。
然后讀下面一段關(guān)于站和坐的繞口令，當(dāng)讀到“站”的時候，其他人都要坐下，讓讀到“坐”的時候，其他人都要站起來，錯兩次者就要被淘汰，在游戲完后接受懲罰。讀繞口令的人必須要咬字清楚，如果在3分鐘內(nèi)沒有讀完這段繞口令，也要接受懲罰，如果讀完后沒有人犯錯，則讀繞口令的人要接受懲罰。
繞口令：有一次，小明和妹妹乘公共汽車。上車后，小明發(fā)現(xiàn)一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶著拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐著奶奶站著，多不好啊！你趕快站起來，讓奶奶坐吧！”
小明挨了批評，心里很不高興，賭氣說：“你讓我站著，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶聽了笑笑說：“沒關(guān)系，你坐吧，我不坐?！泵妹谜驹谛∶魃砼詺獾绵倨鹆诵∽?，說：“你真不懂禮貌，我再也不愿站在你旁邊了！“
這時，汽車到站了，那位老奶奶下了車。望著老奶奶遠去的身影，小明的心里很不是滋味，他覺得自已是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴里自言自語地說：“哎，怎么搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，坐站站坐，站坐坐站，到底是站還是坐，今天我怎么糊涂了！”
2、傳遞橡皮筋
游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒，團隊協(xié)作。特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽。游戲內(nèi)容/步驟：將學(xué)員分成兩組，一組學(xué)員排成一排，站在凳子上。
給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完后，兩組隊員交換角色。
互動性較好的暖場游戲有哪些？
1、蘿卜蹲
將參與者分為四組以上比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，每組可以只是一個人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。
2、心心相印
兩人一組，背對背＊＊一只氣球在起點結(jié)束的比賽，最后還把一把椅子，結(jié)束后把氣球放在椅子上，然后坐了，然后回到起點繼續(xù)持有氣球。如果氣球在奔跑時著地，兩人必須從起點重新開始。在相同時間內(nèi)爆氣球最多的隊伍獲勝。
3、猜數(shù)字
一個人寫一個數(shù)字，然后人們根據(jù)1到100的范圍進行猜測。每次猜完之后，范圍縮小了，獲勝者抽簽領(lǐng)取獎品。在下一輪中，被處罰的人再寫一遍這個數(shù)字，以此類推。
4、007
從一開始一人發(fā)音比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)：0比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)；任何聲音都是指一個人，這個人也會發(fā)“0”；另一個指的是另一個人，第三個人是發(fā)音：0，隨著手指的聲音作為開放獲取形狀任意點一個人，這張照片不聲不做出任何行動，但拍攝的兩人發(fā)“啊”的聲音，和手投降。
5、手和嘴是不同的
參與者圍成一圈外的凳子上，把音樂當(dāng)參與者沿圓周運動，當(dāng)音樂停止，參與者必須迅速找到一個長椅上坐下來，因為凳子少，所以會有一個人沒有凳子坐，男人甚至消除，減少法官在這個時刻，其余繼續(xù)玩，直到最后一個人離開了。
比較嗨的暖場游戲有哪些？
比較嗨的暖場游戲有：繞口令站和坐、傳遞橡皮筋、直呼其名、吹“?！北荣?、落地開花。
1、繞口令站和坐
參加人數(shù)：不限。
游戲規(guī)則：首先比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，需要一個人自薦來讀繞口令比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，一定要普通話標(biāo)準(zhǔn)的比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，因為這在游戲中是一個很有挑戰(zhàn)性的角色，單口戰(zhàn)群雄啊。
然后讀下面一段關(guān)于站和坐的繞口令，當(dāng)讀到“站”的時候，其比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)他人都要坐下，讓讀到“坐”的時候，其他人都要站起來，錯兩次者就要被淘汰，在游戲完后接受懲罰。
讀繞口令的人必須要咬字清楚，如果在3分鐘內(nèi)沒有讀完這段繞口令，也要接受懲罰，如果讀完后沒有人犯錯，則讀繞口令的人要接受懲罰。
2、傳遞橡皮筋
游戲目標(biāo)：活躍氣氛，放松學(xué)員情緒，團隊協(xié)作。特殊道具或條件：橡皮筋、牙簽。
游戲內(nèi)容/步驟：將學(xué)員分成兩組，一組學(xué)員排成一排，站在凳子上。給每位凳子上的學(xué)員發(fā)一支牙簽銜在嘴里，給第一位學(xué)員的牙簽上套一個橡皮筋，要求第二名學(xué)員用牙簽接住后向下傳。第三名接住后再往下傳……直到最后。
站在地上的一組學(xué)員除了不能推凳子上的人外，可以用任何辦法進行干擾，如果橡皮筋掉了的話，就要重新開始。一組傳完后，兩組隊員交換角色。
3、直呼其名
隊員們以小組為單位站成一圈。每人相距約一臂長。告訴小組游戲?qū)哪闶掷镩_始。組長大喊出自己的名字，然后將手中的球傳給自己左邊的隊友。接到傳球的隊友也要如法炮制，喊出自己的名字，然后把球傳給自己左邊的人。這樣一直繼續(xù)下去，直到球又重新回到組長的手中。
幾分鐘后，隊員們就會記住大多數(shù)隊友的名字，這時，再加一只球進來，讓兩個球同時被扔來扔去，游戲規(guī)則不變。在游戲接近尾聲的時候，再把第三只球加進來，其主要目的是讓游戲更加熱鬧有趣。
4、吹“?！北荣?/p>
按組比賽，每組選出一人參賽，在規(guī)定的時間內(nèi)哪個隊吹爆的氣球越多，哪個隊就獲勝，第一名得分10分，第二名9分，依次往下類推。
隊員們以小組為單位站成一排，每人相距約一臂長。告訴小組游戲?qū)哪愠槌鲆幻犛褳榇黹_始。然后將手中的球吹暴。各組代表隊員在規(guī)定的時間內(nèi)哪個隊吹爆的氣球越多，哪個隊就獲勝。
5、落地開花
每人每只腳上綁氣球兩只，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)互相踩別人的氣球，如果腳上氣球被踩完就淘汰出局，最后剩下的為第一名，得分10分，倒數(shù)第二出局的為第二名，得分9分，依次往下類推。
隊員們以小組為單位圍成一個圈，每人相距約一臂長，在這個圈內(nèi)再劃一個區(qū)域做為游戲規(guī)定區(qū)域，代表隊員不得超過這個規(guī)定區(qū)域。出界隊員為自動放棄比賽。
代表隊員在主持人喊“開始”后方可相互踩別人腳上的汽球。如果腳上的汽球被踩完就被淘汰出局，留在最后的人即獲勝。
室內(nèi)活躍氣氛的小游戲
不同比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)的聚會場所與目的比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，適合玩的游戲就會有所不同比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)，那么室內(nèi)活躍氣氛的小游戲是怎么樣的呢？下面就由我給大家推薦幾個比較好玩的室內(nèi)活躍氣氛的小游戲，希望大家喜歡。
室內(nèi)活躍氣氛的小游戲1
一、游戲名稱：蒙眼作畫
教具：眼罩、紙、筆，所需時間10—15分
人人都認為睜著眼睛要比閉著眼畫得好，因為看得見，是這樣嗎？在日常工作中我們自然是睜著眼的，但為什么總有些東西我們看不到？當(dāng)發(fā)生這；些問題時我們有沒有想過借助他人的眼睛，試著閉上眼睛，也許當(dāng)我們閉上眼睛時，我們的心敞開了。
目標(biāo)：
1、使隊員明白單向交流方式和雙向交流方式可以取得的效果不同。
2、說明當(dāng)我們集中所有的注意力去解決一個問題時，可以取得更好的效果。
規(guī)則：用眼罩將所有隊員的眼睛蒙上，每人分發(fā)一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成后讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的杰作。
討論：
1、為什么當(dāng)他們蒙上眼睛，所完成的畫并不像他們期望得那樣？
2、怎樣是這些工作更容易些？
3、在工作場所中，如何解決這一問題？
變化：
1、讓每個比較嗨的暖場游戲坐著室內(nèi)你帶上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面，在他們完成畫圖后將所有的紙掛到墻上，讓隊員挑選出他自己畫的那幅。
2、教員用語言描述一樣?xùn)|西，讓隊員蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。
二、游戲名稱：解手鏈
形式：10人一組為最佳
時間：20分鐘
材料：無
適合對象：全體人員
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。
操作程序：
1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個向心圈
2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對面那個人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開。
3、告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。
4、如果過程中實在解不開，培訓(xùn)師可允許隊員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
討論：
1、你開始的感覺怎樣，是否感覺思路混亂？
2、當(dāng)解開一點以后，你的想法是否發(fā)生變化？
3、最后問題解決以后，你是否感覺很開心？
三、游戲名稱：瞎子走路
游戲方法：兩人一組（如A和B）
A先閉上眼將手交給B，B可以虛構(gòu)任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。
如：向前走……邁臺階……跨東西……向左或右拐……
然后交換角色，B閉眼，A指引B
分析：
1、通過體驗，讓隊員體會信任與被信任的感覺。
2、作為被牽引的一方，應(yīng)全身信賴對方，大膽遵照對方的指引行事；而作為牽引者應(yīng)對伙伴的安全負起全部責(zé)任，對一舉一動的指令均應(yīng)保證正確、清楚。另外萬一指令有錯，信任很難重建。
四、游戲名稱：串名字游戲
游戲方法：
小組成員圍成一圈，任意提名一位隊員自我介紹單位、姓名，第二名隊員輪流介紹，但是要說：我是xxx后面的xxx，第三名隊員說：我是xxx后面的xxx的后面的xxx，依次下去……，最后介紹的一名隊員要將前面所有隊員的名字、單位復(fù)述一遍。
分析：活躍氣氛，打破僵局，加速隊員之間的了解。
五、游戲名稱：循環(huán)相克令
用具：無
人數(shù)：兩人
方法：令詞為“獵人、狗熊、槍”，兩人同時說令詞，在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰；狗熊的動作是雙手搭在胸前；槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏，獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人，動作相同則重新開始。
興奮點：這個游戲的樂趣在于雙方的動作大，非?；?。
缺點：只是兩個人的游戲
六、游戲名稱：官兵捉賊
用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙
人數(shù)：4個人
方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的`四個人分別抽出一張，抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
興奮點：簡單易行，不受時間地點場合的限制。
缺點：人數(shù)不易過多。
七、游戲名稱：拍七令
用具：無
人數(shù)：無限制
方法：多人參加，從1—99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則表演節(jié)目。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
八、游戲名稱：開火車
用具：無
人數(shù)：兩人以上，多多益善
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復(fù)。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_？”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應(yīng)過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
九、游戲名稱：猜人名游戲
形式：分5人一組，20人一個班最為適合，這樣就有4個小組
時間：15—20分鐘
材料：四頂寫有名人名字的高帽
適用對象：最適用于訓(xùn)練銷售人員及一線管理人員
活動目的：
訓(xùn)練一線管理人員，或參加培訓(xùn)的銷售人員熟練使用封閉式問題的能力，利用所獲取的信息縮小范圍，從而達到最終目的。該訓(xùn)練讓學(xué)員在尋求YES答案的過程，練習(xí)如何組織問題及分析所得到的信息。
操作程序：
1、在教室前面擺四個椅子。
2、每組選一名代表為名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。
3、培訓(xùn)師給做在椅子上的每一位名人帶上寫有名人名字的高帽。
4、每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。
5、現(xiàn)在開始猜，從1號開始，他必須要問封閉式的問題如“我是…嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2號發(fā)問，如此類推。
6、誰先猜出自己是誰者為勝。培訓(xùn)師應(yīng)準(zhǔn)備一些小禮物給贏隊。
有關(guān)討論：
你認為哪一位名人提問者最有邏輯性？
如果你是名人，你回怎樣改進提問的方法？
十、游戲名稱：勇于承擔(dān)責(zé)任
規(guī)則：學(xué)員相隔一臂站成幾排（視人數(shù)而定），我喊一時，向右轉(zhuǎn)；喊二時，向左轉(zhuǎn)；喊三時，向后轉(zhuǎn)；喊四時，向前跨一步；喊五時，不動。
當(dāng)有人做錯時，做錯的人要走出隊列、站到大家面前先鞠一躬，舉起右手高聲說：“對不起，我錯了！”
做幾個回合后，提問：這個游戲說明什么問題？
在日常工作中也有很多這樣的現(xiàn)象，在深圳有一家香港公司的辦事處，有一位主管和一位職員。辦事處剛成立時需要申報稅項，由于當(dāng)時很多這樣性質(zhì)的辦事處都沒申報，再加上這家辦事處沒有營業(yè)收，所以這家辦事處也沒申報。兩年后，在稅務(wù)檢查中，稅務(wù)局發(fā)現(xiàn)這家辦事處沒有納過稅，于是做出了罰款決定，數(shù)額有幾萬。這家辦事處的香港老板知道這件事后，就單獨問這位主管“你當(dāng)時怎么想的，現(xiàn)在發(fā)生這要的事情？”這位主管說“當(dāng)時我想到了稅務(wù)申報，但職員說很多公司都不申報，我們也不用申報了，考慮到可以給公司省些錢，我也就沒再考慮，并且這些事情都是由職員一手操辦的?！崩习逵终业竭@位職員，問了同樣的問題。這位職員說“從為公司省錢的角度，再加上我們沒有營業(yè)收入和其它公司也沒申報，我把這種情況同主管說了，最終申不申報還應(yīng)由主管做決定，他沒跟我說，我也就沒報?！?/p>
室內(nèi)活躍氣氛的小游戲2
1．坐傳球
目的：
①練習(xí)坐著傳球，提高上肢的靈活性。
②體會合作游戲的歡樂。
準(zhǔn)備：
將椅子擺成一列，大球一個
玩法：
幼兒縱排坐在椅子上，由第一名幼兒開始，雙手抱球從頭頂向后傳。傳給最終一名幼兒后，再由后向前傳回來。游戲能夠反復(fù)進行。
提議：
①能夠引導(dǎo)幼兒用不一樣的姿勢、從頭上或身體兩側(cè)等不一樣部位傳球。
②椅子的間距不要太大，以免幼兒夠不到。
2．坐滾球
目的：
練習(xí)向后傳球，培養(yǎng)幼兒手眼配合的本事，體會合作游戲的歡樂。
準(zhǔn)備：
將椅子擺成一列，小球一個。
玩法：
幼兒坐在椅子上，由第一名幼兒開始，將小球從椅子下頭向后滾。傳給最終一名幼兒后，再由后向前將球滾回來。游戲能夠反復(fù)進行。
提議：
椅子之間的距離能夠稍大一些，以方便幼兒滾動小球。
3．坐踢球
目的：
練習(xí)坐著踢球，提高腿部的靈活性，發(fā)展眼和腳的配合本事。
準(zhǔn)備：
將椅子擺成一圈，大球一個。
玩法：
幼兒坐在椅子上，用腳相互踢球傳接。不能將球滾出圈。游戲能夠分組進行。
提議：
①椅子之間的距離不宜過大，以免把球滾出圈。
②參加游戲的幼兒以六至十人為宜。
4．肘傳球比賽
目的：
①練習(xí)用肘部傳球，提高身體的靈活性。
②培養(yǎng)合作精神。
準(zhǔn)備：
椅子，球，球筐。
玩法：
應(yīng)對面將椅子擺成兩排，幼兒自由分成兩組。聽到信號后，每組從排頭的幼兒開始用雙臂的肘部夾球，向旁邊傳；下一名幼兒同樣用雙臂的肘部接球。比一比哪組傳得快，先傳到隊尾的一組獲勝。
提議：
球的大小要適當(dāng)。
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