本篇文章給大家談?wù)劤楠勁瘓鲆曨l，以及抽獎環(huán)節(jié)視頻對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、老師給全班同學(xué)準(zhǔn)備抽獎紅包的視頻走紅，這樣的老師你想擁有嗎？
• 2、年會大屏幕搖一搖抽獎怎么弄？
• 3、一段老師為全班同學(xué)準(zhǔn)備抽獎紅包的視頻走紅，老師這樣做的目的是什么？

老師給全班同學(xué)準(zhǔn)備抽獎紅包的視頻走紅，這樣的老師你想擁有嗎？

在江西上饒的一位老師自掏腰包為全班55個孩子，準(zhǔn)備一黑板的“抽獎紅包”，讓網(wǎng)友們羨慕不已。老師介紹在保證每個孩子都能抽到一個紅包的基礎(chǔ)上，平時那些表現(xiàn)好、積分高的同學(xué)可以額外獲得抽獎機會。這位老師的做法隨即引發(fā)了大家的廣泛關(guān)注，大家都為這種新穎的方法點贊。許多人表示都想擁有這樣的老師，具體原因如下：

一、老師的做法充滿了滿滿的心意。這位老師的做法肯定是經(jīng)過深思熟慮的，這種做法不僅能夠激勵孩子好好學(xué)習(xí)，更是老師精心準(zhǔn)備一份禮物，相信孩子們一定會喜歡的。一份禮物，這種方法體現(xiàn)了老師是對自己的學(xué)生很負(fù)責(zé)任，學(xué)生們感到自己被肯定，有一個很關(guān)心學(xué)生的老師是很幸福的，不僅如此，這能夠讓學(xué)生信任老師，把老師當(dāng)作自己的朋友，很喜歡這個老師，喜歡這個老師，意味著在以后的教育里面會簡單得多，很多老師都希望和自己的學(xué)生成為朋友，成為朋友之后，這樣的老師通過這種方式來鼓勵的學(xué)生，自掏腰包也無所謂，只要孩子們感到開心就行。

通常我們都是說學(xué)生應(yīng)該給老師準(zhǔn)備禮物來感謝老師的教育和培養(yǎng)，但各位老師的做法卻恰恰相反，體現(xiàn)了老師與孩子之間的深厚情誼，充滿了滿滿的心意和愛，這種做法是大多數(shù)老師的榜樣。

二、老師的做法可以激發(fā)起學(xué)生的興趣。通過抽獎領(lǐng)紅包的做法可以讓學(xué)生明白自己不足，并積極上進(jìn)，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。那些在班級中排列前幾名的孩子就能率先抽獎，獲得紅包的幾率也就越大，而那些處于中下游的孩子，獲得紅包的幾率將會很小，或者是根本沒有機會獲得紅包。這樣他們必然會產(chǎn)生嫉妒之心，而獲得紅包唯一的方法就是要提高自己的學(xué)習(xí)興趣。

這樣做比平常的言傳身教，忠言逆耳好多了，能夠激發(fā)孩子們的主動性和積極性。讓他們自己感覺到學(xué)習(xí)的重要性，并且投入到學(xué)習(xí)中去。每個紅包里面的獎勵都是不一樣的，老師打開黑板里面就有對應(yīng)的獎勵，大家可以通過自己抽到的紅包獎勵去找老師拿禮物，這一幕是我很羨慕的，在我上學(xué)的時候，我也很希望我擁有這樣一個老師，因為很多老師在我們的心目中都是嚴(yán)厲的，這樣的老師感覺很親切，很有親和力，這位老師的做法可以說是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的一種不錯的方式。

三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。我們通常說，良好的班級一定會有一位良好的老師和樂融融的學(xué)習(xí)氛圍。這位老師的做法在激勵孩子們學(xué)習(xí)的同時，也培養(yǎng)了良好的班風(fēng)，一直向上，銳意進(jìn)取。孩子們與老師之間不僅是教與被教關(guān)系，而且是朋友共同成長，共同進(jìn)步。良好的班風(fēng)是良好學(xué)風(fēng)形成的關(guān)系。希望這位老師能繼續(xù)保持這種教學(xué)的激情和態(tài)度，也希望孩子們學(xué)習(xí)會越來越好。

年會大屏幕搖一搖抽獎怎么弄？

相比傳統(tǒng)的抽獎箱抽獎，現(xiàn)在有更多的抽獎軟件可以用。抽獎可以分為福利發(fā)放式的運氣性發(fā)獎和炒熱氣氛式的競技性發(fā)獎。經(jīng)過細(xì)致的調(diào)研選擇，下面為您介紹截至目前最好用最有創(chuàng)意的抽獎軟件！

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1：3D抽獎

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2：紅包雨

活動現(xiàn)場怎么能沒有紅包的身影呢，通過紅包雨互動，大屏幕和嘉賓手機屏幕同步掉落紅包，參會者只需要點擊手機，就可以領(lǐng)取各種紅包禮品。實物獎品現(xiàn)場憑借兌換碼兌換，現(xiàn)金可直接進(jìn)入微信或者釘釘錢包，真的很方便！

3：搖一搖互動

搖一搖互動在微媒率先開發(fā)出來之后迅速風(fēng)靡全國各大活動現(xiàn)場，當(dāng)全場用戶在同一刻同時瘋狂搖動手機，氛圍瞬間點燃。 支持多種活動形式：拔河、賽車，賽龍舟，游艇賽等。元素均支持自定義，無窮變換驚喜和嗨翻天現(xiàn)場氣氛，是活動必備環(huán)節(jié)。

4：答題闖關(guān)

答題闖關(guān)很適合穿插在會議中間環(huán)節(jié)，可以利用答題闖關(guān)進(jìn)行現(xiàn)場知識和技能的PK；靈活的題庫配置，緊張刺激的現(xiàn)場答題新方式，題目答案的自定義設(shè)置，讓活動變得更有創(chuàng)意，更能達(dá)到寓教于樂的效果～

5：幸運大轉(zhuǎn)盤

參會者點擊手機端中心按鈕，大轉(zhuǎn)盤就會加速轉(zhuǎn)動。大屏端同步的轉(zhuǎn)盤抽獎效果，實現(xiàn)臺上大屏端和臺下手機端的完美串聯(lián)，游戲過程更透明、更刺激，營造現(xiàn)場的火熱感。同時可以作為線下吸引人群參加活動的利器：通過大轉(zhuǎn)盤抽獎，吸引人群關(guān)注活動。同時支持簽到送好禮，趣味送福利。

6：全民戰(zhàn)疫

2020年全民對抗疫情，極大提高了民族凝聚力，眾志成城，攻堅克難。結(jié)合了疫情期消滅病毒的想法，玩法和水果忍者相似。企業(yè)可以通過這個互動，提升企業(yè)內(nèi)部凝聚力，普及對健康習(xí)慣的認(rèn)知。

7：描福

“筆酣墨飽謝吉祥，行云流水過福年”，描?；涌梢宰尨蠹以诨顒又校瑫鴮懶闹衅鹌碓?。同時還可以自定義描福對象，可以是福字或品牌logo，主辦方可以設(shè)置多輪描福。通過累計的描福分?jǐn)?shù)做獎品激勵。

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一段老師為全班同學(xué)準(zhǔn)備抽獎紅包的視頻走紅，老師這樣做的目的是什么？

每個孩子的成長過程中，都會受到來自家長、和老師的影響，他們的言行影響學(xué)生價值觀的形成。有一個好的父母、以及負(fù)責(zé)任的老師，會對孩子的成長非常有好處。在江西省就有這樣一個老師，她為了激勵學(xué)生，給予學(xué)生關(guān)心和幫助，于是在班里舉辦了一個紅包抽獎的活動，這個新聞也引發(fā)了很多人的關(guān)注，這個老師的行為也受到了網(wǎng)友們的一致好評和稱贊。

老師在班上舉辦抽獎活動

江西省上饒市的一所學(xué)校里，一個班級中舉辦了一場非常特別的抽紅包活動。舉辦這個活動的正是這個班上學(xué)生的老師——余老師。余老師將很多紅包整整齊齊的貼在教室的黑板上，這些紅包形成了一個非常壯觀的紅包墻，當(dāng)同學(xué)們看到這面紅包墻的時候，也都紛紛發(fā)出驚嘆。這個班級上的同學(xué)們基本上都有機會上講臺去抽取紅包，這樣的抽紅包活動的形式，帶給了同學(xué)們很多游戲的樂趣，同時，學(xué)生們也在這樣的活動中感受到來自老師的關(guān)懷和溫暖。

老師表示這樣的抽紅包活動是為了激勵同學(xué)

據(jù)了解，這個班級上一共有55名學(xué)生，雖然人數(shù)不少，但是每個學(xué)生基本上都有抽紅包的機會。而且只要在校期間學(xué)生能夠給予別人幫助，或者做了一些好人好事，這些學(xué)生就會獲得額外的獎勵，他們都會有更多的抽紅包機會。在這樣的抽紅包活動激勵下，這個班級上的學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了，而且很多學(xué)生也更愿意去幫助他人，學(xué)生們之間的關(guān)系也越來越和諧。而且這個班級里有很多的留守兒童，他們也通過老師的行動，切身實地的感受到了被人關(guān)心的溫暖。而且，這些紅包抽獎的活動，都是余老師自己出錢來舉辦的，也能夠看得出，余老師是真真切切的關(guān)心著每一位學(xué)生。

這樣的老師也受到了很多網(wǎng)友的稱贊，網(wǎng)友們非常羨慕這些學(xué)生能夠遇到這么好的老師，這位老師不僅能夠努力幫助學(xué)生學(xué)習(xí)，而且還在不斷想各種花樣來讓學(xué)生們感受到溫暖和關(guān)懷。這位老師的行為也值得在各個地區(qū)進(jìn)行推廣，讓更多的學(xué)生能夠感受到身邊的老師在無微不至的關(guān)懷著自己，這樣也會對學(xué)生的健康成長非常有幫助。

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