本篇文章給大家談談頒獎的創(chuàng)意暖場小方案，以及小型頒獎儀式策劃案對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。
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表彰會表彰人員較多時，有沒有比較有創(chuàng)意的頒獎方式，不是普通的念名字一個一個上場，領導頒獎，
表彰先進的目的，是為了鼓勵鞭策先進，觸動廣大員工向先進看齊，教育落后員工改變自己跟上先進的步伐。形成一種“先進更先進，大家趕先進”的氛圍。為了提升表彰的效果可以把表彰會開得生龍活虎一些。比如要表彰10位先進人物，先把10位先進人物分成事跡特別的和事跡一般的2組，事跡特別的總是少數，算他占3/10，剩下的就是7/10，首先讓7/10的上臺一字排開，宣讀他們的典型事跡及先進稱謂，然后領導合影，頒發(fā)獎品，最后每個人表演一個節(jié)目才可以離開。節(jié)目形式不拘，可以是唱一首歌、念一首詩、跳一段舞甚至可以是講一句話。這樣讓大家對他們的影像更深刻，對他們自己觸動也更大。然后是3/10的上臺，重復前述過程，區(qū)別是獎品有所不同。個人認為最好不要一個一個上，因為那形式過于平庸，同樣的獎品，對先進鼓勵觸動不大，且容易造成小部分人的妒忌。
比較嗨的暖場游戲
比較嗨的曖昧游戲1、《瞎子背瘸子》，2、《扮時鐘》，3、《五毛一塊》， 4、《現場借東西》，5、《撲克比大小》，6、《三國殺》，7、《小蝌蚪》，8、《誰是小偷》的游戲。
《瞎子背瘸子》游戲規(guī)則：男女組合，男生背女生，男生當“瞎子”用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”為“瞎子”指引路，繞過障礙物抵達結尾，做早抵達者取勝。其間，路障設置可擺放椅子，需繞行;氣球，須踩破;鮮花， 需撿起，遞給女生。
《撲克比大小》每人抽張撲克貼在自己腦門兒上，這樣每個人只能看到別人的牌面而看不到自己的。一個接一個問旁邊的人：“你覺得我需要換嗎?”在得到對方回答后可自行判斷要不要換牌，若要換則從剩余撲克中抽一張，把原來的牌扔掉(不得差回去)，最后一圈輪完一起亮牌，點數最小的人輸
《扮時鐘》主持人隨意說 一個時辰，要3個參加人員敏捷的將代表指針的道具指向正確的方位，僅僅過錯或僅僅慢的人受罰，還被篩選，由其他人員代替。堅持到最終者，或堅持工夫最長者可取得相應獎賞，失敗的可以可以讓她唱歌，跳舞，講鬼故事，講笑話，喝酒，說相聲，說真心話等等。
《五毛一塊》游戲規(guī)則：男人是一塊錢，女士是五毛錢。主持人宣告游戲開始，并喊出一個錢數(比方5塊、7塊或11塊這樣的)，裁判一旦喊出錢數，游戲中的人就要在最短的工夫內組成那個數的小團隊并站起來，打比方說喊出的是5塊5，那就需求五男一女、三男五女之類的小團隊。
頒獎晚會策劃書
頒獎晚會策劃書 （一）
一、活動意義：
通過組織全院學生觀看心理電影，并引導學生在觀看電影自我領悟、自我反省、自我提高，從而達到自我教育的目的，同時通過影片的教育意義，幫助同學們樹立維護心理健康的意識。另外，對劇本創(chuàng)作大賽獲獎人員進行表彰，以更好認識劇本創(chuàng)作。
二、組織單位：
主辦：學生處心理健康教育中心
協(xié)辦：健心園心理協(xié)會
三、活動對象：全院學生
四、活動時間：**年4月26日19點30分-22點
五、活動地點：學術報告樓201
六、活動安排：
1、頒獎典禮主持人兩名。由會長挑選人選。
2、組織部干事指導到場的同學按順序就坐。
3、安排健心園的工作人員維持會場秩序，安排嘉賓、獲獎者、以及到場的觀眾的座位。
4、各分會的秘書部做好干部和干事的簽到工作。
5、網絡部：準備相機，負責拍照。包括對獲獎者獲獎時的拍照、以及現場情況的拍照。
6、所有到場干部及干事必須穿上會服，帶胸卡。
7、活動結束后組織部負責疏散觀眾，安全離場。
七、活動流程：
1、主持人介紹到場嘉賓。
2、嘉賓發(fā)言。
3、頒獎典禮，主持人宣布優(yōu)秀獎、三、二、一等獎獲獎者，獲獎者按宣布順序依次上臺領獎，由到場的幾位嘉賓負責頒發(fā)獎項。
4、觀看心理健康主題電影。
7.嘉賓總結。
8、活動結束。
八、活動注意事項：
1、如果突然影片播放出問題，用備用的電腦播放。
2、影片播放時，注意保持現場安靜，如果有想提前離開的，則由兩側安靜離開。
健心園心理協(xié)會
頒獎晚會策劃書 （二）
一、目的
1、為了鼓勵得獎的人員再接再厲。
2、增加各社團之間的友誼。
3、為了能讓同學們在緊張的活動氣氛中得到一次輕松愉快的體驗，也讓大一的成員在活動中得到一定的鍛煉。
二、現場布置及地點安排
1、活動地點：初步定為2——16教室。
2、買兩包氣球作為一定的裝飾，另買10元的彩帶。
3、布置會場由全體靜心棋社的成員參與。
4、可買少許紙張寫兩幅對聯。
5、時間：20**年12月14日（16周星期五）
三、資金預算
1、氣球每包5元（5x2）。
2、彩帶10元。
3、礦泉水，康師傅4件，每件20元（20x4=80元）
4、榮譽證書及獎品共計170元
5、共計270元（資金來源：社團會費）
四、人員安排及預算
1、當天本社團成員全體到
2、邀請每個社團8人左右參加，另請社聯10人，主席和副主席及成員三人。
3、主持預備由大一成員4名主持。2名女生，2名男生。
4、由兩名秘書部的組織簽訂工作。
5、組織部負責帶領到來人員的工作。
6、網絡部和財務部負責為到來人進行送水工作。
7、其他部門臨時安排。
8、外聯部負責采購，星期六（20**年12月8日）。
五、節(jié)目預算
1、自己部門負責三個以上節(jié)目，另借其他社團五個以上節(jié)目。
2、節(jié)目中間插頒獎。
3、典禮后面組織一個互動活動。
4、最后由靜心棋社全體成員合唱一首歌集并合影留念。
六、攝影
1、邀請攝影協(xié)會人員為我社團拍攝晚會全部流程。
2、如果其他原因，我社可自己派出人員進行拍攝工作。
七、音響設備
1、提前向社聯提出申請，由社聯兩個話筒即可。
2、如果社聯這邊有沖突，可向其他系里作應急解決。
八、晚會應急情況的解決
1、如果停電，停止晚會，則期進行晚會。
2、有生病的，立即送往醫(yī)務室或打120。
3、組織一個應急組，遇有其他情況由應急組負責。
九、時間
1、星期二向各社長發(fā)出邀請函，邀請全院各社團出8個人左右參加晚會。
2、晚會安排在下禮拜星期四即**年12月13日晚上7點。
主辦單位：貴州交職院社團聯合會
承辦單位：靜心棋社
頒獎晚會策劃書 （三）
此次活動借鑒于“感動中國十大人物”等大型電視節(jié)目，我們將活動范圍縮小至學院服務亞運，因此舉辦此次“感動民航亞運志愿者”活動，本著以人為本的原則，以樹立求真務實。無私奉獻的志愿者人物，展現服務亞運活動風采為內容，以號召全院師生學模范，增強學院人文精神為目的。
此活動總體可分為兩個階段，一是：“感動人物”評選階段，二是：頒獎晚會。此次評選面向所有全院師生，全院師生都有評選權，學院每一位亞運志愿者都有被評選權。
一、活動時間安排
11月份：前期準備工作
12月1日—7日：感動故事收集及宣傳工作
12月8日—12日：評委會評選工作，評選出20名“感動人物”候選人。
12月13日—25日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。
12月28日：公布最終評選結果。
12月底：舉辦頒獎晚會及抽取幸運投票獎。
二、活動組織機構
應充分調動我院系學生會成員的積極性，通過合理分工使次活動的運行更井然有序，更有效率。具體組織機構如下：
1、領導小組：由院學生會負責整個活動的.統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調工作，在活動中擔任活動現場指揮。由院團委監(jiān)督指導工作情況。
2、評委會：由教職工代表及學生代表組成，主要負責將收集到的感動人物故事給予評價，根據故事的感染力評定是否進入候選人名單。
3、故事收集組：由各系團總支及學生會成員組成，主要負責感動故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉交評委會。
4、宣傳組：由宣傳部成員組成，主要負責評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出宣傳的活動方案。
5、外聯組：由外聯部成員組成，主要負責活動的外聯工作，爭取取得活動贊助。
6、頒獎晚會籌備組：由文藝部成員組成，主要負責籌劃整個頒獎晚會的形式及晚會文藝節(jié)目的選取。
三、獎項設置
1、“感動民航亞運最敬業(yè)老師”若干名，為后將者頒發(fā)證書及紀念品2、“感動民航亞運志愿者”獎十名，為獲獎者頒發(fā)證書及紀念品
第二部分：活動工作流程
一、前期準備工作（11月份）
1、由領導小組負責組建出評委會。
2、由外聯組負責爭取取得活動贊助。
3、由宣傳組負責制定出宣傳的活動方案。
4、由故事收集組負責制定出具體詳細的收集方案。
5、由頒獎晚會籌備組負責策劃出晚會的形式及開始選取晚會的文藝節(jié)目。
二、活動宣傳及故事收集階段（12月1日—7日）
1、由宣傳組負責按先前制定出的宣傳方案實施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報，條幅，宣傳畫板，聲音廣告，網絡等多種宣傳手段來擴大活動的知名度，使此次活動深入到每位同學。
2、由故事收集組負責按具體詳細的收集方案進行感動故事的收集工作。望各系學生會配合該組的工作，在自己系的師生中收集10—20個感人故事轉交該組。但必須保證所有故事的真實性，如若發(fā)現有虛假行為，則取消其參評資格。
三、感動故事評審階段（12月8日—12日）
由故事收集組將收集到的所有感人故事轉交評委會，再經評委會評出10名感動人物名單，評委會負責為感動任務候選人作出評委會感言。
五、公布獲獎結果（12月28日）
由領導小組評審十名“感動民航亞運志愿者”獎，并將最終獲獎名單在12月28日之前公布。
六、頒獎晚會（12月底）
待頒獎晚會的具體時間，地點確定以后，由外聯組負責與獲獎者取得聯系，并負責頒獎嘉賓的請柬發(fā)送。晚會當場抽出“幸運投票獎”若干名。建議頒獎晚會的形式采用“感動中國十大人物”頒獎晚會的形式，在每兩個文藝節(jié)目中間舉行兩個感動故事的講述及宣讀評委會的感言和舉行頒獎儀式。
七、頒獎典禮流程
1、典禮開幕前由三系及院文藝部安排暖場節(jié)目。
2、領導致辭。
3、向觀眾介紹獎項設置，視頻回顧。
4、進行頒獎。
5、邀請獲獎個人上臺合影留念。
6、典禮結束（背景音樂為亞運主題曲）
八、備注
活動前期準備工作中，為方便同學投票，促進活動公平、公正開展，在前期宣傳時，應將提名者名單及其事跡公開化，讓大家及時了解。
1、院廣播站以廣播形式介紹提名者及其事跡。
2、院網站上也可作此類鏈接。
3、各系宣傳欄可自行進行提名人物簡介及宣傳。
4、要求所有信息必須絕對真實。
九、附件
1、邀請函、發(fā)言稿、主持詞、新聞稿、宣傳語。
2、評委、嘉賓名單。
3、現場空間安排與座次安排圖。
4、工作日程及分工。
5、各系工作人員通訊錄。
6、物品清單。
“感動民航亞運志愿者”
頒獎典禮策劃方案
感動**活動方案 拼搏 創(chuàng)新 發(fā)展——20**年感動**人物頒獎典禮
活動時間：**月**日
活動地點：***
活動思路：
1.拼搏 創(chuàng)新 發(fā)展涵蓋頒獎的創(chuàng)意暖場小方案了**一年的工作歷程
2.這個主題也是20**年**工作的核心重點。
3. “拼搏 創(chuàng)新 發(fā)展”也可以成為整個晚會一個鮮明個性的線索頒獎的創(chuàng)意暖場小方案，貫穿整個活動晚會。
具體流程：
(一)開場部分
1. 領導入場完畢后頒獎的創(chuàng)意暖場小方案，關閉場燈(合唱隊入場)莊嚴恢宏的鐘聲響起(相當于場鈴)
2. 鐘聲響過后，場燈打開，合唱隊齊唱《乘著歌聲的翅膀》，*到*名小同學，著天使服，手挽手演唱開場歌曲。
3.四位主持人上場，引出合唱《*******》
4.主持人宣布頒獎典禮開始。
5.**致辭。(上場時有簡短的背景音樂，要求恢宏大氣，可參考**大型晚會開場音樂)
(二)拼搏篇[主持：校友、***]
1.簡述候選人評選過程，出示本年度入圍的感動**人物與感動**團隊。(多媒體5秒間隔播放感動**人物候選人照片)
在舞臺的上場口區(qū)域設立一個小的主持臺，主持人站立其后，開始簡短的開場詞，開場詞結束要和歌聲同步。
2.播放以拼搏為主題的短片(短片介紹**學校20**年的拼搏之路)
【體育訓練組、乒乓球隊、英語雙語大賽的準備、畢業(yè)典禮的準備、學校后勤工作等】
3.宣布20**年因為拼搏打動頒獎的創(chuàng)意暖場小方案你、感動我的獲獎團隊和個人(屏幕中出示獲獎人物和團隊介紹)
4.宣讀頒獎詞(**)
5.由20**年的感動**獲獎人物為獲獎者頒獎(鮮花、證書、獎杯)
6.采訪(**)：拼搏篇感動**人物代表(訓練隊學生與她的媽媽、教練)
7.節(jié)目：美聲合成《我愛你，中國》
(三)創(chuàng)新篇[主持：校友、***]
1.播放帶有“創(chuàng)新篇”字樣的宣傳短片(短片介紹**的精彩創(chuàng)新。各團隊、書社、策劃部、共同體、工作室等各種學研型組織的組建與工作、社團成立、選修課程的開展、陽光大課間的精彩編排、課題的研究)
2.宣布20**年創(chuàng)新篇獲獎團隊和個人(屏幕中出示獲獎人物和團隊介紹)
3.宣讀頒獎詞(家長代表)
4.由感動**獲獎人物的親人為獲獎者頒獎(鮮花、證書、獎杯)
5.采訪(校友)：創(chuàng)新篇感動**人物代表(**與**，兩代**人)
6.節(jié)目：詩朗誦《感動與暢想》
7.向領導鮮花。
(四)發(fā)展篇[主持：**、**]
1.播放帶有“發(fā)展篇”字樣的宣傳短片(**的成立、高學歷的深造、各項比賽的成績、各項榮譽的獲得)
2.宣布20**年發(fā)展篇獲獎團隊和個人(屏幕中出示獲獎人物和團隊介紹)
3.宣讀頒獎詞(**)
4.由**為獲獎者頒獎(鮮花、證書、獎杯)
5.采訪(**)：發(fā)展篇感動**人物代表(**、校友)
6.節(jié)目：小合唱《明天會更好》
(五)尾聲
1.播放祝福短片(播放全家福和所有人員祝福的短片，短片中可以有一個群體，播放學校的新生寶寶和今年的新家屬，新郎或新娘)
2.T臺豐采
3.**講話
4.齊唱：《感謝你》
5.主持人上場致結束詞，禮花彩條!
感動**頒獎典禮串詞
20**年感動**頒獎典禮主持詞
場內黑燈 擺造型 響鐘聲
燈亮,合唱:乘著歌聲的翅膀
間奏弱下來,主持人上場
男：尊敬的各位領導、各位來賓，
女：親愛的朋友們，大家好，
男：回首即將過去的20**年，我們激情滿懷，
女：有一種信念始終貫穿在我們的20**年，那就是干事、創(chuàng)業(yè)
男：有一種精神始終激蕩在我們的20**年，那就是拼搏奉獻，忘我工作，人人爭先。
女：有一種追求燃燒在我們的20**年，那就是創(chuàng)新、創(chuàng)意、銳意進取，不斷發(fā)展。
男:拼搏、創(chuàng)新、發(fā)展猶如一首讓你我時時感動的歌曲，就讓讓我們在新的一年里乘著歌聲的翅膀，和歌聲一起飛翔
合：尊敬的各位領導、各位來賓，20**年感動**頒獎典禮 現在開始：
男：首先讓我們用最熱烈的掌聲有請我們最敬愛的**女士新年致詞!
拼搏篇
男：拼搏是干事的基礎，創(chuàng)新是做事的法寶，發(fā)展將是**的必然。
女：在今年的學校工作計劃中我校就打出了創(chuàng)意20**的旗幟，響亮地喊出了拼搏、創(chuàng)新、發(fā)展的口號，
男：本年度，在工作中，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)感動你我的入圍個人和團隊是 請看大屏幕 (多媒體5秒間隔播放感動**人物候選人照片)
女：20**年，**的三大工作亮點就體現在拼搏、創(chuàng)新和發(fā)展上。接下來就請大家觀看 20**工作三大亮點之拼搏篇
短片
男：20**年因為拼搏打動你、感動我的獲獎團隊和個人是，請看大屏幕(屏幕中出示獲獎人物和團隊介紹)
畫外音：(讓我們用熱烈的掌聲請出我們的獲獎人物和團隊)
女：有請 *** 宣讀頒獎詞：
心中有愛，無名也輝煌，頒獎的創(chuàng)意暖場小方案他們是一群堅守的榜樣。風光無限的背后，是他們無悔的付出;事業(yè)拓展的腳下，是他們鋼硬的翅膀，他們把平凡寫進每一縷陽光，崗在哪里，責任就在哪里，哪里有信任，哪里就有他們用汗水鋪染的傳奇。他們或許只是一棵草，黎明時分，他們也習慣在眉梢掛上晶瑩的微笑。
男：有請20**年的感動**獲獎人物為獲獎者頒獎
女：在所有的獲獎者中,這位年齡最小的孩子給大家留下了深刻的印象,大家不知道的是孩子的成功和兩個最關心他的人密不可分。
掌聲有請**和**
女:您好!**您是上屆感動**人物，今天您又作為嘉賓給自己的學生頒獎，什么感受，說說好嗎?
女：看到媽媽我想在座的每位家長和我一樣都有一個問題,每位母親都把孩子的健康擺在了第一位,手術后,您怎么下定決心讓孩子再參加體育訓練的?
女:謝謝,通過**和**的講述,又一次讓我們感受到輝煌的工作成績是學校、家庭、社會通力合作的碩果,在這里向一直以來所有支持我們、幫助我們的家長朋友表示由衷的感謝
下面有請我們的朋友和**共唱一曲《我愛你，中國》
進音樂開始表演
創(chuàng)新篇
男：創(chuàng)新是一個民族進步的'靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力，更是一個人永葆生機的源泉。所以創(chuàng)意20**是每位**人追尋的目標。
女：沒有創(chuàng)新我們的工作將是死水一潭，沒有創(chuàng)新，我們的事業(yè)將止步不前。
男：創(chuàng)新是解放思想，創(chuàng)新是與時俱進，創(chuàng)新是我們的工作靈魂。
女：接下來就請大家觀看 **20**年工作三大亮點之創(chuàng)新篇
短片3分鐘
女：20**年在創(chuàng)新之路上默默耕耘、披荊斬棘的獲獎人物和團隊請看大屏幕。
男：有請獲獎人物和團隊上場
女：有請** 宣讀頒獎詞
頒獎詞：因為事業(yè)的需要，他們工作的崗位迥然不同，因為信念的支撐，他們立足本職，理想和追求卻殊路同歸。創(chuàng)新不難，因為創(chuàng)新是教育的生命，創(chuàng)新又很難，超越別人和挑戰(zhàn)自我，不僅僅需要勇氣，更需要靈氣和悟性，不滿足傳統(tǒng)的成績和模式，他們屹立潮頭，不愿意輕信放棄，他們在夜色里觸摸到曙光，他們是經五事業(yè)發(fā)展突飛猛進的動力和脊梁。
男：為他們頒獎的嘉賓是他們世上最至親的人
女：好，謝謝我們各位頒獎嘉賓，也再次祝賀我們的獲獎同事，謝謝你們非常美好的創(chuàng)意，點燃了我們**一次次精彩的瞬間，謝謝你們。
男：今天我們還推選了一位獲獎代表，**老師讓她代表獲獎人物和團體發(fā)表獲獎感言
男：**，據我所知，您不是班主任，也不是語文、數學、英語工具學科的教師，可孩子們非常喜歡您，而且每位班主任老師都喜歡您到她們班里去上課，您能給大家講講原因嗎?
男：**，我還知道，**年您有一段特別艱難的時光，丈夫生病住院，孩子很小需要照顧，可學校的工作您竟奇跡般的沒有耽誤一分，能給大家講講那段日子嗎?
男：今天為**頒獎的人是我們的老**，**，說說您的感受好嗎?
男：就如**所說，我們學校就像一個大家庭，我們在這個家庭中相親相愛，忘我的工作，接下來我們來聽一聽我們家庭成員的心里話，請聽配樂詩朗誦感動與暢想。
節(jié)目演出
女：非常感謝大家動情的聲音，我想他們也說出了我在座的每一位的心聲
男：是的，20**年是我們學校創(chuàng)新的一年，奮斗的一年，取得不俗成績的一年，你知道取得這些成績我們最應該感謝誰。
女：那我想最應該感謝我們**吧
男：下面我提議我們**的所有同事們再一次把感謝的掌聲和美麗的鮮花送給他們----我們的**，工作的引路人。
女：不懈地拼搏、艱難的創(chuàng)新后我們真真切切感受到的是個人的不斷進步、學校的飛速發(fā)展。接下來請大家觀看 20**工作三大亮點之發(fā)展篇
短片3分鐘
男：在發(fā)展之路上傳遞感動的人物和團隊請看大屏幕
男：有請獲獎人物和團隊上場
女：有請教育局局領導宣讀頒獎詞，并為獲獎人物頒獎
頒獎詞：
你們，迎朝陽批霞光萬縷而來，踏落日攜余暉點點而去。你們，在平凡的路上日復一日，執(zhí)著的足音踩出的卻是不平凡樂章。
你們，愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家，用偉大的師愛詮釋著教師這一光榮稱號;你們，默默耕耘、任勞任怨、誨人不倦，用辛勤的汗水勾畫著一幅幅精美的畫卷;于是，校園里有了草木蔥郁，有了滿園芬芳，有了徐徐清風，有了鳥語花香，有了孩子們燦爛的笑臉，是你們讓校園成了學子們收獲的殿堂。
男：掌聲有請獲獎代表發(fā)表獲獎感言
男：謝謝所有的獲獎代表。
**的所有成績應該說和一直以來關心我們的上級領導的支持密不可分
女：讓我們用熱情的掌聲有請我們的*** 講話
男：感謝**領導 深情款款的致詞，再次感謝，
女：聽了領導的講話感到很溫暖。20**我們的同事付出了很多，很不容易，
男：20**我們的團隊和諧向上，我們一起走過了一個個難忘的日子，我們用拼搏用創(chuàng)新實現了一次次讓人刮目相看的發(fā)展，又一起迎來了充滿希望的20**
請欣賞合唱： 《明天會更好》
女：20**美麗的回憶在眼前，20**深深的感動記心間
男：讓我們一起來重溫美麗的20**，祝?？羁钭邅淼?0**吧。
播放祝福短片
男：20**年我們的奧運圓滿成功，奧運火炬將永遠燃燒在民族復興的偉大道路上，
女：20**年我們祝福國家在創(chuàng)意旗幟的指引下，繁榮昌盛
男：20**年我們也祝福自己，創(chuàng)意一定會層出不窮，教育一定精彩紛呈，希望健康和快樂陪伴我們在座的每一位在20**
女：讓我們一起迎接充滿希望的20**，請大家一齊欣賞T形舞臺上的風采。
男：此時此刻，我想心里最感動的人是我們的領導，因為他們擁有如此出色的**，請他們也來說說自己的心里話
男;尊敬的各位領導，各位來賓，**20**總結頒獎典禮到此結束，再次感謝各位領導的光臨，讓我們相聚在20**，朋友們，再見(共同)
感動**頒獎典禮節(jié)目單
20**年感動**頒獎典禮節(jié)目單
1. 開場童聲合唱
2.新年致詞!
3.宣布入圍團隊
4.拼搏篇
⑴短片 ⑵獲獎人物和團隊介紹⑶ 宣讀頒獎詞
⑷**年的感動**獲獎人物為獲獎者頒獎
⑸現場采訪⑹節(jié)目歌曲
5.創(chuàng)新篇
⑴短片⑵獲獎人物和團隊介紹⑶ 宣讀頒獎詞
⑷為獲獎者頒獎⑸獲獎感言采訪
⑹向領導獻花⑺節(jié)目詩朗誦
6.發(fā)展篇
⑴短片⑵獲獎人物和團隊介紹⑶ 宣讀頒獎詞
⑷為獲獎者頒獎⑸**講話
⑹獲獎感言⑺節(jié)目合唱⑺播放祝福短片
⑻節(jié)目時裝表演⑼領導感謝
7.宣布頒獎典禮結束
感動**分工
1.串詞、頒獎詞：***
2.4個短片(拼搏、創(chuàng)新、發(fā)展、和諧)
總負責：**;拼搏篇：**團隊，創(chuàng)新篇：**團隊;發(fā)展篇：**團隊;和諧篇：**團隊
3.節(jié)目：**、**(童聲合唱：音樂組;詩朗誦：**;美聲合唱：**;男聲合唱：**)
4.舞臺效果與布景(追燈、泡泡機等)：美術組、**
5.音效、攝像：電教組、**
6.會場作次：**
7.請柬、節(jié)目單：**組
8.幻燈片(獲獎個人與團隊、節(jié)目介紹)：**、**
9.獎杯、證書、禮炮、彩條、鮮花：**
10.服務：會場服務(引領員、會場服務);鮮花、獎杯與證書();送請柬()
順節(jié)目()
感動**彩排時間
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