本篇文章給大家談?wù)劤踔杏⒄Z暖場(chǎng)小游戲,以及英語課帶動(dòng)氣氛的小游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn),希望對(duì)各位有所幫助,不要忘了收藏本站喔。
本文目錄一覽:
- 1、有什么很好玩的英語教學(xué)小游戲?
- 2、英語口語公開課中暖場(chǎng)的英語游戲有什么?
- 3、有關(guān)英語課堂上調(diào)動(dòng)大家積極性的小游戲
- 4、英語演講主持人和觀眾的互動(dòng)小游戲
- 5、英語演講前的小游戲,用來活躍氣氛,求幫忙翻譯一下。
有什么很好玩的英語教學(xué)小游戲?
提供幾個(gè)好玩的課堂游戲:
1. 肢體語言 Body language
簡(jiǎn)述: (以教字母為例) 分組上臺(tái)表演, 老師說字母, 學(xué)生用肢體表現(xiàn)字母的形狀, 再讓各組派人猜.
2. 荒野大對(duì)決 Cowboy shout-out
簡(jiǎn)述: (以教星期幾為例) 先練習(xí)星期的念法, 再分組各選一代表出來, 互相背對(duì)背, 彼此各拿一張字卡, 不能讓對(duì)方看到, 其他同學(xué)數(shù)1,2,3,turn! 兩人再同時(shí)轉(zhuǎn)身, 先念出對(duì)方的字卡就勝利.
3. 蛇與梯子 Snakes and ladders
簡(jiǎn)述: 在白板/黑板 上畫好格子圖, 依格子數(shù)目依序編號(hào), 在格子中任意畫一些蛇和梯子. 各組在格子#1內(nèi)放一個(gè)磁鐵(每組顏色不同)做為代表, 輪流丟骰子移動(dòng)磁鐵. 若磁鐵停在可爬上梯子的格子, 就可以迅速順著格子往上爬; 若不幸停在有蛇頭的格子, 則要往下滑到蛇尾的格子; 最先到達(dá)終點(diǎn)格子終點(diǎn)的組別勝利.
4. 拼字游戲Spelling relay
簡(jiǎn)述: 分組, 每組派代表, 每人膝蓋夾汽球, 拿白板筆; 當(dāng)老師說一個(gè)單字時(shí), (如book) 第一個(gè)人要夾著汽球沖到白板前寫下b, 再傳給下一個(gè), 以此方式完成單字拼寫, 先完成的組別勝利.
英語口語公開課中暖場(chǎng)的英語游戲有什么?
可以做個(gè) response 反應(yīng)的游戲 增加課堂氛圍 比如 If I say one,you'd better clap your hands;if I say two ,you 'd better stamp your feet;and if I say three you'd better clap your hands and stamp your feet together.
有關(guān)英語課堂上調(diào)動(dòng)大家積極性的小游戲
給大家?guī)讉€(gè)字母,拼出一個(gè)單詞,單詞最長(zhǎng)的人獲勝。如sheceht
cheese sheet she he 所以cheese最長(zhǎng),he最短。
英語演講主持人和觀眾的互動(dòng)小游戲
一、猜單詞游戲初中英語暖場(chǎng)小游戲,考腦子初中英語暖場(chǎng)小游戲的推測(cè)能力。
畫幾個(gè)格子(初中英語暖場(chǎng)小游戲你想讓他們拼的那個(gè)單詞有幾個(gè)字母,就畫幾個(gè)) 讓大家猜初中英語暖場(chǎng)小游戲,一個(gè)人說出一個(gè)字母,無論在哪一個(gè)位置,單詞里只要有這個(gè)字母,就算對(duì),如matter,一個(gè)人說了個(gè)t則兩個(gè)t都算對(duì)。
初中生嘛,單詞可以難一點(diǎn),或是某一個(gè)類型,如體育比賽類、食品類等等。
二、擴(kuò)詞游戲,增加對(duì)單詞的敏感度。
先寫一個(gè)單詞,由這個(gè)單詞聯(lián)想到另外三個(gè)單詞,再繼續(xù)聯(lián)想。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),誰聯(lián)想得多,誰就獲勝。
三、劃詞游戲,活躍氣氛,增加對(duì)英語的興趣。
畫一個(gè)5乘5的正方形,在每一個(gè)格子里寫上一個(gè)單詞,可以分類型。然后請(qǐng)一個(gè)人報(bào)那一類型的單詞,報(bào)到一個(gè)則劃掉一個(gè),劃掉的能連成一條線(橫、豎、斜的都可以)就趕快站起來說“bingo”,誰先說誰就贏。要注意的是25個(gè)格子里的單詞不能重復(fù)。
四、組詞游戲,考對(duì)單詞的敏感度,反應(yīng)能力。
寫幾個(gè)字母(大寫,更能考驗(yàn)反應(yīng)能力),用這幾個(gè)字母組成單詞(不少于3個(gè)字母)可以是外國(guó)人的名字,可以是像isn't這樣的縮寫。說的越多越好。
五、單詞接力游戲,培養(yǎng)反應(yīng)能力。
說出一個(gè)單詞,另外一個(gè)人以這單詞的最后一個(gè)字母作為第一個(gè)字母說單詞(如dog、garden、never、red等等)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說不出,就被淘汰,看誰能堅(jiān)持到最后。
六、Simon says ,考反應(yīng)能力。
一個(gè)人發(fā)布命令,如"Simon says,Thumps up."
"Simon says, touch your head", "Simon says, point up." etc.,其他人聽到這些Simon的指令要跟著做這些動(dòng)作.如果她不說Simon says,只是說"Thumps up.而其他人把拇指豎起,那么這個(gè)人就出局了.誰能堅(jiān)持到最后,誰就贏了這個(gè)游戲.
七、猜單詞,表演能力,現(xiàn)場(chǎng)的心理素質(zhì)
幾對(duì)人比賽,裁判給個(gè)單詞,讓一個(gè)人用肢體語言描述,另外一個(gè)人猜出來。哪對(duì)人猜得多,哪對(duì)就勝利。
八、可以效仿一個(gè)中文游戲--主謂賓,增加氣氛。
把同學(xué)分為三組,分別用英語寫出主語、謂語、賓語,然后一個(gè)人隨意抽出組句,經(jīng)常會(huì)抽到些有趣的句子。
九 把英語單詞寫在紙上,讓同學(xué)來抽,然后讓那個(gè)做出相應(yīng)的動(dòng)作,讓下面的人回答,答對(duì)了讓答對(duì)的那個(gè)人上來抽。
十 老師把一些英文單詞寫在卡片上,給同學(xué)一定時(shí)間,迅速拿掉,讓同學(xué)拼出單詞,以四組為單位,這樣可以提高對(duì)單詞的記憶力 。這樣就可以了
英語演講前的小游戲,用來活躍氣氛,求幫忙翻譯一下。
Before my presentation, may I invite everyone to join me with a game? Firstly, let's raise our left hand, then stick out one of your right finger, and pat plam of left hand one time. After that, two fingers, two taps, and three fingers, three taps, four fingers, four taps. At last, five fingers, five taps. All right, Thank you so much!
希望對(duì)你有幫助哦~
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