今天給各位分享大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲的知識，其中也會對講座熱場游戲進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、活躍氣氛的團(tuán)隊游戲有哪些
• 2、急求大型培訓(xùn)\會議開始的暖場游戲
• 3、團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲有哪些？
• 4、團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲
• 5、在團(tuán)隊中如何活躍氣氛-有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲

活躍氣氛的團(tuán)隊游戲有哪些

集體活動如何搞熱氣氛？有哪些團(tuán)隊游戲能夠活躍氣氛呢，下面我為大家推薦活躍氣氛的團(tuán)隊游戲，希望大家喜歡。

活躍氣氛的團(tuán)隊游戲

1、大樹與松鼠

說明：熱身活動，讓學(xué)員興奮、緊張起來，具有一定的娛樂性。

活動方法：

(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠，并站在圓圈中間;輔導(dǎo)員或其它沒成對的學(xué)員擔(dān)任臨時人員。

(2)、輔導(dǎo)員喊“松鼠”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹;輔導(dǎo)員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

(3)、輔導(dǎo)員喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導(dǎo)員或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

(4)、輔導(dǎo)員喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導(dǎo)員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

2、seven up

活動程序：

(1).將學(xué)員按上個單元的分組進(jìn)行競賽。

(2).使用橫排輪流的方式，每一位同學(xué)輪到時坐著說出自己輪到的數(shù)字，但在輪到數(shù)目字有7(7.17.27…)或是數(shù)目字為7的倍數(shù)時(7.14.21.28….)，該位同學(xué)必須站起拍手，且不可說出此數(shù)目字。

(3).進(jìn)行比賽，直至?xí)r間到停止，并獎勵優(yōu)勝組別。

活動說明：暖身活動，經(jīng)由此活動增進(jìn)學(xué)生的注意力與記憶力，幫助主要活動的進(jìn)行。

3、猜猜我是誰

說明：使初步認(rèn)識的隊員再次彼此認(rèn)識。

道具：不透明的幕布一條

規(guī)則：

(1)、 參加的人員分成兩邊

(2)、 依序說出每人的姓名或希望別人如何稱呼自己

(3)、 訓(xùn)練員與助理訓(xùn)練員手拿布幕隔開兩邊成員，分組蹲下

(4)、 第一階段兩邊成員各派一位代表至幕布前，隔著幕布面對面蹲下，訓(xùn)練員喊一，二，三，然后放下幕布，兩位成員以先說出對面成員姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本組。

(5)、 第二階段兩邊成員各派一位代表至幕布前背對背蹲下，訓(xùn)練員喊一、二、三，然后放下幕布，兩位成員靠組內(nèi)成員提示(不可說出姓名、綽號)，以先說出對面成員之姓名或綽號者為勝，勝者可將對面成員俘虜至本分組。

(6)、 活動進(jìn)行至其中一組人數(shù)少于三人即可停止。

注意事項(xiàng)：

(1)、 選擇的幕布必須不透明，以免預(yù)先看出伙伴而失去公平性及趣味性。

(2)、 成員蹲在幕布前，避免踩在幕布上，以免操作幕布時跌到。

(3)、 訓(xùn)練員應(yīng)制止站立或至側(cè)邊偷窺的情況發(fā)生。

(4)、 組員不可離訓(xùn)練員太近，以免操作幕布時產(chǎn)生撞擊。

(5)、 組員叫出名字時間差距短，訓(xùn)練員須注意公平性。

(6)、 本活動不適用于不熟悉的團(tuán)隊。

變化：

1、 可增加幕布前代表人數(shù);

2、 可讓組員背部貼緊幕布，另一分組憑其輪廓猜出其姓名或綽號。

3、 可在排球場進(jìn)行，以海灘球互相投擲時，需要叫出對方隊友姓名或綽號，全部叫完前不可重復(fù)。

4、大風(fēng)吹，小風(fēng)吹，臺風(fēng)吹

活動程序：

所有人圍成一個圓圈，先由一人站在團(tuán)體中說：“大風(fēng)吹。”，旁人問：“吹什么?”，如果那人說：“吹穿紅衣服的人?！?，那么所有穿紅衣服人就必須離開位子重新尋找位子。沒有位子的人就著站到中間繼續(xù)進(jìn)行活動。

如果說：“小風(fēng)吹?！本头粗M(jìn)行。

如果說：“臺風(fēng)吹?！眲t所有人都需要離開位子重新尋找。

5、 紅黃牌

道具：紅牌、黃牌

活動程序：

兩人并排站立，聽意思舉牌。比如：

老蔡說：舉起紅牌 —————————— 則舉起紅牌

老蔡說：放下黃牌 —————————— 放下黃牌

老蔡說：不要放下黃牌 ———————— 舉起黃牌

放下紅牌 ——————————————放下紅牌

老蔡說：不要不放下紅牌 —————— 放下紅牌

老蔡說：不要不舉起黃牌 —————— 舉起黃牌

我喊一聲后就舉起紅牌 ———————— 不舉牌

老蔡說：舉起黃牌 ————————— 舉起黃牌

老蔡說：千萬不要不舉起黃牌 ————— 舉起黃牌

老蔡說：不要放下紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說：不要不放下黃牌 ——————— 放下黃牌

千萬不要不舉起紅牌 ———————— 舉起紅牌

老蔡說：舉起雙手、原地跳一下、放下黃牌 — 放下黃牌、舉起紅牌

老蔡說：放下紅牌 —————————— 放下紅牌

老蔡說：不要放下黃牌 —————————— 舉起黃牌

千萬不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

老蔡說：不要不舉起黃牌 —————————— 舉起黃牌

活動說明：增進(jìn)注意力，促進(jìn)活動的進(jìn)行。

6、你拍拍，我拍拍

活動程序：

要求所有學(xué)員圍成一個圓圈，再向同一方向側(cè)身。以8拍節(jié)奏拍打前方學(xué)員從肩膀，到背部，最后到腰部。之后，所有學(xué)員向后轉(zhuǎn)，再以相同的節(jié)拍拍打上次拍打你的學(xué)員。

說明：如果有人在活動中故意捉弄你，你可以在下次拍打中“還”給他。此活動可告訴學(xué)員在交往中，你付出什么，就將收獲什么。

7、 面對面的介紹

活動規(guī)則：將所有人排成兩個同心圓，隨著歌聲同心圓轉(zhuǎn)動，歌聲一停，面對面的兩人要相互自我介紹。

注意事項(xiàng)：

(1)排成相對的兩個同心圓，邊唱邊轉(zhuǎn)，內(nèi)外圈的`旋轉(zhuǎn)方向相反。

(2)歌聲告一段落時停止轉(zhuǎn)動，面對面的人彼此握手寒喧并相互自我介紹。歌聲再起時，活動繼續(xù)進(jìn)行。

8、 跑得了，跑不了

活動程序：所有學(xué)員圍成一個圓圈，左手?jǐn)傞_，右手伸出食指放在右邊學(xué)員左手的虎口處。之后圓圈開始轉(zhuǎn)動，輔導(dǎo)員喊：“1，2，3，1，2，3，……”隨機(jī)的喊出“4”時，所有學(xué)員必須左手抓住其左邊學(xué)員的食指，而其自己的右手食指也不能被抓到。在沒有喊到“4”就松手的學(xué)員或任務(wù)失敗的學(xué)員就必須自我介紹，表演節(jié)目。

9、好鄰居

活動程序

(1)、所有人圍成一個圓圈，一人站在圓心。

(2)、輔導(dǎo)員宣布規(guī)則：有站在圓心的人隨機(jī)問圓圈里的人(比如說a)，你喜歡我嗎?如果a回答喜歡，則a周圍相鄰的兩個人就要互換位置，在互換位置的時候，站在圓心的人就有迅速的插到a周圍相鄰的兩個位置之間，這樣a周圍相鄰的兩個人有一個就沒有位置，那么就由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

(3)、如果a回答不喜歡，則站在圓心的人將會繼續(xù)問a：“那你喜歡什么”。如果a回答我喜歡戴眼鏡的人，則場上所有戴眼鏡的人都必須離開自己的座位尋找空位，而站在圓心的人需要迅速的找一個位置，這樣沒有找到位置的人就需要由他表演一個節(jié)目或作自我介紹，然后就由他站在圓心，游戲開始下一輪。

(4)、a如果回答不喜歡之后，還可以回答例如我喜歡男人，那么全場的男人必須全部換位，如果a是男的，他自己也要換位。為了增加難度和趣味性，還可以回答，我喜歡穿白襪子等不被人馬上發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)。

10 、自畫像

道具：a4白紙，彩筆

活動程序：

(1)學(xué)員在白紙上畫出自己的自畫像;

(2) 輔導(dǎo)員收集之后貼在黑板上，之后大家一起討論，將畫像和每個人分別聯(lián)系起來;

(3) 被找到的學(xué)員做自己介紹。

改變;

(1) 可將畫像該為寫上自己的自我介紹或特點(diǎn)，愛好等，讓學(xué)員們一起討論，對號入座;

(2) 可將畫像收集后，發(fā)給學(xué)員其他人的畫像，要求其通過畫像的特征尋找畫像的主人。

11、寂寞時的援手

目的：放松心情，表達(dá)內(nèi)心困難

時間：10~15分鐘

材料：筆、紙

內(nèi)容：

1. 在紙上匿名寫下近月來不愉快的事情，放心地寫出來，這是對上帝的禱告。

2. 組長收集紙條。

3. 組員圍圓圈，面向團(tuán)友伸出手成一個米字，彼此的手不能接觸對方。將眼合上，放松身體。

4. 組員慢慢讀出紙條內(nèi)容，“父啊!幫助這弟兄/姊妹，因?yàn)樗?她……?！辈灰聹y是誰的問題。

5. 讀完后，將手伸回，形成一圓圈，互相搭肩禱告。為大家的需要代禱。

12、溫暖的表情

目的：學(xué)習(xí)彼此欣賞

時間：30分鐘

內(nèi)容：

1. 圍圈坐，其中一人在圈中間。

2. 輪流說出圈中人值得欣賞之處。

3. 直至每人都被提及。

4. 以祈禱結(jié)束。

變化：

1. 可以在組員生日當(dāng)天，以他/她為主角(圈中人)。

2. 可指定在某些場合對組員所欣賞之處。

13、甜心

目的：表達(dá)對組員的欣賞

時間：15分鐘

材料：糖(每人10粒)

內(nèi)容：1.每人有10粒糖，每送出一粒，向?qū)Ψ秸f出你欣賞他/她的一樣特質(zhì)。

2.直至把糖送完。

14、多足少

目的：合群

內(nèi)容：

1.全組為為3小組。

2.一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當(dāng)帶領(lǐng)者講出一個數(shù)字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領(lǐng)者說：“我要3”，而小組有4人，那么應(yīng)該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。

備注：帶領(lǐng)者要預(yù)先計算好一個最大的數(shù)目，如小組只有3人，數(shù)目便不可大于12。

15、大混戰(zhàn)

目的：打破僵局

材料：報紙或廢紙(卷成球狀)

內(nèi)容：

1.全組一分為二，先訂定自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個禁區(qū)。

2.當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號司令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時間內(nèi)(3分鐘左右)，組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。

3. 最后以領(lǐng)土撒謊能夠最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計算在內(nèi)。

16、對對碰

目的：合作、溝通

時間：10~15分鐘

材料：音樂

內(nèi)容：

1. 眾人圍坐一個大圈，留一張空椅。

2. 音樂開始，坐在空椅左右邊的兩個人，要立刻起身去拉一個人來坐在那空椅上。

3. 被帶走的人留下空位，兩旁的人就要起身拉人。

4. 音樂停止，還在走著的人便算輸。

變化：被請走的人可以要兩人回答些問題才跟他們走。

17 、一元幾毫

目的：訓(xùn)練思想敏捷、隨機(jī)應(yīng)變

時間：5~10分鐘

內(nèi)容： 1. 男組員價值是5角，女組員是1元。

2. 主持人說出一個數(shù)目，男女組員依數(shù)目自由組合。例如：3元，就是3女、2女2男或6男了。

3. 每次眷說不同的數(shù)目，組員要迅速成組。

4. 入不到組的，就為輸。

變化：男女的價錢可隨意調(diào)轉(zhuǎn)的。例如：男是1元，女是5角。

18 、分甘同味

目的：鍛煉合作精神

材料：方便傳遞的食物

內(nèi)容：

1.全組圍圈坐，由中間分為兩組。

2.游戲開始，由兩組第一位開始將食物傳給下一位，不可用手，只可用口咬。下一位也只可用口接著。當(dāng)?shù)诙唤又?，第一位便要咬掉自己曾咬過的部分，如此類推。最快傳到尾的，而又有食物剩下的為勝。

備注：這游戲適合夫婦組。

急求大型培訓(xùn)\會議開始的暖場游戲

大型培訓(xùn)/會議開始前暖場游戲：學(xué)員相互介紹

游戲目標(biāo)：讓學(xué)員理解到要在下屬或同事有準(zhǔn)備的情況下布置工作;根據(jù)一定的程序進(jìn)行,并對自己所得到的幫助表示感謝.

參加人數(shù)：隨意游戲時間：隨意游戲工具 :數(shù)量與人數(shù)相等的球, 玩具等,大小合適于在手中拋接.

講師向各學(xué)員說明:

所有的學(xué)員站成一個圈

學(xué)員A 拿著一個球, 問學(xué)員B:’B, 你準(zhǔn)備好了嗎?’

學(xué)員B 要回答:‘是,我準(zhǔn)備好了?！?/p>

學(xué)員A 把球扔給學(xué)員B，學(xué)員接到后要對學(xué)員A說：‘謝謝‘。

然后學(xué)員B把球扔給學(xué)員C

重復(fù)這一過程，直到最后一位學(xué)員接到球并說謝謝。

要求學(xué)員回憶和記住扔球的途徑

重新開始，要求學(xué)員把手中的東西都按照上面的過程傳遞。

這一次，每位學(xué)員在扔了手中的一件東西后，將緊接著接到一件東西并扔給下一位學(xué)員

直到與學(xué)員人數(shù)的東西都扔完為止。

結(jié)果：可能許多學(xué)員都只顧著扔?xùn)|西而忽略了詢問和致謝。

總結(jié)：在您的下屬或同事準(zhǔn)備好后再授權(quán)，當(dāng)您從同事手中得到任何的幫助或任務(wù)，都應(yīng)表示感謝。

更多游戲請參加：

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲有哪些？

1、游戲一：桃花朵朵開

參與人數(shù)10人以上，圍成一圈跑動起來，中間培訓(xùn)師喊，桃花桃花朵朵開，大家一起喊桃花朵朵開，開幾朵，中間培訓(xùn)師喊，開3朵，3人抱一團(tuán)，多抱或者沒有找到組織的視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者表演節(jié)目或者其他懲罰。

2、游戲二：海盜船長與分紅娘娘

參與人數(shù)12人以上，大家圍成一個圈，中間培訓(xùn)師喊出誰的名字誰就是船長，船長要有一個立正且敬禮的動作，兩邊的同事需要有一個劃船的動作，如果做錯視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者需要接受懲罰，節(jié)目表演或者俯臥撐。

3、游戲三：聽我說

大家圍成一圈，中間老師說，“聽我說”，（向前一步走，向后一步退）等詞語，如果只要是“聽我說”有人照做就是視為游戲挑戰(zhàn)失敗，挑戰(zhàn)失敗者需要接受懲罰。

4、游戲四：逢7必過，7或者7的倍數(shù)

大家全員參與，隨機(jī)一位同事報數(shù)，到7或者7的倍數(shù)時候喊“過”，如果有人喊出7或者7的倍數(shù)，視為游戲挑戰(zhàn)失敗，失敗者需要接受懲罰。

5、游戲五：你演我猜

以組為單位，需要兩個人一個表演一個猜，手機(jī)APP下載好的軟件，兩組進(jìn)行PK，計時最長的一組挑戰(zhàn)成功，計時段的一組挑戰(zhàn)失敗，需要接受懲罰。

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團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲

團(tuán)隊游戲大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲的主要目的就是提高大家的積極性，團(tuán)隊協(xié)作能力以及活躍氣氛，以下是我收集整理的團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲一：7的倍數(shù)

1、幾個人圍成一圈。

2、從1開始報數(shù)，但逢尾數(shù)是7或者7的倍數(shù)，則不去報數(shù)，要喊過。

3、如果犯規(guī)則要“懲罰”。

4、2或4個人表演等被懲罰

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲二：猜數(shù)字

游戲（1—100）可自行選擇規(guī)則：

1、猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

2、先由一個人來寫一個數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受

3、這份大獎。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個簽

1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個可真是中頭彩。大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個人名字的簽，抽到誰，

那么你報復(fù)的機(jī)會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說。聚會中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o法深入。所以，給你一個機(jī)會，抽到此，那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧，必須說實(shí)話啊。這可是個好機(jī)會啊。

心得：熱點(diǎn)就是抽到那個“打死也不說的”。大家每個人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎，可以懲罰一個人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲三：007游戲

由開始一人發(fā)音

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲四：一只青蛙

參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進(jìn)”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進(jìn)水中撲通撲通”依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲五：猜猜猜游戲

1、事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)，或者體育運(yùn)動。

2、讓每個人分別抽一個，不要讓別人知道。

3、然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲六：大風(fēng)吹

大家圍坐一圈，中間站一個人。此人說大風(fēng)吹，眾人問“吹什么”，此人回答吹一樣?xùn)|西，滿足該東西的人就必須交換位置，不得和兩邊的人交換位置，此人參與搶位置的過程，未搶到位置的人站在中間繼續(xù)說。比如此人可說“吹戴首飾的人”，那么戴首飾的人就必須交換位置。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲七：吸管運(yùn)輸

同上一個游戲一樣要分出若干人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個人，直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲八：記名字

圍成一圈，第一個人說“我叫XXX，我喜歡打籃球”，第二個人必須說，“我是站在喜歡打籃球的XXX旁邊的喜歡吃醋的YYY”，第三個人就必須說前面兩個人的.特性和名字了，排在最后那老兄就慘了，要說十幾個人，不過他也聽得最多，所以還是說得出的。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲九：水果蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進(jìn)行3次，每勝一次100分。

團(tuán)隊活躍氣氛的小游戲十：馬蘭花開

游戲人數(shù)：15人以上，人越多越好。

游戲規(guī)則：

1、主持人一人，站在場地中央；

2、參與人員圍城一個圓圈隊列（即可以繞著主持人走的隊列），人間距30厘米以上，不可有肢體接觸；

3、游戲開始，大家圍著主持人走圓圈隊列，一起邊走邊念“馬蘭花，馬蘭花，風(fēng)吹雨打都不怕，請問要開幾朵花？”主持人說：“5朵”。那大家就趕快任意5個人抱在一起，出現(xiàn)沒有辦法抱一起的，就出局。剩下的人，繼續(xù)玩。

4、最后剩下的2個人，可以給予獎勵。

5、主持人一定要根據(jù)人數(shù)喊出比較妥當(dāng)?shù)臄?shù)字，避免一次性出局太多人。比如，一共17人，比較合適的就是喊出4朵花，這樣就出局一個人，如果喊出6朵花，那么就一下出局5個人，那么就很快會結(jié)束游戲了。

6、很重要的，主持人要提醒，玩游戲的人，要抱緊哦，小心人被搶！

這個游戲比較簡單，也比較容易達(dá)到大家快速消融陌生感的作用。

在團(tuán)隊中如何活躍氣氛-有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲

在團(tuán)隊中如何活躍氣氛-有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲

團(tuán)隊游戲最重要的就是能提高團(tuán)隊協(xié)作能力了,帶動性強(qiáng)也是關(guān)鍵。下面，我為大家分享有效活躍氣氛的五個團(tuán)隊游戲，希望對大家有所幫助!

大火燭

場地大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲：室內(nèi)

人數(shù)大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲：10-12人

時間：不限

目的：使組員更了解，并表達(dá)自己心中重視的東西。

游戲方法

1、組員假設(shè)自己家中“大火燭”，只有小量時間拿走家中三樣?xùn)|西，給組員30秒思考，然后寫在紙上。

2、組員逐一分享自己寫下的東西，并給予解釋。其大型會議培訓(xùn)團(tuán)隊暖場活躍游戲他組員可發(fā)問。

注意事項(xiàng)

1、不要給予組員太多時間去“思考”原因，否則答案會趨于太理性化，未必能代表組員心中所想的。

2、時間充足，每位組員均要有時間表達(dá)。每人的發(fā)言都應(yīng)加以限制。

3、這游戲形式可以變化，例如，將所有紙放在一起，然后抽出一張，先讓組員猜猜此紙屬誰，討論才開始，這可增加游戲氣氛。

亞瑪遜河遇險記

場地：室內(nèi)

人數(shù)：20-30人

時間：約30分鐘

用具：小木板或地毯，面積不能大，以不能容納所有組員同時站立為準(zhǔn)。

目的：促進(jìn)關(guān)系，加強(qiáng)小組合作及團(tuán)結(jié)氣氛，并了解小組解決問題的動力。

游戲方法

1、在場地兩端畫一橫線，兩線之間的地方是河水，所有組員站于橫線以外。

2、帶領(lǐng)組員幻想大家因飛機(jī)失事而流落南美亞馬遜河區(qū)，假如能夠順利渡河便可脫險。但河中滿布食人魚，稍一不慎蛈入河中便會被吃掉。

3、組員只得兩塊小地毯，但須于指定時間內(nèi)渡河，過河時間要遵守兩項(xiàng)規(guī)則：

a) 所有成員必須“同時”渡河;

b) 所有成員身體任何部分都不得觸及河水。

4、 過河后或時間以屆時，與組員討論小組解決問題的過程和感受。

注意事項(xiàng)

1、渡河未必成功，但重要的是在過程中，組員能參與討論解決問題的方法。

2、渡河時，組員身體會有緊密接觸，要小心組員感受。

游戲變化

1、如人數(shù)太多，可分兩組同時進(jìn)行。

2、如作為學(xué)習(xí)游戲，可與組員探討小組領(lǐng)袖的產(chǎn)生過程及領(lǐng)導(dǎo)方法。

瞎子摸象

場地：室內(nèi)或室外

人數(shù)：10-20人

時間：20-30分鐘

目的：增強(qiáng)組員的合作精神，讓參加者發(fā)揮創(chuàng)意，解決問題

游戲方法

1、主持人先向參加者講解游戲規(guī)則：

所有參加者將被分配一個號碼(1，2，3，4，……)

參加者的任務(wù)為順著號碼列隊

游戲進(jìn)行期間，所有參加者會蒙眼及不準(zhǔn)說話

2、 游戲開始時，所有參加者排成一直線，蒙上眼睛并且不準(zhǔn)說話。

3、 主持人從隊伍的第一個走到最后一個，告訴每一個參加者所屬號碼。

4、 主持人宣布游戲開始，參加者便開始尋找其他參加者。

5、 當(dāng)參加者成功列隊，主持人可宣布游戲結(jié)束。

注意事項(xiàng)

1、 若在戶外進(jìn)行，須留意地面是否平坦;若有梯級或懸崖，則不適宜進(jìn)行。

2、 若參加者不守規(guī)則，主持人可以事先聲明，主持人有權(quán)將他帶返開始的地方。

游戲變化

1、 增加游戲難度：

主持人擾亂參加者的訊息傳遞，如：亂拍手、拍參加者的肩膀等。

將參加者分組，在同一場地內(nèi)進(jìn)行此游戲。

2、 增加游戲深度/震撼：

在參加者成功列隊后，進(jìn)行蒙眼夜行，然后分享感受，比較前者(獨(dú)自一人)和后者(團(tuán)隊)面對陌生環(huán)境的感受。

有來有往

場地：室內(nèi)，每人一桌，桌上有各人的`名字

人數(shù)：8-15人

時間：20-40分鐘

目的：幫組組員探討組員間的關(guān)系。

游戲方法

1、每人預(yù)備5元(可多可少)硬幣，最好包括多種硬幣。

2、用一分鐘時間，組員可任意分配自己的金錢予任何其他組員，但必須知道自己的分配原則和方法。

3、然后，請組員說出自己的分配錢幣的原則和方法。組員可詢問，以了解自己的錢幣是誰給的。

4、第二回合，大家把錢放在自己前面的桌上，然后用一分鐘到別的桌上任意拿錢;拿去錢幣的數(shù)量或從誰拿都是要有理由和原因的。

5、大家討論拿錢的原因和理由。

注意事項(xiàng)

游戲的特色是在游戲完后，錢幣是不會再均分的;這樣，組員的印象會更深刻。

游戲變化

如在兒童小組中，游戲可帶出另一目的：“施比受更有?！薄Ｒ?yàn)橐话銇碚f，參加者會感到給錢別人比從別人桌上拿錢更容易，小孩也不例外。工作員可從中帶領(lǐng)小朋友討論當(dāng)中的因素。

神奇水晶球

場地：適用于露營或宿營

人數(shù)：10-15人

時間：約一小時

目的：促進(jìn)關(guān)系，讓參加者分享對將來的展望

游戲方法

1、向各組員介紹手上一個神奇水晶球(氣球或籃球)，只要看著它便能看見三之五年后自己的境況和樣子。

2、讓組員一個個傳過去，并說出每人對自己五年后的展望，其他組員可以回應(yīng)之。

3、個人都“看完”自己的未來后，游戲便完結(jié)。

注意事項(xiàng)

應(yīng)注意平均分配時間，使每一組員都有機(jī)會分享自己的未來。

游戲變化

1、有很多類似的游戲也可以達(dá)到相同的目的。例如在“愿望碗”中，大家想象五年后的情況，寫在字條上并投入一碗中，然后大家抽出字條猜每張紙條是誰的。

2、有些規(guī)則是讓大家先檢視自己以往的生活經(jīng)歷，然后才展望未來。例如“我是一朵云”游戲，每組員獲分派一畫紙，在畫紙上可隨意畫上幾“朵”云，然后將人生最終要的經(jīng)歷

3、無論“水晶球”“愿望碗”或是“一朵云”，目的都是刺激組員思考或回憶，使得分享時氣氛更加熱烈。

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