今天給各位分享讀書分享暖場小游戲的知識，其中也會對適合讀書會互動小游戲進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開始吧！
本文目錄一覽：
適合40-50人的暖場小游戲
馬蘭花開
游戲場地：KTV、室內(nèi)、戶外都可。
游戲人數(shù)：15人以上，人越多越好。
游戲規(guī)則：
1、主持人一人，站在場地中央；
2、參與人員圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；
3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。
4、最后剩下的2個人，可以給予獎勵。
5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么就很快會結(jié)束游戲了。
6、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶！
心有靈犀
概要：猜成語
道具：寫好成語的大紙
方法：
1、選兩組人（每組兩個人）同時進行，規(guī)定時間內(nèi)通過的數(shù)量決定勝負
注意：不可以用成語內(nèi)的字——語言表達
互動性強的暖場小游戲是什么？
1、一心二用
推薦理由：適用于大家都互相陌生的場景，簡單快速的和左右兩邊的人建立聯(lián)系。
游戲規(guī)則：圍圈坐下，主持人定出一些自我介紹或分享的題目，如姓名、學(xué)校、工作、愛好、喜歡的食物等，每個人要同時向左邊的人介紹自己。
也要聆聽右邊的人說話，完成后，每個人輪流向大家分享右邊人的個人資料，不一定要說的完全一樣，但也不能差的太離譜，如果相差太大就要不斷地夸贊右邊的那位朋友或者向他/她撒嬌作為懲罰，直到他/她滿意為止。
2、找朋友
推薦理由：對新人友好，能互相快速加深印象，也是一個新人展示自己的好機會。
游戲規(guī)則：每個人在小紙條上寫上自己的性格和比較特別的屬性，然后將紙條打亂放到一起，每個人再從中抽出一張紙條，根據(jù)上面的提示猜出是在場的哪一個人，猜錯的人就要模仿一個正確的人和錯誤的人指定的Pose，合照留戀，以此來加深彼此的印象。
3、我有你沒有
推薦理由：對新人來說，可以慢慢了解在場的人，也是一個很好的機會讓自己被了解， 對于熟悉的人來說，可以挖掘不為人知的一面。
游戲規(guī)則：伸出十根手指，每人輪流說一件，自己做過的事情，沒有做過的人就要放下他的一根手指。最后剩一位玩家還有手指即為贏家。其他輸?shù)娜艘獜膭偛抛约赫f的沒有做過的事情中選擇一件可操作的事情來完成當(dāng)作懲罰。
要是想成為終極大贏家，盡量說一些符合自己身份但在別人身上不常發(fā)生的事情。如果你的目的是想套出大家的秘密，那可以玩變種，我從來都沒有。如果有人做過這件事情，那就放下手指，最后手里還剩手指的人為輸家，接受懲罰，從剛才沒有做過的事情當(dāng)中選擇兩件可操作的事情去完成。
4、魔法師變石頭
推薦理由：適用于戶外或者空間比較大的地方，更多的肢體接觸，在短時間內(nèi)打破距離增進熟識度，還可以發(fā)現(xiàn)身邊的人誰是音癡誰是麥霸。
游戲規(guī)則：由一個人自愿擔(dān)任魔法師，并且手里拿一顆魔法球，站在中間，魔法師施法時，所有伙伴開始行進躲避，活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭，避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌。
就可以形成保護罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會變成石頭，行進期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手，過程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免產(chǎn)生碰撞、跌倒，活動進行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)。最后剩下一到兩個人作為贏家。
5、一塊錢，兩塊錢
推薦理由：適用于人數(shù)比較多的聚會，讓每個人迅速活躍起來，適當(dāng)?shù)闹w接觸也更容易打破距離
游戲規(guī)則：大家分成兩隊，比如女生一塊，男生兩塊，當(dāng)主持人喊到五塊錢的時候，大家根據(jù)自己的面值互相組合，每一輪多余的人就被淘汰，這樣玩幾輪下來。
可以讓每輪淘汰的人為你們今天的吃飯買單，如：第一輪被淘汰的人買個位數(shù)，第二輪被淘汰的人買十位數(shù)，后面幾輪被淘汰的人買百位數(shù)，相當(dāng)于輸家請贏家吃飯，只要沖的夠快，你就不用買單。
一些簡單而互動性強的小游戲
一些簡單而互動性強的小游戲
一些簡單而互動性強的小游戲。想要讓大家快點熟悉起來，通過游戲體驗讓大家加入破冰活動是最好的選擇了，不僅僅可以緩解尷尬的氣氛，還可以讓現(xiàn)場快速熱鬧起來。下面是一些簡單而互動性強的小游戲。
一些簡單而互動性強的小游戲1
暖場游戲一讀書分享暖場小游戲： 獵人打兔子
游戲類型：破冰游戲
參加人數(shù)：適合10人以上
游戲道具：無
游戲步驟：
1、請伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個“V”字樣(代表兔子)，面朝自己;然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形成一個“手【槍】”式樣(代表獵人拿著手【槍】)，面朝自己。
2、當(dāng)左手(代表手【槍】)靠近右手(代表兔子)時，右手要跑，邊跑邊說：“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到最邊的時候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手【槍】(本游戲就是為了讓大家體會左右手迅速切換的反應(yīng))。一直重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。
暖場游戲二：瞎子背瘸子
參加人數(shù)：適合10人以上
游戲準(zhǔn)備：參加人員3男3女，紗巾3條，氣球、鮮花、椅子等障礙物若干。
游戲規(guī)則：男女組合，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過障礙物抵達結(jié)尾，做早抵達者取勝。其間，路障設(shè)置可擺放椅子，需繞行;氣球，須踩破;鮮花， 需撿起，遞給女生。
暖場游戲三：魔法師變石頭
活動目的：
1、藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離
2、透過活動讓學(xué)員可以在短時間內(nèi)增進熟識度、融入課程
游戲場地：室內(nèi)或室外平坦的場地均可
參加人數(shù)：16人～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過少
活動器材：2～5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小，以一手可掌握為佳)
活動規(guī)則：
1.一開始可由拓展培訓(xùn)師或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法
2.魔法師施法時，所有伙伴開始行進躲避，活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭
3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會變成石頭
4.行進期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手
5.過程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒
6.活動進行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)
活動分享：短暫的暖身活動，通常不做分享，時間也不宜過長，主要讓學(xué)員情緒可以high起來，并投入活動中即可。
暖場游戲四：扮時鐘
參加人數(shù)：適合8人以上
游戲準(zhǔn)備： 參加人員≥3，白板1塊，異樣長度的棍子或其他長條物3根。
游戲規(guī)則：在塊白板上畫一個時鐘的模子，以3個參加人員為一組，手上拿著異樣長度的棍子扮演時鐘的秒針、分針和時針。主持人隨意說 一個時辰，要3個參加人員敏捷的將代表指針的道具指向正確的方位。
僅僅過錯或僅僅慢的人受罰，還被篩選，由其他人員代替。堅持到最終者，或堅持工夫最長者可取得相應(yīng)獎賞。
暖場游戲五：五毛一塊
參加人數(shù)：適合20人以上
游戲準(zhǔn)備：以宴會的一桌為一組(最棒有男有女)、布景disco音樂。
游戲規(guī)則：男人是一塊錢，女士是五毛錢。主持人宣告游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比方5塊、7塊或11塊這樣的')，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的工夫內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊并站起來，打比方說喊出的是5塊5，那就需求五男一女、三男五女之類的小團隊。
堅持到最終的可以得到相應(yīng)的獎品。不符合參賽規(guī)則的團隊整組歇息。每組有一次搶答翻身的時機。問題出自約請函、現(xiàn)場物料、碧修堂產(chǎn)物等。答復(fù)正確，該組持續(xù)玩年會游戲，搶奪獎品。答復(fù)過錯，只能玩下一 輪年會游戲。
一些簡單而互動性強的小游戲2
1、鴨子趕路
每隊12人，后一人依次抱?。ɑ螂p手搭肩）前一人的腰部，蹲在起點線后。主持人發(fā)令后，蹲著前進。要求團結(jié)合作好，左右腳要齊步，中途未散架而先到終點的隊為優(yōu)勝。
討論：步調(diào)一致才能獲取勝利。
2、頂球賽跑
二人一組，應(yīng)對面，雙手互搭對方的雙肩，用額頭共同頂住一只排球。教師發(fā)令后，用側(cè)身路的方法，從起點跑出，至對面標(biāo)志物后繞過回到，將球傳給下一對人做，方法同前。
直至小隊12人都做過為止，各隊賽一賽，看哪小隊完成任務(wù)又快又好。
討論：如何協(xié)調(diào)配合，才能減少失誤取得勝利？
3、毛毛蟲
全小隊12人成一路縱隊，在地上俯臥撐，然后緊縮隊形，使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上，雙腿離地讀書分享暖場小游戲；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至隊尾，構(gòu)成一條“毛毛蟲”。大家齊心合力，一齊有節(jié)奏地喊：“1、2讀書分享暖場小游戲！1、2！”用雙手爬行（隊尾可用手足），要求不散架，移動的距離越長越好。
討論：不一樣的位置，承受的負重力與滋味是不一樣的，如何兼顧各人的情景，合理安排？
4、玩照鏡子
只需請幾組人上臺，一個人當(dāng)照鏡子的人，另一個人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的那個人要學(xué)照鏡子的人的動作。
5、交通工具
主持人發(fā)給各小隊50張廢報紙、二卷粘膠圈和一把剪刀，要求他們設(shè)計并制作一種交通工具，然后全體隊員都登上去從起點出發(fā)，經(jīng)過25米的空間。時間規(guī)定不得超過30分鐘。
然后，大家一齊評議，看哪個小隊創(chuàng)造的“交通工具”頗有新意、運行時不破損，還能將全隊都順利地運送到彼岸。
提示：可將報紙和粘膠做成一條大履帶，大家像坦克輪子那樣移動履帶細心前進；能夠折疊若干紙船，套在隊員們的腳上，排成一路縱隊，排頭雙手插腰，后一人的雙手搭在前一人的雙肩上前進；還能夠做成大紙盒，隊員們站入，從后朝前移動盒子，人逐盒向前進……
6、騎馬籃球賽
各小隊12人，其中6人架成兩匹馬，2人當(dāng)騎手，騎在立刻，其余4人當(dāng)傳球手，由這樣的二個隊在籃球場上打籃球，規(guī)則參照籃球比賽，所不一樣的是傳球手只能傳接球和運球，不得投籃，投籃的任務(wù)只能由騎手來完成。騎手可持球直接跑至籃下投籃（無跑步之說），可是馬匹散架投進無效。在規(guī)定的時間內(nèi)，進籃得分多的隊為勝。
7、追捕逃犯
放兩人在桌子的對角，一個當(dāng)逃犯，一個當(dāng)警察，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后，原地轉(zhuǎn)2圈，警察開始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動。被抓后，游戲重新選人開始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑，不能說話，不然，要表演節(jié)目。
8、蝸牛爬行
二人為一組，甲成跪姿，乙反向俯臥在甲的背上，甲雙臂夾住乙的雙小腿并將手掌填于甲的腳下；乙的雙手握住甲的雙腳踝部，組成一個“蝸?！?，從長墊子的這一端爬行至另一端。之后，互換主角做。
討論：甲要確保乙不從背上掉下來，乙在甲的背上要堅持平衡，你有哪些合理化的提議？
9、小猴子撈月亮
大家拉手成水井，選一個進圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動開始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒印蹦軌蛏焓秩プ?。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目，然后另選一個新的“小月亮”出來繼續(xù)玩。
10、眾志成城
小隊12人成一列橫隊鉤肘，主持人發(fā)令后，昂首挺胸，闊步前進，并高喊“眾志成城，愛我中華”等口號。四個八拍后，以排頭為軸，成順時針方向轉(zhuǎn)180度走，再前進四個八拍后，以排尾為軸，成逆時針方向轉(zhuǎn)180度走，之后，還能夠自我創(chuàng)想走出更多的花樣來，看哪個小隊精神抖擻，斗志昂揚，隊形整齊。
一些簡單而互動性強的小游戲3
一、找朋友
適用范圍：復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。
游戲準(zhǔn)備：有生字的金牌，花形卡片
操作過程：
（1）導(dǎo)語：小朋友，你想找到你的好朋友嗎？讓我們來做一個找朋友的游戲。
（2）如，第一冊《識字4》，在學(xué)了生字后，請學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就能夠這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說：“找呀找，找呀找，誰是我的好朋友？”
拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都能夠上前說：“我是你的好朋友?！贝蠹艺f：“對對對，‘拔’是‘打’的好朋友?！弊罱K大家一齊讀讀兩位好朋友手中的字，說說這兩個字的偏旁。
又如，教師能夠做幾個金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一齊拍手說：“找呀找，找呀找，找到一個好朋友。”掛金牌的同學(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。
找對了，大家說：“對對對，你們是一對好朋友?！闭义e了，大家說：“錯錯錯，趕快再去找一找?！?/p>
（3）教師也能夠準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還能夠教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語的兩個生字，準(zhǔn)備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。
（4）這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識。
二、開火車
適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語等。這個游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運用。
游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片
操作過程：
（1）做這個游戲能夠根據(jù)不一樣的資料采用不一樣的形式。開火車能夠橫著開，也能夠豎著開，還能夠開雙軌列車。
（2）導(dǎo)語：小朋友，我們一齊來開小火車，看哪一列火車最先開到我們首都北京。開火車時，其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開動的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）例，教師在復(fù)習(xí)學(xué)過的生字時，能夠用卡片先出示一個生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞師：“請第一組開雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個朋友。”誰說錯了，火車就停下。師：“哪個修理員來幫著修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續(xù)開。
三、順風(fēng)耳
適用范圍：復(fù)習(xí)音近的拼音字母（前后鼻音、平翹舌音）和生字。游戲準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備一套拼音卡片，和有關(guān)的生字卡片。
操作過程：
（1）導(dǎo)語：我們一齊來比一比，看誰的耳朵最靈，是順風(fēng)耳。請聽仔細。
（2）教師或小教師報音，其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片，邊舉起卡片邊迅速讀出來“找到了，找到了aoaoao”?？凑l找得對、準(zhǔn)，讀得快、準(zhǔn)。
（3）這樣能幫忙學(xué)生區(qū)分浙江方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音，提高學(xué)生的聽音辨別本事，培養(yǎng)學(xué)會傾聽的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
敬華：家庭讀書會，會前游戲設(shè)置環(huán)節(jié)
我們開啟的以樊登讀書為基礎(chǔ)的家庭讀書會，不僅有自己家里人參加，還有各位親朋好友、同事，以及小區(qū)里的鄰居和附近的書友一起參加。
當(dāng)一些不那么熟悉的人群，聚在一起參加讀書會的時候，也會有陌生感。那如何讓我們這群愛讀書的朋友快速的建立良好的氣氛和放松的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就需要我們使用一些破冰小游戲，來解除緊張的氣氛，營造開心放松的讀書環(huán)境。
第一期分享《正面管教》時，我們使用的小游戲是：報奇偶數(shù)拍手。
方式：
全體人員按1、2數(shù)字，開始輪流報數(shù)。
奇數(shù)和偶數(shù)兩人一組。兩人對對面站立，雙手打開豎著放好。
主持人隨機說出奇偶數(shù)，說奇數(shù)時，奇數(shù)的人拍偶數(shù)人的手，偶數(shù)的人要及時逃脫出手。主持人說偶數(shù)時，偶數(shù)的人拍打奇數(shù)的人的手，奇數(shù)的人也要及時把手抽走。
游戲目的：有效的鍛煉大腦的反應(yīng)能力，還能增加參會人員的親密度，放松情緒，輕松讀書。
這一次我們又準(zhǔn)備的小游戲是：雨點變奏曲。
方式：主持人介紹規(guī)則：
小雨：手指敲桌子
中雨：兩手輪流拍大腿
大雨：大力鼓掌
暴雨：跺腳
狂風(fēng)暴雨：雙手舉頭頂，用力拍手。
這個小游戲也可以快速熱烈場內(nèi)氣氛，讓參會人員快速進入放松的環(huán)境，營造專注活潑的氛圍，利于接下來的活動。
希望看到這兩個會前小游戲，會對你的家庭讀書會活動也有幫助哦！加油！
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關(guān)于讀書分享暖場小游戲和適合讀書會互動小游戲的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
