今天給各位分享超級(jí)主持人暖場(chǎng)小游戲的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)簡(jiǎn)單的主持暖場(chǎng)小游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開(kāi)始吧！
本文目錄一覽：
- 1、求聚會(huì)時(shí)暖場(chǎng)的小游戲 和 社團(tuán)活動(dòng)中的小游戲·~~
- 2、早會(huì)主持的小游戲有哪些？
- 3、一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲
求聚會(huì)時(shí)暖場(chǎng)的小游戲 和 社團(tuán)活動(dòng)中的小游戲·~~
聚會(huì)暖場(chǎng)和社團(tuán)活動(dòng)可以玩的小游戲有蘿卜蹲、心心相印、誰(shuí)是臥底、猜數(shù)字和007，游戲的具體規(guī)則如下：
一、蘿卜蹲
將參與者分為四組以上，每組可以只是一個(gè)人，每組人手牽著手圍成一圈，給每組人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一組蘿卜開(kāi)始統(tǒng)一下蹲，同時(shí)還要念詞，再指定別的蘿卜組做同樣動(dòng)作，目標(biāo)要一致，以此類推但不能馬上回指。
二、心心相印
兩人一組，背靠背夾著一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
三、誰(shuí)是臥底
玩家分為法官（出題者）、臥底以及其他人（統(tǒng)稱平民）。
比如8人中7人拿到同一詞語(yǔ)，剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。這時(shí)平民與臥底都不知道相互的身份。每人用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ)，所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結(jié)束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。若臥底撐到最后一輪（場(chǎng)上剩下3人時(shí)），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
四、猜數(shù)字
先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1-100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人要接受懲罰。下一輪開(kāi)始由受罰者寫數(shù)字，別人來(lái)猜。
五、007
由開(kāi)始一人發(fā)音：0。隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音：0。再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā)音：0。隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，中槍者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但中槍者旁邊左右兩人則要發(fā)“啊”的聲音，揚(yáng)手作投降狀。
早會(huì)主持的小游戲有哪些？
1.
拍七令從1-99報(bào)數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí)，不許報(bào)數(shù)，要拍下一個(gè)人的后腦勺，下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則罰
2.
由主持人先讀出兩句含特定字眼的詩(shī)詞，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。接著，各區(qū)按照指定的順序，迅速聯(lián)上兩句也含該字眼的詩(shī)或詞。若有停頓，主持人與觀眾一起喊“ 5 、 4 、 3 、 2 、 1 ”倒計(jì)時(shí)，完畢后仍聯(lián)不上者，遭淘汰。一直堅(jiān)持到最后的區(qū)獲勝。
3.
參賽者在黑板上一分鐘內(nèi)隨機(jī)寫三個(gè)成語(yǔ)。 然后由主持人解析這三個(gè)成語(yǔ)分別代表的人生三個(gè)階段為初戀時(shí)、熱戀時(shí)、新婚之夜時(shí)，然后看參賽者三個(gè)階段分別用什么成語(yǔ)來(lái)形容自己。
4.
警察抓小偷：兩組人成兩排，面對(duì)面站立，互相伸出手，交錯(cuò)，互擊。喊1左邊隊(duì)拍右邊隊(duì)員的手、喊2右邊隊(duì)拍左邊隊(duì)、喊3停住不動(dòng)。做錯(cuò)的做蹲起。
5.
坐地起身：這是一個(gè)讓大家明白合作重要的游戲。
首先要大家四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上。（坐的意思是屁股貼地，正常來(lái)說(shuō)一個(gè)坐在地上的人，是無(wú)法手不著物的站起來(lái)的）
四人手橋手（手臂交疊），然后要他們一同站起來(lái)。很容易吧？那么再試試多人一點(diǎn)，如六至七個(gè)人，應(yīng)該還不是太難。最后再試試十四五人一同站起來(lái)，那難度就會(huì)較高了。
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲。想要讓大家快點(diǎn)熟悉起來(lái)，通過(guò)游戲體驗(yàn)讓大家加入破冰活動(dòng)是最好的選擇了，不僅僅可以緩解尷尬的氣氛，還可以讓現(xiàn)場(chǎng)快速熱鬧起來(lái)。下面是一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲。
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲1
暖場(chǎng)游戲一： 獵人打兔子
游戲類型：破冰游戲
參加人數(shù)：適合10人以上
游戲道具：無(wú)
游戲步驟：
1、請(qǐng)伸出右手，握緊拳頭，伸出食指和中指，形成一個(gè)“V”字樣(代表兔子)，面朝自己;然后伸出左手，握緊拳頭，伸出大拇指和食指，形成一個(gè)“手【槍】”式樣(代表獵人拿著手【槍】)，面朝自己。
2、當(dāng)左手(代表手【槍】)靠近右手(代表兔子)時(shí)，右手要跑，邊跑邊說(shuō)：“獵人追、兔子跑;獵人追、兔子跑”，當(dāng)跑到最邊的時(shí)候，左右手輪換，即左手突然變成兔子，右手突然變成手【槍】(本游戲就是為了讓大家體會(huì)左右手迅速切換的反應(yīng))。一直重復(fù)，直到學(xué)員全部能夠熟練變換為止。
暖場(chǎng)游戲二：瞎子背瘸子
參加人數(shù)：適合10人以上
游戲準(zhǔn)備：參加人員3男3女，紗巾3條，氣球、鮮花、椅子等障礙物若干。
游戲規(guī)則：男女組合，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過(guò)障礙物抵達(dá)結(jié)尾，做早抵達(dá)者取勝。其間，路障設(shè)置可擺放椅子，需繞行;氣球，須踩破;鮮花， 需撿起，遞給女生。
暖場(chǎng)游戲三：魔法師變石頭
活動(dòng)目的：
1、藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離
2、透過(guò)活動(dòng)讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度、融入課程
游戲場(chǎng)地：室內(nèi)或室外平坦的場(chǎng)地均可
參加人數(shù)：16人～50人以內(nèi)，人數(shù)不宜過(guò)少
活動(dòng)器材：2～5顆軟性(或毛線球)安全球(球體比足球略小，以一手可掌握為佳)
活動(dòng)規(guī)則：
1.一開(kāi)始可由拓展培訓(xùn)師或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法
2.魔法師施法時(shí)，所有伙伴開(kāi)始行進(jìn)躲避，活動(dòng)中只要被魔法師拿著球碰觸到就會(huì)變成石頭
3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無(wú)效，一樣會(huì)變成石頭
4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手
5.過(guò)程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒
6.活動(dòng)進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)
活動(dòng)分享：短暫的暖身活動(dòng)，通常不做分享，時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng)，主要讓學(xué)員情緒可以high起來(lái)，并投入活動(dòng)中即可。
暖場(chǎng)游戲四：扮時(shí)鐘
參加人數(shù)：適合8人以上
游戲準(zhǔn)備： 參加人員≥3，白板1塊，異樣長(zhǎng)度的棍子或其他長(zhǎng)條物3根。
游戲規(guī)則：在塊白板上畫一個(gè)時(shí)鐘的模子，以3個(gè)參加人員為一組，手上拿著異樣長(zhǎng)度的棍子扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針。主持人隨意說(shuō) 一個(gè)時(shí)辰，要3個(gè)參加人員敏捷的將代表指針的道具指向正確的方位。
僅僅過(guò)錯(cuò)或僅僅慢的人受罰，還被篩選，由其他人員代替。堅(jiān)持到最終者，或堅(jiān)持工夫最長(zhǎng)者可取得相應(yīng)獎(jiǎng)賞。
暖場(chǎng)游戲五：五毛一塊
參加人數(shù)：適合20人以上
游戲準(zhǔn)備：以宴會(huì)的一桌為一組(最棒有男有女)、布景disco音樂(lè)。
游戲規(guī)則：男人是一塊錢，女士是五毛錢。主持人宣告游戲開(kāi)始，并喊出一個(gè)錢數(shù)(比方5塊、7塊或11塊這樣的')，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的工夫內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)并站起來(lái)，打比方說(shuō)喊出的是5塊5，那就需求五男一女、三男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。
堅(jiān)持到最終的可以得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。不符合參賽規(guī)則的團(tuán)隊(duì)整組歇息。每組有一次搶答翻身的時(shí)機(jī)。問(wèn)題出自約請(qǐng)函、現(xiàn)場(chǎng)物料、碧修堂產(chǎn)物等。答復(fù)正確，該組持續(xù)玩年會(huì)游戲，搶奪獎(jiǎng)品。答復(fù)過(guò)錯(cuò)，只能玩下一 輪年會(huì)游戲。
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲2
1、鴨子趕路
每隊(duì)12人，后一人依次抱?。ɑ螂p手搭肩）前一人的腰部，蹲在起點(diǎn)線后。主持人發(fā)令后，蹲著前進(jìn)。要求團(tuán)結(jié)合作好，左右腳要齊步，中途未散架而先到終點(diǎn)的隊(duì)為優(yōu)勝。
討論：步調(diào)一致才能獲取勝利。
2、頂球賽跑
二人一組，應(yīng)對(duì)面，雙手互搭對(duì)方的雙肩，用額頭共同頂住一只排球。教師發(fā)令后，用側(cè)身路的方法，從起點(diǎn)跑出，至對(duì)面標(biāo)志物后繞過(guò)回到，將球傳給下一對(duì)人做，方法同前。
直至小隊(duì)12人都做過(guò)為止，各隊(duì)賽一賽，看哪小隊(duì)完成任務(wù)又快又好。
討論：如何協(xié)調(diào)配合，才能減少失誤取得勝利？
3、毛毛蟲
全小隊(duì)12人成一路縱隊(duì)，在地上俯臥撐，然后緊縮隊(duì)形，使排頭的雙腿騎跨在排二的肩膀上，雙腿離地；之后，排二跨排三，排三跨排四，直至隊(duì)尾，構(gòu)成一條“毛毛蟲”。大家齊心合力，一齊有節(jié)奏地喊：“1、2！1、2！”用雙手爬行（隊(duì)尾可用手足），要求不散架，移動(dòng)的距離越長(zhǎng)越好。
討論：不一樣的位置，承受的負(fù)重力與滋味是不一樣的，如何兼顧各人的情景，合理安排？
4、玩照鏡子
只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作。
5、交通工具
主持人發(fā)給各小隊(duì)50張廢報(bào)紙、二卷粘膠圈和一把剪刀，要求他們?cè)O(shè)計(jì)并制作一種交通工具，然后全體隊(duì)員都登上去從起點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過(guò)25米的空間。時(shí)間規(guī)定不得超過(guò)30分鐘。
然后，大家一齊評(píng)議，看哪個(gè)小隊(duì)創(chuàng)造的“交通工具”頗有新意、運(yùn)行時(shí)不破損，還能將全隊(duì)都順利地運(yùn)送到彼岸。
提示：可將報(bào)紙和粘膠做成一條大履帶，大家像坦克輪子那樣移動(dòng)履帶細(xì)心前進(jìn)；能夠折疊若干紙船，套在隊(duì)員們的腳上，排成一路縱隊(duì)，排頭雙手插腰，后一人的雙手搭在前一人的雙肩上前進(jìn)；還能夠做成大紙盒，隊(duì)員們站入，從后朝前移動(dòng)盒子，人逐盒向前進(jìn)……
6、騎馬籃球賽
各小隊(duì)12人，其中6人架成兩匹馬，2人當(dāng)騎手，騎在立刻，其余4人當(dāng)傳球手，由這樣的二個(gè)隊(duì)在籃球場(chǎng)上打籃球，規(guī)則參照籃球比賽，所不一樣的是傳球手只能傳接球和運(yùn)球，不得投籃，投籃的任務(wù)只能由騎手來(lái)完成。騎手可持球直接跑至籃下投籃（無(wú)跑步之說(shuō)），可是馬匹散架投進(jìn)無(wú)效。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。
7、追捕逃犯
放兩人在桌子的對(duì)角，一個(gè)當(dāng)逃犯，一個(gè)當(dāng)警察，然后用布或者其他東西，蒙上他們的眼睛后，原地轉(zhuǎn)2圈，警察開(kāi)始尋覓抓逃犯，逃犯要輕手輕腳地移動(dòng)。被抓后，游戲重新選人開(kāi)始。規(guī)則：旁觀的人只能微笑，不能說(shuō)話，不然，要表演節(jié)目。
8、蝸牛爬行
二人為一組，甲成跪姿，乙反向俯臥在甲的背上，甲雙臂夾住乙的雙小腿并將手掌填于甲的腳下；乙的雙手握住甲的雙腳踝部，組成一個(gè)“蝸牛”，從長(zhǎng)墊子的這一端爬行至另一端。之后，互換主角做。
討論：甲要確保乙不從背上掉下來(lái)，乙在甲的背上要堅(jiān)持平衡，你有哪些合理化的提議？
9、小猴子撈月亮
大家拉手成水井，選一個(gè)進(jìn)圈做“小月亮”，另選其他兩位同學(xué)做“小猴子”，然后活動(dòng)開(kāi)始后，“小猴子”要伸手抓里面的“小月亮”，“小月亮”要努力不被“小猴子”抓到，“小月亮”的活動(dòng)范圍就是小圈內(nèi)?！靶『镒印蹦軌蛏焓秩プ?。被抓住的“小月亮”要表演節(jié)目，然后另選一個(gè)新的“小月亮”出來(lái)繼續(xù)玩。
10、眾志成城
小隊(duì)12人成一列橫隊(duì)鉤肘，主持人發(fā)令后，昂首挺胸，闊步前進(jìn)，并高喊“眾志成城，愛(ài)我中華”等口號(hào)。四個(gè)八拍后，以排頭為軸，成順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)180度走，再前進(jìn)四個(gè)八拍后，以排尾為軸，成逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)180度走，之后，還能夠自我創(chuàng)想走出更多的花樣來(lái)，看哪個(gè)小隊(duì)精神抖擻，斗志昂揚(yáng)，隊(duì)形整齊。
一些簡(jiǎn)單而互動(dòng)性強(qiáng)的小游戲3
一、找朋友
適用范圍：復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。
游戲準(zhǔn)備：有生字的金牌，花形卡片
操作過(guò)程：
（1）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你想找到你的好朋友嗎？讓我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲。
（2）如，第一冊(cè)《識(shí)字4》，在學(xué)了生字后，請(qǐng)學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就能夠這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說(shuō)：“找呀找，找呀找，誰(shuí)是我的好朋友？”
拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都能夠上前說(shuō)：“我是你的好朋友?！贝蠹艺f(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，‘拔’是‘打’的好朋友?！弊罱K大家一齊讀讀兩位好朋友手中的字，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的偏旁。
又如，教師能夠做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一齊拍手說(shuō)：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友?！睊旖鹋频耐瑢W(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。
找對(duì)了，大家說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你們是一對(duì)好朋友?！闭义e(cuò)了，大家說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找?！?/p>
（3）教師也能夠準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還能夠教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語(yǔ)的兩個(gè)生字，準(zhǔn)備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。
（4）這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。
二、開(kāi)火車
適用范圍：用于復(fù)習(xí)鞏固拼音字母、音節(jié)、生字、詞語(yǔ)等。這個(gè)游戲適用范圍比較廣，所做準(zhǔn)備也比較簡(jiǎn)單，這種游戲很適合課堂操作，能使全體學(xué)生興奮起來(lái)。但比較適合復(fù)習(xí)鞏固階段運(yùn)用。
游戲準(zhǔn)備：相關(guān)字母、聲母卡片
操作過(guò)程：
（1）做這個(gè)游戲能夠根據(jù)不一樣的資料采用不一樣的形式。開(kāi)火車能夠橫著開(kāi)，也能夠豎著開(kāi)，還能夠開(kāi)雙軌列車。
（2）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，我們一齊來(lái)開(kāi)小火車，看哪一列火車最先開(kāi)到我們首都北京。開(kāi)火車時(shí)，其他孩子學(xué)著很輕很輕地發(fā)火車開(kāi)動(dòng)的“嗚——咔嚓、咔嚓”的聲音，有利于營(yíng)造氣氛，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
（3）例，教師在復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的生字時(shí)，能夠用卡片先出示一個(gè)生字，然后讓一組學(xué)生輪著讀生字字音、組詞師：“請(qǐng)第一組開(kāi)雙軌列車，先讀讀字音，再給它找個(gè)朋友?！闭l(shuí)說(shuō)錯(cuò)了，火車就停下。師：“哪個(gè)修理員來(lái)幫著修理一下？”選其他組的修理員修理（重讀字音、字母），修理好了繼續(xù)開(kāi)。
三、順風(fēng)耳
適用范圍：復(fù)習(xí)音近的拼音字母（前后鼻音、平翹舌音）和生字。游戲準(zhǔn)備：學(xué)生每人準(zhǔn)備一套拼音卡片，和有關(guān)的生字卡片。
操作過(guò)程：
（1）導(dǎo)語(yǔ)：我們一齊來(lái)比一比，看誰(shuí)的耳朵最靈，是順風(fēng)耳。請(qǐng)聽(tīng)仔細(xì)。
（2）教師或小教師報(bào)音，其他同學(xué)找出相應(yīng)的聲母、韻母、音節(jié)或生字卡片，邊舉起卡片邊迅速讀出來(lái)“找到了，找到了aoaoao”。看誰(shuí)找得對(duì)、準(zhǔn)，讀得快、準(zhǔn)。
（3）這樣能幫忙學(xué)生區(qū)分浙江方言中較難分辨的平翹舌音、前后鼻音，提高學(xué)生的聽(tīng)音辨別本事，培養(yǎng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
關(guān)于超級(jí)主持人暖場(chǎng)小游戲和簡(jiǎn)單的主持暖場(chǎng)小游戲的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
