今天給各位分享白雪公主暖場(chǎng)活動(dòng)的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)白雪公主探討主題進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、社區(qū)活動(dòng)方案
• 2、2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
• 3、畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案
• 4、白雪公主中幾個(gè)歌舞劇
• 5、白雪公主與七個(gè)小矮人的語(yǔ)言教案百度文庫(kù)
• 6、幼兒園找朋友教案

社區(qū)活動(dòng)方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是我為大家收集的社區(qū)活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇1

一、 指導(dǎo)思想：

為了深入開(kāi)展“愛(ài)我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和激發(fā)學(xué)生參與環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性，積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局的號(hào)召，通過(guò)小手牽大手、孩子帶動(dòng)家庭的形式，發(fā)動(dòng)全社會(huì)關(guān)注污染減排，以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)身邊的環(huán)境。經(jīng)學(xué)校研究決定：我校將舉行“校園二手市場(chǎng)進(jìn)社區(qū)” 活動(dòng)。

二、 具體安排：

1、 物品登記

請(qǐng)各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，把一些不需要或?qū)ψ约簺](méi)有價(jià)值閑置的物品，如書(shū)籍、玩偶、參考資料、活動(dòng)用品等（八成新）舊物拿出來(lái)，進(jìn)行登記。班主任老師核實(shí)后上交清單到大隊(duì)部。

2、 活動(dòng)實(shí)施：

時(shí)間：11月10日（日）下午3：00

地點(diǎn)：校園住宅樓前空地

準(zhǔn)備：

（1）每班自備兩張桌子，做柜臺(tái)陳列同學(xué)們及家長(zhǎng)捐上來(lái)的物品。

（2）每班安排2—5名售貨員（促銷(xiāo)員），交易談成后，需記錄在冊(cè)，最后把記錄匯總交至大隊(duì)部。

備注：

（1）售貨員（促銷(xiāo)員）要自行設(shè)計(jì)服務(wù)牌。

（2）想換貨或購(gòu)物的同學(xué)及家長(zhǎng)，請(qǐng)班主任老師做好教育宣傳，要有序入場(chǎng)、文明購(gòu)物（換貨的同學(xué)拿上自己想交換的物品入場(chǎng)）。

（3）購(gòu)物時(shí)間為：3：00~4：40（100分鐘），活動(dòng)結(jié)束后各班清理場(chǎng)地。

（4）交易物品不含食品，購(gòu)物的同學(xué)不能吃零食入場(chǎng)。

3、 經(jīng)費(fèi)使用：

交易結(jié)束，各班中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)這次交易收入，上報(bào)大隊(duì)部后作為班費(fèi)使用。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇2

一、時(shí)間： 20xx年5月1日上午9：00

二、地點(diǎn) ：xx市龍山

三、參賽資格： 轄區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì);居住或工作在我轄區(qū)的個(gè)人均可報(bào)名參加。

四、報(bào)名方法 ：本街道轄區(qū)居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區(qū)聯(lián)隊(duì);轄區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位、中小學(xué)校、部隊(duì)等以單位形式參賽。

五、競(jìng)賽方法 ：各單位組織20-50人，自制隊(duì)旗，在山下統(tǒng)一出發(fā)，以團(tuán)隊(duì)為單位，取前3名獎(jiǎng)勵(lì)，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點(diǎn)的單位均可獲贈(zèng)禮品。

六、其它規(guī)定：

(一)要求參加登山隊(duì)員身體健康;

(二)各參賽隊(duì)可統(tǒng)一著裝，佩戴組委會(huì)統(tǒng)一制作的號(hào)碼牌，自備隊(duì)旗;

(三)各參賽隊(duì)要設(shè)有本隊(duì)伍的組織機(jī)構(gòu)，設(shè)領(lǐng)隊(duì)及安全應(yīng)急小組，負(fù)責(zé)做好本隊(duì)的安全工作。

(四)各參賽隊(duì)員必須提前10分鐘到比賽場(chǎng)地報(bào)到;比賽開(kāi)始后遲到超過(guò)10分鐘作棄權(quán)處理，對(duì)方自動(dòng)勝出。

(五)本次比賽的解釋權(quán)歸組委會(huì)。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)主題：萬(wàn)圣節(jié)大聯(lián)歡

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合管理處特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們裝扮成如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等參加活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、道具： 糖果、幼兒穿的鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、大人的巫婆裝等;

2、場(chǎng)景布置： 大堂水牌張貼節(jié)日海報(bào)，前臺(tái)擺放數(shù)字南瓜燈、拉花、變色小南瓜燈擺件，客梯廳裝飾南瓜燈籠，背景音樂(lè)，氣球裝點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)。客服中心門(mén)前兩側(cè)懸掛南瓜串燈、前臺(tái)擺放數(shù)字南瓜燈、變色小南瓜燈擺件、拉花裝飾。

3、活動(dòng)策劃： 華璽閣及相關(guān)單位

4、活動(dòng)節(jié)目： 萬(wàn)圣節(jié)猜燈謎、咬蘋(píng)果(兩個(gè)活動(dòng)同時(shí)展開(kāi))、世紀(jì)童話節(jié)目、討糖活動(dòng) 5、活動(dòng)環(huán)節(jié)：主持人開(kāi)場(chǎng)白、活動(dòng)順序開(kāi)始 五、游戲活動(dòng)：

活動(dòng)一： 咬蘋(píng)果(4-5歲) 準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干、水盆

玩法： 游戲時(shí)，讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇4

一、活動(dòng)背景：

順德瑪麗亞整形美容醫(yī)院口腔美容中心是一家瑞士全球連鎖品牌醫(yī)院，也是中瑞韓技術(shù)交流基地，位于大良新桂南路20號(hào)，是目前順德規(guī)模最大、技術(shù)層次最高、配套設(shè)施最齊全的綜合性整形美容機(jī)構(gòu)，擁有一流的整形美容設(shè)備、先進(jìn)的管理理念及高素質(zhì)的服務(wù)隊(duì)伍，推行“美麗體驗(yàn)與世界同步，醫(yī)療水平與國(guó)際接軌”的美容服務(wù)。積極投身和參加各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)；并且把對(duì)順德市民的口腔保健宣教作為口腔醫(yī)院的義務(wù)在做；積極投身和參加各類(lèi)社會(huì)公益活動(dòng)；為打造成為一個(gè)老百姓信任的一流口腔美容醫(yī)院。

二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)口腔·美麗幸福家庭

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年 月 日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

五、活動(dòng)目的：

1、為更好地提升廣大居民的口腔保健意識(shí)，給社區(qū)居民普及口腔健康知識(shí)，增強(qiáng)口腔保健觀念，讓大家擁有健康的牙齒，享受幸福家庭。

2、通過(guò)宣傳、義診，提升順德瑪麗亞整形美容醫(yī)院品牌知名度及牙科美容中心在市民心中的良好口碑，擴(kuò)大影響力，同時(shí)吸引更多市民到我院接受牙齒治療。

六、活動(dòng)物料配置：

桌子一張、四把椅子、一條橫幅、口腔檢查儀一套、血壓計(jì)

七、活動(dòng)人員配置：

牙科咨詢(xún)醫(yī)生1名、護(hù)士1名、工作人員2名

八、具體操作：

1、印制宣傳單或文字信息，于活動(dòng)前3-5天在活動(dòng)小區(qū)公告欄上宣傳

2、顧客持優(yōu)惠卡到我院消費(fèi)享受7折優(yōu)惠；（給業(yè)主的優(yōu)惠條件）

3、與物業(yè)管理公司，在小區(qū)公告欄上做一個(gè)活動(dòng)宣傳，主要告知業(yè)主活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)；活動(dòng)宣傳內(nèi)容可為“隨著人們生活水平的不斷提高，口腔健康越來(lái)越受到人們的關(guān)注，為提高全體業(yè)戶(hù)口腔保健意識(shí)與口腔保健能力，服務(wù)中心邀請(qǐng)順德瑪麗亞整形美容醫(yī)院，國(guó)際口腔數(shù)字化美容中心到小區(qū)進(jìn)行免費(fèi)義診。時(shí)間于20xx年 月 日，請(qǐng)各業(yè)主相互轉(zhuǎn)告”。

4、活動(dòng)內(nèi)容：中老年朋友口腔保健，有效刷牙、預(yù)防牙周疾病，飲食習(xí)慣與口腔衛(wèi)生，美容冠適應(yīng)人群及做烤瓷牙修復(fù)后的保養(yǎng)，吸煙與口腔疾病，牙體根管治療及注意事項(xiàng)，超聲波潔牙的重要性，嬰幼兒口腔保健，畸形牙矯正的相關(guān)知識(shí)。

順德瑪麗亞整形美容醫(yī)院

社區(qū)活動(dòng)方案 篇5

為深入貫徹黨的十八大精神，切實(shí)推進(jìn)“三訪三化促發(fā)展解民憂(yōu)”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全市社區(qū)黨建工作，拓展新時(shí)期社區(qū)黨建工作內(nèi)涵，加強(qiáng)對(duì)在職黨員的教育管理，發(fā)揮在職黨員參與社區(qū)建設(shè)、服務(wù)社區(qū)居民的先鋒模范作用，進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系，根據(jù)益陽(yáng)市委組織部《關(guān)于印發(fā)益陽(yáng)市在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》(益組通〔20xx〕36號(hào))文件精神，市委組織部決定在全市開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。特制定本實(shí)施方案。

一、活動(dòng)目的

以在職黨員為主體，以社區(qū)黨組織為依托，以創(chuàng)建服務(wù)型社區(qū)黨組織為目標(biāo)，全面推進(jìn)街道“大工委制”和“社區(qū)兼職委員制”，動(dòng)員組織在職黨員到本單位創(chuàng)衛(wèi)所在社區(qū)亮明身份、報(bào)到登記、志愿服務(wù)，實(shí)行雙崗履職、雙重管理、雙向考評(píng)，完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度和社區(qū)服務(wù)體系，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，及時(shí)了解群眾需求，幫助解決具體問(wèn)題，以共產(chǎn)黨員的良好形象感召群眾，以過(guò)硬的作風(fēng)帶動(dòng)群眾，進(jìn)一步密切黨群、干群關(guān)系，構(gòu)建起共同關(guān)注、共同參與、共同建設(shè)的社區(qū)黨建新格局。

二、參加對(duì)象

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位(含垂管單位、駐沅單位)、人民團(tuán)體的在職黨員。

三、主要內(nèi)容

全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位(垂管單位、駐沅單位)、人民團(tuán)體的在職黨員要積極主動(dòng)到本單位創(chuàng)衛(wèi)所在社區(qū)黨組織報(bào)到，亮明黨員身份;積極參加創(chuàng)衛(wèi)所在社區(qū)黨組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，為社區(qū)建設(shè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量。根據(jù)社區(qū)黨建工作需要和自身特點(diǎn)，參與社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)、義務(wù)植樹(shù)、政策宣講、糾紛調(diào)解、交通勸導(dǎo)、扶貧幫困等志愿服務(wù)活動(dòng);主動(dòng)參加社區(qū)黨組織活動(dòng)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，忠實(shí)踐行黨的宗旨，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

四、主要職責(zé)

(一)在職黨員所在單位黨組織的主要職責(zé)

1.動(dòng)員組織。通過(guò)多種方式廣泛宣傳在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的重要意義、工作要求，使在職黨員了解社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，增強(qiáng)對(duì)社區(qū)的認(rèn)同感、歸屬感，提高參與志愿服務(wù)的自覺(jué)性。要組織本單位在職黨員集體到創(chuàng)衛(wèi)所在社區(qū)黨組織報(bào)到，積極參加社區(qū)黨組織活動(dòng)和公益活動(dòng)，發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的促進(jìn)作用，樹(shù)立黨員干部在群眾中的良好形象。

2.共建支持。各單位和社區(qū)之間要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)，以加強(qiáng)與社區(qū)黨組織溝通聯(lián)系和協(xié)調(diào)配合，并通過(guò)多種方式開(kāi)展結(jié)對(duì)共建和組團(tuán)式服務(wù)，為社區(qū)辦實(shí)事、解難題，為在職黨員到社區(qū)活動(dòng)提供必要支持。

3.考評(píng)激勵(lì)。定期了解掌握在職黨員在社區(qū)活動(dòng)情況，做好活動(dòng)記錄，建立專(zhuān)門(mén)檔案，并作為民主評(píng)議黨員的重要內(nèi)容，評(píng)先評(píng)優(yōu)時(shí)要主動(dòng)征求社區(qū)黨組織意見(jiàn)。積極選樹(shù)在職黨員參加社區(qū)建設(shè)的先進(jìn)典型，在單位網(wǎng)站開(kāi)設(shè)專(zhuān)欄，及時(shí)發(fā)布相關(guān)信息，充分發(fā)揮示范、帶動(dòng)效應(yīng)，推動(dòng)整體工作上水平。

(二)社區(qū)黨組織的主要職責(zé)

1.報(bào)到接洽。社區(qū)黨組織要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)做好在職黨員到社區(qū)報(bào)到的接洽工作，建立本社區(qū)在職黨員信息臺(tái)賬，做到“四清”，即基本情況清、工作單位清、專(zhuān)業(yè)專(zhuān)長(zhǎng)清、興趣愛(ài)好清。

2.建立健全聯(lián)系和服務(wù)體系。認(rèn)真分析研究社區(qū)建設(shè)發(fā)展情況，全面梳理居民群眾的各類(lèi)需求，合理設(shè)置社區(qū)服務(wù)崗位和服務(wù)內(nèi)容。按照“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”的要求，將社區(qū)現(xiàn)有人員的工作開(kāi)展和在職黨員的'服務(wù)活動(dòng)安排進(jìn)行對(duì)接、銜接，統(tǒng)籌整合，積極發(fā)揮社區(qū)黨組織兼職委員的作用，形成新的組織優(yōu)勢(shì)。

3.組織開(kāi)展各項(xiàng)社區(qū)服務(wù)和公益活動(dòng)。結(jié)合社區(qū)實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)在職黨員進(jìn)社區(qū)工作安排，積極組織在職黨員參與社區(qū)分類(lèi)服務(wù)和愛(ài)心公益活動(dòng)，為在職黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾搭建平臺(tái)。

4.配合在職黨員所在單位做好在職黨員的教育管理。認(rèn)真做好在職黨員社區(qū)活動(dòng)的信息記錄、維護(hù)等工作，及時(shí)、如實(shí)向在職黨員所在單位黨組織反映在職黨員在社區(qū)活動(dòng)情況。

五、實(shí)施步驟

1.部署發(fā)動(dòng)。今年10月25日前，各單位黨組織要結(jié)合實(shí)際制定工作方案，明確責(zé)任人、工作要求和職責(zé)，召開(kāi)全體黨員會(huì)議作出部署，社區(qū)黨組織要提前做好承接準(zhǔn)備工作。

2.集中報(bào)到。各單位統(tǒng)一出具《在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)報(bào)到單》(見(jiàn)附件1)集體到本單位創(chuàng)衛(wèi)所在社區(qū)報(bào)到，社區(qū)黨組織接洽登記后，將回執(zhí)交機(jī)關(guān)黨組織留存(有關(guān)表格見(jiàn)附件2、3)。報(bào)到登記工作要在今年10月31日前完成。在職黨員調(diào)離單位的，機(jī)關(guān)黨組織要及時(shí)告知社區(qū)黨組織，并重新辦理報(bào)到手續(xù)。

3.開(kāi)展活動(dòng)。在職黨員到社區(qū)報(bào)到后，要依托社區(qū)黨組織和黨員志愿者隊(duì)伍，主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位或服務(wù)項(xiàng)目，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場(chǎng)、街道)和機(jī)關(guān)站所黨員要求每月走訪群眾10戶(hù)以上，市直機(jī)關(guān)黨員每月走訪和幫扶困難群眾5戶(hù)以上，幫助他們解決生產(chǎn)生活中存在的實(shí)際困難，到社區(qū)參加活動(dòng)一般每年不少于4次。

六、有關(guān)要求

(一)與市委、市政府開(kāi)展 “三訪三化促發(fā)展解民憂(yōu)”活動(dòng)的要求銜接一致。各單位要按照沅辦字〔20xx〕62號(hào)文件精神，結(jié)合實(shí)際，抓好在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)的工作指導(dǎo)。要打破單位層級(jí)和地域管理限制，組織黨員開(kāi)展組團(tuán)式服務(wù)，解決社區(qū)在職黨員分布不均衡的問(wèn)題，逐步形成長(zhǎng)效機(jī)制。

(二)領(lǐng)導(dǎo)帶頭。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭以普通黨員的身份參加社區(qū)活動(dòng);廣大在職黨員要按照社區(qū)所需、個(gè)人所能，有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)，杜絕搞形式、走過(guò)場(chǎng)。

(三)加強(qiáng)宣傳。各級(jí)黨組織要做好在職黨員進(jìn)社區(qū)的宣傳報(bào)道工作，大力宣傳活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)做法。要充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體的作用，加大宣傳力度，努力營(yíng)造良好的輿論氛圍。

(四)完善考評(píng)。在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)情況納入黨建工作年度考核。各單位要于每年年底將活動(dòng)開(kāi)展情況報(bào)市委組織部。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇6

一、活動(dòng)方案名稱(chēng)

盡可能具體的寫(xiě)出方案名稱(chēng)，如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)方案”，置于頁(yè)面中央，當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、 活動(dòng)背景 ：

這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述；具體項(xiàng)目有：基本情況簡(jiǎn)介、主要執(zhí)行對(duì)象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì)影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)。其次應(yīng)說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)、弱點(diǎn)、機(jī)會(huì)及威脅等因素，對(duì)其作好全面的分析（SWOT分析），將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、 活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的、意義應(yīng)用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚；在陳述目的要點(diǎn)時(shí)，該活動(dòng)的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義（經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)利益、媒體效應(yīng)等）都應(yīng)該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標(biāo)要具體化，并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性

四、資源需要：

列出所需人力資源 ，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒(méi)有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。()人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定

性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人）。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇7

一、 活動(dòng)宗旨：

以“感恩偉大祖國(guó)，營(yíng)造尊老氛圍，建設(shè)和諧社區(qū)”為主題,在社區(qū)內(nèi)營(yíng)造文明、和諧、幸福的人文環(huán)境，進(jìn)一步深化社區(qū)居委會(huì)服務(wù)體系，促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。

二、 時(shí)間和地點(diǎn)：

時(shí)間：(星期六)

上午9：30—11：30、

地點(diǎn)：花城社區(qū)文化廣場(chǎng)

三、 活動(dòng)單位：

主辦單位：花城社區(qū)居委會(huì)

協(xié)辦單位：碧桂花城物業(yè)管理公司、碧桂花城學(xué)校

活動(dòng)主題：感恩偉大祖國(guó) 營(yíng)造尊老氛圍、建設(shè)和諧社區(qū)。

四、 參加人員：花城社區(qū)居民;特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓。

五、 組織機(jī)構(gòu)：

總策劃：陳金鳳

策 劃：劉莉

成 員：何杰潮、歐少芬、馮兆元、劉志偉

主 持：解力耘劉志偉

六、活動(dòng)分工：

(一)資料組：

(1)主持稿、節(jié)目單。(解力耘、陳金鳳)

(2)發(fā)放入場(chǎng)券、《節(jié)目單》、小禮品等物品資料。(黃思研、公司員工)

(3)現(xiàn)場(chǎng)飲用水、標(biāo)識(shí)，活動(dòng)方案報(bào)轄區(qū)民警中隊(duì)。(何杰潮)

(4)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境(橫幅、嘉賓臺(tái)、觀眾座位等)布置。(物業(yè)管理公司)

(二)統(tǒng)籌：

(1)節(jié)目的流程監(jiān)控。(周倩雯)

(2)全場(chǎng)錄像、拍攝。(何杰潮)

(3)現(xiàn)場(chǎng)音響。(阿康)

(4)交通、安保。(何杰潮)

(5)老年人專(zhuān)座、演員、嘉賓座位安排。(歐少芬)

(三)活動(dòng)流程：

1、8：30—9：00時(shí) 工作人員就位，做好準(zhǔn)備工作。

2、9：00—9：30時(shí) 暖場(chǎng)，播放音樂(lè)。

3、9：30時(shí) 主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。

梁淑艷 陳嘉茵 何海儀(政府) 黃綺霞 馮兆元(公司)

束軒 梁少蓉(學(xué)校)王春泉方佩玉黃漢光(老年人代表)

4、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

5、活動(dòng)期間穿插抽獎(jiǎng)。

6、活動(dòng)結(jié)束，演職人員和領(lǐng)導(dǎo)嘉賓合影留念。

備注：

1、黃思研負(fù)責(zé)活動(dòng)后剩余禮品的保管和活動(dòng)報(bào)道

2、周倩雯負(fù)責(zé)演出服裝、道具、音響的安置與保管

3、歐少芬負(fù)責(zé)嘉賓禮品的發(fā)放

4、何杰潮負(fù)責(zé)配合公司人員做最后清場(chǎng)。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景

六月，是一個(gè)暖暖的季節(jié)，同樣，它也是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與感恩的季節(jié)。對(duì)于六月，我們總會(huì)產(chǎn)生各種特殊的情感。在六月背影里，我們總能夠看得到那個(gè)為我們所熟悉的高大如山但卻正在逐漸衰老的身影。

他們雖沒(méi)有母親般細(xì)膩的感情，甚至于總是善于把內(nèi)心對(duì)我們的愛(ài)深深的埋在心底，但是，在他們的眼神之間無(wú)一不透露著對(duì)我們的愛(ài)。他們就是我們的——“父親”。

二、活動(dòng)意義

相信大家都知道，今年6月19日在西方被法定為是“父親節(jié)”。每年的這個(gè)時(shí)候，世界各地的人都會(huì)用不同的方式來(lái)慶祝父親節(jié)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。

此次對(duì)于關(guān)于父親的照片和三行“愛(ài)”語(yǔ)征集活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)大學(xué)生的感恩之情，更是為了提高大學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、活動(dòng)主題：為了表達(dá)你對(duì)你父親的感恩之情，我們特向全系的學(xué)生征集關(guān)于你父親的照片以及你想對(duì)你的父親所說(shuō)的一段話(或是你父親曾經(jīng)對(duì)你所說(shuō)過(guò)的，要求真摯感人)

2、征集要求：如無(wú)父親的照片，只征集一段話也可以;話語(yǔ)不限文體，但內(nèi)容、感情必須真摯感人;字?jǐn)?shù)在300字左右;所參加征集的人員來(lái)稿必須寫(xiě)明姓名，短號(hào)以及班級(jí)。

3、征集對(duì)象：衢州學(xué)院中文系全體學(xué)生

4、截止日期：從即日起至6月7日晚9：00止.

5、征集方式：如有父親的照片，最好將照片與那段話一起發(fā)送到郵箱;如沒(méi)有父親照片，就只需將那段300字的話發(fā)送到郵箱(郵箱：4171xxxxx@qq.com)

6、評(píng)選方式：由中文系部分老師對(duì)照片及300字“愛(ài)”語(yǔ)進(jìn)行評(píng)選

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲獎(jiǎng)同學(xué)將得到榮譽(yù)證書(shū)及豐厚獎(jiǎng)品。

社區(qū)活動(dòng)方案 篇9

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)臨之際，為切實(shí)做好節(jié)日慶?；顒?dòng)，營(yíng)造崇尚勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)和諧、聚力發(fā)展的濃厚氛圍，區(qū)總工會(huì)將組織全區(qū)工會(huì)系統(tǒng)開(kāi)展豐富多彩的慶祝“五一”節(jié)系列活動(dòng)?，F(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

全區(qū)慶“五一”系列活動(dòng)要以“五一同慶”為主題，努力營(yíng)造共建和諧、歡樂(lè)祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)創(chuàng)造幸?！钡闹餍?；按照“職工歡迎、廣泛參與、社會(huì)互動(dòng)、立足實(shí)效”的要求，通過(guò)新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工群眾振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接黨的十八大勝利召開(kāi)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開(kāi)展先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)。廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則，切實(shí)做好各級(jí)先進(jìn)模范評(píng)選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進(jìn)模范1人；推薦市級(jí)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者10人。開(kāi)展區(qū)級(jí)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀（章）”、“工人先鋒號(hào)”和“金牌職工”評(píng)選表彰工作，在全區(qū)營(yíng)造“弘揚(yáng)先模精神、建設(shè)幸福xx”的濃厚氛圍。

（二）開(kāi)展慶?！拔逡弧毕盗行麄骰顒?dòng)。自四月中下旬開(kāi)始，區(qū)總工會(huì)將在新xx、日照電視臺(tái)和區(qū)總工會(huì)網(wǎng)站等主流媒體開(kāi)辟專(zhuān)欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級(jí)工會(huì)組織開(kāi)展的“五一”慶?；顒?dòng)，在全社會(huì)掀起宣傳工人階級(jí)偉大品格和工會(huì)工作的熱潮。各級(jí)工會(huì)要充分利用慶?！拔逡弧钡挠欣麜r(shí)機(jī)，積極協(xié)調(diào)各方面力量，把更多的鏡頭對(duì)準(zhǔn)工人階級(jí)，更多的版面、時(shí)段留給勞動(dòng)模范和先進(jìn)人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進(jìn)一步加大對(duì)工人階級(jí)和先進(jìn)模范的宣傳力度，大力營(yíng)造勞動(dòng)光榮、工人偉大的良好社會(huì)氛圍。同時(shí)，各級(jí)工會(huì)還要緊密結(jié)合各自實(shí)際，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，通過(guò)座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、演講比賽、征文活動(dòng)等形式，努力在全社會(huì)掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。

（三）積極組織開(kāi)展豐富多彩文體活動(dòng)。區(qū)總工會(huì)已于3月下旬印發(fā)關(guān)于切實(shí)做好“五一”節(jié)慶活動(dòng)的通知，要求各級(jí)工會(huì)組織從4月中旬開(kāi)始，廣泛開(kāi)展多種形式的職工文體活動(dòng)，豐富職工文化生活，營(yíng)造昂揚(yáng)向上的良好氛圍。各級(jí)工會(huì)組織要立足實(shí)際，以“文化建設(shè)年”活動(dòng)開(kāi)展為契機(jī)，深入推動(dòng)職工文化和企業(yè)文化建設(shè)，積極組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)，激發(fā)廣大干部職工開(kāi)拓創(chuàng)新、聚力發(fā)展的能動(dòng)性。區(qū)總工會(huì)將會(huì)同區(qū)直機(jī)關(guān)工委、區(qū)文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區(qū)首屆機(jī)關(guān)職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、“五一同慶”職工文藝展演比賽；四月底舉行全區(qū)“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)慶祝大會(huì)和職工文藝匯演等。進(jìn)一步豐富和活躍廣大干部職工的精神文化生活，集中展示我區(qū)各行業(yè)優(yōu)秀勞動(dòng)者的風(fēng)采，同時(shí)以富有朝氣活力的文體活動(dòng)烘托勞動(dòng)光榮主旨和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新精神，進(jìn)一步提升我區(qū)職工文化素質(zhì)，激發(fā)廣大職工推動(dòng)幸福xx建設(shè)的熱情。

（四）深入開(kāi)展“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。積極開(kāi)展以“抓班組，提高管理水平；重教育，推進(jìn)安全文化”為主題的“安康杯”競(jìng)賽活動(dòng)。廣泛開(kāi)展形式多樣的安全文化活動(dòng)，全面推進(jìn)安全文化建設(shè)。加強(qiáng)班組安全建設(shè)與管理，廣泛開(kāi)展群眾性事故隱患和職業(yè)危害排查治理活動(dòng)。切實(shí)做好推薦評(píng)比表彰區(qū)“安康杯”競(jìng)賽優(yōu)勝企業(yè)（班組）、優(yōu)秀組織單位和先進(jìn)個(gè)人。

（五）積極推進(jìn)企業(yè)職工文化陣地建設(shè)。發(fā)揮工會(huì)組織在社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮中的積極作用，進(jìn)一步豐富和活躍一線職工的業(yè)余文化生活。各級(jí)工會(huì)組織要搶抓“文化建設(shè)年”發(fā)展機(jī)遇，以一線職工作為服務(wù)對(duì)象，以規(guī)模以上企業(yè)為重點(diǎn)。充分利用“五一”節(jié)慶活動(dòng)載體，切實(shí)加強(qiáng)職工文化陣地建設(shè)。力爭(zhēng)在有條件的企（事）業(yè)單位，建成“職工教育培訓(xùn)示范點(diǎn)”、“職工書(shū)屋示范點(diǎn)”，并以此推動(dòng)企業(yè)建立和完善職工文化建設(shè)機(jī)制，搭建職工才藝展示平臺(tái)。激發(fā)職工的創(chuàng)造力，組織開(kāi)展職工文體活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求

（一）高度重視，精心組織。開(kāi)展好慶祝“五一”系列活動(dòng)，是我區(qū)各級(jí)工會(huì)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。一方面要按照區(qū)總工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的具體要求，積極配合做好全區(qū)性的慶?；顒?dòng)；另一方面，各鎮(zhèn)街道總工會(huì)、高新區(qū)工委工會(huì)要結(jié)合實(shí)際，利用文化活動(dòng)場(chǎng)地，舉辦大型節(jié)日慶?；顒?dòng)，區(qū)有關(guān)企事業(yè)單位工會(huì)要積極爭(zhēng)取支持，組織開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)?；顒?dòng)要面向一線職工群眾，豐富職工文化生活，推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，增強(qiáng)基層工會(huì)活力。

（二）突出主題，務(wù)求實(shí)效。各級(jí)工會(huì)在今年慶?！拔逡弧被顒?dòng)中要突出主題，創(chuàng)新活動(dòng)載體，廣泛宣傳廣大勞動(dòng)者在“三個(gè)文明”建設(shè)中的偉大作用和光輝業(yè)績(jī)，弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大”時(shí)代新風(fēng)。同時(shí)，要將開(kāi)展慶?；顒?dòng)與開(kāi)展工會(huì)維權(quán)主題活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，扎實(shí)開(kāi)展職工有困難找工會(huì)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展關(guān)愛(ài)職工尤其是為外來(lái)員工辦好事實(shí)事的活動(dòng)，擴(kuò)大工會(huì)組織的影響力和凝聚力。

（三）廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。為使慶?！拔逡弧甭毠と罕娤盗谢顒?dòng)及時(shí)、深入地向社會(huì)宣傳、擴(kuò)大影響，各級(jí)工會(huì)要充分利用各種宣傳手段和渠道，借助現(xiàn)代化的傳播工具，共同營(yíng)造濃厚的宣傳輿論氛圍，認(rèn)真做好系列活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

（四）做好總結(jié)，及時(shí)上報(bào)。各級(jí)工會(huì)在“五一”節(jié)前后，要把節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng)情況加以收集整理、做好總結(jié)，及時(shí)書(shū)面上報(bào)區(qū)總工會(huì)辦公室。

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

聯(lián)誼活動(dòng)是指社會(huì)組織為了達(dá)到內(nèi)部管理人員與員工之間，社會(huì)組織成員與社會(huì)公眾之間，或者社會(huì)組織與社會(huì)組織之間聯(lián)絡(luò)感情、增進(jìn)友誼的目的而組織的活動(dòng)。下面給大家?guī)?lái)一些關(guān)于2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)1

一、活動(dòng)背景

經(jīng)貿(mào)科協(xié)成立至今蓬勃發(fā)展，已成為經(jīng)貿(mào)學(xué)院代表性的學(xué)生組織之一。隨著科協(xié)工作的一步步進(jìn)行，素質(zhì)拓展之后，大家都有了一些初步認(rèn)識(shí)。在此之際，經(jīng)貿(mào)科協(xié)決定策劃開(kāi)展內(nèi)部聯(lián)誼活動(dòng)，使科協(xié)成員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，也可以通過(guò)節(jié)目的排練過(guò)程使各部?jī)?nèi)部成員相互了解，增進(jìn)彼此友誼，為今后工作的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

首先，通過(guò)本次聯(lián)誼活動(dòng)，令同學(xué)們感受到經(jīng)貿(mào)科協(xié)溫馨和諧的組織氛圍，加深新生對(duì)經(jīng)貿(mào)科協(xié)的了解，令其盡快融入經(jīng)貿(mào)科協(xié)的大家庭，突顯“經(jīng)貿(mào)科協(xié)是一家”的宗旨。其次，借此次活動(dòng)增進(jìn)彼此間的了解，深化友誼，提高其團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，為今后工作的順利展開(kāi)奠定基礎(chǔ)。最后，可借此機(jī)會(huì)讓同學(xué)們盡情展示自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，為今后發(fā)揮優(yōu)勢(shì)奠定基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)名稱(chēng)

經(jīng)貿(mào)科協(xié)聯(lián)誼活動(dòng)

四、活動(dòng)主題

聯(lián)誼讓科協(xié)之家更快樂(lè)

五、活動(dòng)時(shí)間：

2020年3月28日下午12：30—17：00

活動(dòng)地點(diǎn)：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院排練場(chǎng)

參與人員：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)貿(mào)科協(xié)全體成員

六、活動(dòng)安排

(一)、前期安排

1、 策劃書(shū) (紙質(zhì))8份，簽到表1份，游戲活動(dòng)中所需問(wèn)題一份

2、活動(dòng)所需道具

電腦一臺(tái)、大音響一對(duì)，麥克風(fēng)2個(gè);桌子1張，凳子4把;氣球若干、繩子若干(綁氣球的細(xì)繩、綁腿的粗繩)、口哨若干、小手若干、水杯若干、獎(jiǎng)品若干(水果、糖、筆、本等)、 乒乓球 6個(gè)、懲罰所需的東西， 籃球 一個(gè)，創(chuàng)可貼，垃圾袋

3、前期人員安排：各部在活動(dòng)之前均準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目(適合場(chǎng)外表演)，主持人4名(兩男兩女，由各部推薦后評(píng)選)

4、前期時(shí)間安排

3月21日(周日)主持人評(píng)選(組織部部長(zhǎng)全去，各部至少1名部長(zhǎng))

3月22日(周一)外聯(lián)申請(qǐng)場(chǎng)地

3月24日(周三)提前試活動(dòng)中部分游戲及傳活動(dòng)用到的音樂(lè)到杜云

3月26日(周五)買(mǎi)相應(yīng)道具及各部通知部員活動(dòng)時(shí)間，買(mǎi)本子(主席及部長(zhǎng)相應(yīng)的寄語(yǔ))

3月28日(周日上午)各部部長(zhǎng)及組織部部分成員布置會(huì)場(chǎng)

(二)、活動(dòng)中安排

1、組織簽到

2、主持人致開(kāi)幕詞，介紹科協(xié)主席團(tuán)成員，有主席宣布活動(dòng)開(kāi)始及注意事項(xiàng)

3、節(jié)目安排

(1)宣傳部群魔亂舞

組織部大合唱《沒(méi)有什么不同》

游戲：紙杯傳球

(2)外聯(lián)部三句半

秘書(shū)處話劇《非誠(chéng)勿擾》

游戲：佳人何處尋

(3)科研部情歌對(duì)唱

不規(guī)則籃球賽上半場(chǎng)(10分鐘)

信息部相聲《說(shuō)四川那些事》

不規(guī)則籃球賽下半場(chǎng)(10分鐘)

(4)宣傳部歌曲串燒

組織部話劇《羊羊的寢室生活》

游戲：背人搶答

(5)外聯(lián)部話劇《新版孔雀東南飛》

信息部舞蹈串燒

游戲：蜜蜂采蜜

(6)科研部《白雪公主Y傳》

秘書(shū)處大合唱《我們的科協(xié)是花園》

游戲：新版五人六足

大合唱《相親相愛(ài)一家人》

注：以上游戲只有游戲的第一名有獎(jiǎng)品(抽獎(jiǎng)形式小禮品)

4、發(fā)放紀(jì)念品

(三)、活動(dòng)后

1、全體合影

2、各部留2-3名人員及組織部全體成員留下整理會(huì)場(chǎng)

3、各部成員做相應(yīng)的 總結(jié) ，信息部做相應(yīng)的博客更新

七、各部職責(zé)

宣傳部制作邀請(qǐng)卡

信息部照相

組織部負(fù)責(zé)其他組織工作

八、活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案

1、若預(yù)報(bào)活動(dòng)當(dāng)天天氣不好，則延期舉行;若中途變天，則適當(dāng)縮短活動(dòng)內(nèi)容

2、若活動(dòng)中有人受傷，則及時(shí)送往醫(yī)務(wù)室，適當(dāng)準(zhǔn)備必備藥品(創(chuàng)可貼)

3、因有事不能參會(huì)者需提前向各部部長(zhǎng)請(qǐng)假，并告知組織部相應(yīng)人員

4、若有道具(如大音響)中途出現(xiàn)故障，則用小音響代替，話筒用喇叭代替

九、預(yù)算

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)2

前言

中秋節(jié) 是我國(guó)最古老的節(jié)日之一，富有濃厚的民族味道，每年的農(nóng)歷八月十五，月亮比任何時(shí)候都更圓，更明亮，人們仰望天空如玉盤(pán)般的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，合家歡樂(lè)?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄托對(duì)家，對(duì)親人的思念之情。

月是民族、家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。常言道：“人逢喜事精神爽，月到中 秋分 外明?！痹谙矐c的同時(shí)，深入挖掘中秋節(jié)的濃厚 文化 內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展形式多樣的文化娛樂(lè)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大干部群眾共度中秋，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)熱情、提高文明素質(zhì)。人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福天下所有的家庭平安、幸福，祝我們的祖國(guó)更輝煌。

活動(dòng)目的

1、弘揚(yáng)民族文化，體會(huì)我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)活動(dòng)的熱鬧氛圍。

2、讓廣大市民更愛(ài)自己的家園和中華 傳統(tǒng)文化 。

3、通過(guò)豐富多彩的節(jié)目形式，增添廣大群眾對(duì)娛樂(lè)生活的熱愛(ài)。

4、傳承民族的文化，弘揚(yáng)民族的精神。

活動(dòng)主題

晚會(huì)以“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”為主題，表達(dá)了人民對(duì)中秋節(jié)家庭團(tuán)圓美好的向往。大力營(yíng)造熱愛(ài)家鄉(xiāng)，共建和諧社會(huì)的良好氛圍，為全國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步提供精神動(dòng)力。

策劃思路

以“花好月圓”為思路，感受并拓展春、江、花、月、夜的奇妙藝術(shù)境界，醉賞花好月圓的良辰美景。中間穿插“猜燈謎送月餅”的互動(dòng)環(huán)節(jié)，臺(tái)上臺(tái)下形成一片熱鬧歡快的海洋，讓朋友們度過(guò)一個(gè)溫馨喜慶的夜晚。晚會(huì)共分為五個(gè)樂(lè)章，以點(diǎn)帶面、突出典型的藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài)。

第一樂(lè)章：春潮。以民國(guó)富強(qiáng)，萬(wàn)象更新的音樂(lè)為主，表達(dá)盛世明月華光，萬(wàn)家團(tuán)圓共慶的歡樂(lè)之情。

第二樂(lè)章：江魂。以為祖國(guó)自豪和驕傲的音樂(lè)為主，表達(dá)四海笙歌，普天同慶，盛世和諧的豪邁之情。

第三樂(lè)章：花信。以表達(dá)友情的音樂(lè)為主，營(yíng)造一種全球華人共度佳節(jié)的溫馨氣氛。

第四樂(lè)章：月圓。以贊美親情的音樂(lè)為主，表達(dá)賞月、思鄉(xiāng)、思親之情。

第五樂(lè)章：夜情。愛(ài)情是人類(lèi)恒古永恒的主題，祝福大家愛(ài)情甜蜜，合家團(tuán)圓，溫馨永伴。

針對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)歷史將策劃一臺(tái)多視覺(jué)、多方位、大視野、全景式的晚會(huì)，又是一臺(tái)思想性高、內(nèi)容好、藝術(shù)性強(qiáng)的文藝晚會(huì)，將把精彩紛呈、觀賞性較高的節(jié)目獻(xiàn)給所有人

晚會(huì)形式

1、晚會(huì)融合歌舞、獨(dú)唱、器樂(lè)、配樂(lè)詩(shī)、雜技、川劇藝術(shù)等藝術(shù)表現(xiàn)形式，充分突顯晚會(huì)的多元性。

2、舞美效果突出：高清的LED、頂尖舞臺(tái)設(shè)置、動(dòng)感的視頻畫(huà)面結(jié)合，使整臺(tái)晚會(huì)視聽(tīng)效果更加完美。

3、節(jié)目?jī)?nèi)容緊扣“花好月圓迎佳節(jié)·春江花月夜中華”這一主題，突出對(duì)祖國(guó)的謳歌、熱愛(ài)、贊美。

4、節(jié)目的基調(diào)雅俗共賞，以情感為主，溫馨喜慶，大氣豪放，熱烈歡快，

晚會(huì)基本流程：

1、暖場(chǎng)節(jié)目(藝術(shù)舞獅、腰鼓隊(duì)、扭秧歌等)

2、軍樂(lè)隊(duì)、禮儀小姐迎賓、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到

3、主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始，并介紹出席晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

4、領(lǐng)導(dǎo)致辭、宣布文藝晚會(huì)開(kāi)幕

5、開(kāi)始表演文藝節(jié)目

6、晚會(huì)結(jié)束、領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)和演員合影留念

節(jié)目單

第一樂(lè)章

1、大型開(kāi)場(chǎng)歌舞《踏歌起舞》

表演：廣東省歌舞團(tuán)

2、女聲獨(dú)唱《十五的月亮》

表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國(guó)家一級(jí)演員原藝軍

3、 魔術(shù) 《幻》

表演：魔術(shù)表演藝術(shù)家丁建中

第二樂(lè)章

4、男聲獨(dú)唱《歲月中秋》

表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)國(guó)家一家演員喬建軍

5、踢踏舞《激情似火》

表演：廣東省歌舞團(tuán)

6、詩(shī)朗誦《月圓人團(tuán)圓》

表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)

第三樂(lè)章

7、弦樂(lè)《春江花月夜》

表演：海政文工團(tuán)

8、 兒童 合唱《床前明月光》

表演：廣州軍區(qū)兒童合唱團(tuán)

9、互動(dòng)環(huán)節(jié)：《猜燈謎送月餅》

(主持人抽取彩燈下的迷語(yǔ)播讀給觀眾，現(xiàn)場(chǎng)觀眾通過(guò)搶答的方式回答正確的謎底，答對(duì)者則獲得精美禮品。)

第四樂(lè)章

10、小品《今晚回家吃飯嗎》

表演：廣東省話劇團(tuán)

11、串燒《茉莉花》《情深意長(zhǎng)》《相親相愛(ài)一家人》《?；丶铱纯础繁硌荩簭V州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)

12、雜技《高空踢碗》

表演：廣州軍區(qū)雜技團(tuán)

第五樂(lè)章

13、川劇《變臉》

表演：四川話劇團(tuán)

14、獨(dú)唱《水調(diào)歌頭》、《父老鄉(xiāng)親》

表演：北京演員宋祖英(備選演員陳思思、湯燦、黑鴨子組合、王宏偉、騰格爾)

15、男女對(duì)唱《花好月圓》

表演：廣州軍區(qū)戰(zhàn)士歌舞團(tuán)

16、總謝幕：《難忘今宵》

表演：全體演員及全場(chǎng)觀眾

注：該節(jié)目單僅供參考，具體節(jié)目單可雙方商議再做調(diào)整

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)3

一、活動(dòng)主題：友情的呼喚，溝通的開(kāi)始。

二、活動(dòng)意義：為兩協(xié)會(huì)成員搭建一個(gè)相互認(rèn)識(shí)、相互交流、相互學(xué)習(xí)的平臺(tái)，使兩個(gè)協(xié)會(huì)在今后有更多、更廣泛的合作機(jī)會(huì)。

三、聯(lián)誼對(duì)象： 武術(shù) 協(xié)會(huì)

四、活動(dòng)時(shí)間：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：淡浮院

六、活動(dòng)流程：

◆7：00—7：15兩協(xié)會(huì)成員在東區(qū)校門(mén)口集合，準(zhǔn)備出發(fā)。

◆8：00到達(dá)目的地——淡浮院

◆8：00—8：30進(jìn)入淡浮院，在交太殿前面的草坪上坐下。

◆8：30—10：15

1)、兩個(gè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人或代表發(fā)言。

2)、自由交流15分鐘

3)、集體游戲：

★游戲名稱(chēng)：

規(guī)則：所以人手拉手圍成一個(gè)圓圈，并慢跑中，圓中間站主持人，聽(tīng)主持說(shuō)數(shù)字，說(shuō)到什么數(shù)字就得有幾個(gè)人圍在一起。比如，主持人喊到數(shù)字5，我們就得有5個(gè)人手拉手圍在一起，沒(méi)有達(dá)到5個(gè)人的那個(gè)組就為輸，罰(待定)，罰完繼續(xù)游戲~~~~~~

★游戲名稱(chēng)：創(chuàng)意人追人

規(guī)則：先拉手圍成一個(gè)大圓圈，站定，順時(shí)針1-2報(bào)數(shù)，數(shù)到2的同學(xué)站到數(shù)1同學(xué)的身后，然后兩個(gè)協(xié)會(huì)各派出一個(gè)代表，分為A和B(要求是同性)，站到圈內(nèi)，猜拳決定誰(shuí)追誰(shuí)(輸者追)，跑的范圍可以是圈內(nèi)也可以是圈外不超一米的距離。被追的人可以該變自己被追的命運(yùn)，在跑的過(guò)程當(dāng)中，你跑到周?chē)衅渲幸唤M隊(duì)員的前面或后面并觸及其中一個(gè)隊(duì)員的身體(任何一個(gè)部位都行)這組隊(duì)員的后面或前面的那位同學(xué)即變成被追的同學(xué)，如此類(lèi)推。但如果你在跑的過(guò)程當(dāng)中就被他追到了，那你和原來(lái)那個(gè)追你同學(xué)的身份就換了過(guò)來(lái)~~?？词疽猓篈追B，B就跑到一組(C和D)碰到C，D立刻就跑，別給A追到。另外一種情況是：A追B，B給A追到了，B立刻反過(guò)來(lái)追A````依次類(lèi)推。

4)、武術(shù)協(xié)會(huì)武術(shù)表演

5)、秘書(shū)協(xié)會(huì)舞蹈表演者：--

6)、分組游戲

武術(shù)協(xié)會(huì)和秘書(shū)協(xié)會(huì)的成員分別分為六組，然后兩協(xié)會(huì)合并為六組，每個(gè)合并組都必須是由兩個(gè)協(xié)會(huì)的成員組成的。

★游戲名稱(chēng)：兩人三足

規(guī)則：每組排成兩列，兩個(gè)并列的組員把鄰近的腳綁住，主持人喊開(kāi)始的時(shí)候就開(kāi)始往終點(diǎn)線走(六組同時(shí)走)，然后回來(lái)，解下繩子，讓下一對(duì)組員綁好，繼續(xù)走，直到整組成員走完，看哪一組的成員最先走完。每組的人數(shù)應(yīng)該相等，若有多出的人員，可邀請(qǐng)其當(dāng)裁判。

★游戲名稱(chēng)：踩報(bào)紙

規(guī)則：每組一張大小等同的報(bào)紙，派六個(gè)人上場(chǎng)，六個(gè)人都把一只腳放在報(bào)紙上，另一只腳放在報(bào)紙外，當(dāng)主持人喊開(kāi)始的時(shí)候，所有參賽者在報(bào)紙外面的那只腳都要離地，并維持一定的時(shí)間，最先有組員報(bào)紙外的腳碰地的，就被淘汰，并一直縮小報(bào)紙的面積，直到剩下最后的一組為勝利組。

7)、集體活動(dòng)

活動(dòng)項(xiàng)目：踢毽子，打 排球

◆10：15—11：30游淡浮院

◆11：30返校

七、前期準(zhǔn)備

(1)主持人：武術(shù)協(xié)會(huì)—---(133----)

秘書(shū)協(xié)會(huì)—----(133----)

(2)車(chē)輛的準(zhǔn)備：武術(shù)協(xié)會(huì)

(3)食物的購(gòu)買(mǎi)：

(4)相機(jī)的準(zhǔn)備：----

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)4

一、活動(dòng)主題：與新生班級(jí)聯(lián)誼(新生班級(jí)待定，以大一為主)

二、活動(dòng)時(shí)間：

三、活動(dòng)地點(diǎn)：新校區(qū)教室(具體另行通知)

四、活動(dòng)目的：促進(jìn)班級(jí)里內(nèi)部團(tuán)隊(duì)，幫助大一新生了解學(xué)校，了解我們專(zhuān)業(yè)與未來(lái)我們專(zhuān)業(yè)走向，促進(jìn)大一大三學(xué)生友誼，增加大家交友面。

五、活動(dòng)流程：

1、主持人發(fā)言，活動(dòng)開(kāi)始。

2、為大一學(xué)弟介紹學(xué)校，我們學(xué)院以及我們的專(zhuān)業(yè)。

3、知識(shí)競(jìng)賽(內(nèi)容可以包括科普，生活常識(shí)，還有我們專(zhuān)業(yè)方向性知識(shí)以此幫助大一新生了解我們專(zhuān)業(yè))。

4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂(lè)，給與大家一個(gè)共同了解彼此促進(jìn)友誼的機(jī)會(huì)，小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂(lè)性質(zhì)游戲，不帶有強(qiáng)迫表演性質(zhì)，具體游戲內(nèi)容由班級(jí)組織委員協(xié)調(diào))。

5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當(dāng)天來(lái)的嘉賓為準(zhǔn)，以輔導(dǎo)員張老師為主，對(duì)于09和07資源兩個(gè)班將來(lái)提出要求和意見(jiàn))。

六、嘉賓：班主任(劉)，輔導(dǎo)員(張)， 其它 班級(jí)班委

七、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：資源1011班委準(zhǔn)備

八、預(yù)期活動(dòng)效果：

通過(guò)和新生班級(jí)的聯(lián)誼，真正做到為學(xué)風(fēng)建設(shè)樹(shù)立一個(gè)榜樣。活動(dòng)過(guò)程中達(dá)到氣氛融洽的，臺(tái)上臺(tái)下得到互動(dòng)的效果。同時(shí)能夠讓新生班級(jí)同學(xué)更加了解本專(zhuān)業(yè)，在大一就為專(zhuān)業(yè)知識(shí)達(dá)到扎實(shí)的基礎(chǔ)。

九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)出席

3、有較完整的班會(huì)記錄和同學(xué)們的發(fā)言稿

4、教室與黑板布置合理

5、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

6、保持教室清潔和活動(dòng)氣氛

2020聯(lián)誼活動(dòng)計(jì)劃書(shū)5

一、動(dòng)目的及意義：紀(jì)念企劃成立十周年，提升社團(tuán)內(nèi)部各部門(mén)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作和凝聚力，提高社活動(dòng)背景：企劃同盟成立十周年，組織企劃成員舉行爬紫金山活動(dòng)。

二、活團(tuán)成員的身體素質(zhì)。

三、活動(dòng)主辦單位：企劃同盟

四、活動(dòng)對(duì)象：企劃各部門(mén)成員及盟友150人左右。

五、活動(dòng)地點(diǎn)：紫金山

六、活動(dòng)時(shí)間：

七、活動(dòng)步驟：

【一】1、注意細(xì)節(jié)：活動(dòng)中必須注意人員安全問(wèn)題;小組成員不要因?yàn)楹闷婧兔半U(xiǎn)而脫離隊(duì)伍。

2、必備藥品：創(chuàng)可貼，止血、止痛、消炎藥、捆扎用品等。

3、成員自帶食物和水，囑咐成員將食物和衣服帶好。

4、出發(fā)前組織開(kāi)展一些小游戲，使成員之間相互熟悉。

5、爬山途中不要亂扔垃圾，保護(hù)紫金山的植被。

6、請(qǐng)所有成員穿好運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋。

【二】人員安排：工作人員事先準(zhǔn)備與人數(shù)相同的紙片，1-10的紙片各十五張，由所有成員各抽取一張，相同數(shù)字的為一組，對(duì)應(yīng)數(shù)字即為小組編號(hào)。

男女主持人各兩名。

【三】下午2：00所有人員于情人坡集合。并按小組排好順序。

1、2：10-2：15主持人指示各小組內(nèi)部成員相互介紹認(rèn)識(shí)。

2、2：15-2;25認(rèn)識(shí)朋友各小組圍坐成圈，由某人開(kāi)始循順時(shí)針?lè)较蚱鹆? 自我介紹 “各位朋友好，我是張--”第二人起立說(shuō)“張--你好，我是趙--”第三人起立說(shuō)“張--、趙--你們好，我是王--”依次類(lèi)推，使大家把每人的姓名記住。

3、2;25-2;40做游戲：比長(zhǎng)短每隊(duì)派出一人參與游戲主持人宣布要比的小組，然后每組派出他們認(rèn)為會(huì)贏的人，每組派出的人出來(lái)后，主持人再說(shuō)比什么，計(jì)算每次比完的輸贏。輸?shù)慕M接受相應(yīng)的懲罰 措施 。

4、2：40-2;55猜猜是誰(shuí)

道具：一些名片貼紙，筆

1給小組內(nèi)每人一張名片紙，寫(xiě)上自己的名字。

2主持人收集名片紙，然后把每張貼紙貼在每個(gè)人背后，不能同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人背后，不能讓他們知道背后的名字。

3游戲開(kāi)始，每個(gè)人必須去問(wèn)別人任何是或不是的問(wèn)題來(lái)猜他們背后名片上的名字。

【四】3：00全體成員出發(fā)，徒步前往紫金山，在山腳下各小組分頭行動(dòng)，自尋路線，目的地：紫金山天文臺(tái)。

【五】約5：00所有人員到達(dá)天文臺(tái)后原地休息，可以吃自帶食物，合影留念，做小游戲等。

【六】5：40左右，準(zhǔn)備下山，回學(xué)校。

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畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案

為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案其實(shí)就是針對(duì)活動(dòng)相關(guān)的因素所制定的書(shū)面計(jì)劃?；顒?dòng)方案要怎么制定呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼漠厴I(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案1

一、活動(dòng)目的

1、讓全體同學(xué)通過(guò)回顧本期的成長(zhǎng)足跡，對(duì)本期的學(xué)習(xí)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。

2、舉行六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮，回顧在xx學(xué)習(xí)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)也表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。同時(shí)勉勵(lì)同學(xué)們進(jìn)入新的學(xué)校再接再勵(lì)，以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩，創(chuàng)造精彩的人生！

3、追溯二?！皽匚臓栄拧㈥?yáng)光自信”的育人追求，讓全體學(xué)生在散學(xué)典禮和畢業(yè)典禮中感恩、感動(dòng)，體驗(yàn)離校文化。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日上午。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)校大操場(chǎng)。

四、活動(dòng)議程

（一）散學(xué)典禮

1、升旗儀式，

2、期末考試頒獎(jiǎng)儀式，

3、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)倡議。

（二）畢業(yè)典禮

1、歌曲；

2、六年級(jí)學(xué)生詩(shī)朗誦；

3、家長(zhǎng)代表講話；

4、六年級(jí)教師詩(shī)朗誦；

5、校長(zhǎng)講話；

6、學(xué)生為全體教師鮮花；

7、六年級(jí)學(xué)生合唱。

（三）分班典禮，總結(jié)盤(pán)點(diǎn)

1、分班總結(jié)，

2、假期安全教育。

五、活動(dòng)安排

年級(jí)組層面：

1、落實(shí)學(xué)生的詩(shī)朗誦，

2、落實(shí)六年級(jí)教師朗誦，

3、落實(shí)學(xué)生合唱歌曲，

4、推薦畢業(yè)典禮主持人，

5、選出為六年級(jí)老師鮮花的30個(gè)禮儀學(xué)生，30束鮮花。

6、畢業(yè)禮家長(zhǎng)代表發(fā)言人。

7、畢業(yè)禮相關(guān)節(jié)目音樂(lè)拷貝到老師處，

學(xué)校層面：

1、主持人串詞、培訓(xùn)：xx。

2、音樂(lè)：xx。

3、升旗手培訓(xùn)：xxx。

4、照像、攝影：xxx

5、會(huì)場(chǎng)整隊(duì)（六年級(jí)坐中間）：體育組

6、舞臺(tái)梯子：xx。

7、獻(xiàn)鮮花禮儀生訓(xùn)練：xx。

8、所有協(xié)調(diào)和條件保障：大隊(duì)部。

注：學(xué)生穿夏季校服，佩帶紅領(lǐng)巾。

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案2

一、活動(dòng)主題

告別青澀的大學(xué)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)

二、活動(dòng)背景

坐落在廬山腳下，臨著長(zhǎng)江之水，在這個(gè)雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來(lái)的鐘聲，也迎來(lái)了xx職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院xx班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會(huì)，給寒冷的冬天在每個(gè)師生心里留下一頁(yè)美麗而溫暖的篇章。

三、活動(dòng)目的

為即將踏出校門(mén)的xx屆師范學(xué)院xx班全體的學(xué)生舉行一個(gè)餞行晚會(huì)。給同學(xué)們?cè)谇酀拇髮W(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時(shí)也敲響了同學(xué)們即將迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)及一個(gè)展現(xiàn)個(gè)人魅力的舞臺(tái)！

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)組織為形式主題畢業(yè)晚會(huì)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

教室

六、活動(dòng)時(shí)間

xx年xx月xx日，晚上x(chóng)：xx

七、活動(dòng)對(duì)象

xx屆xx）班全體同學(xué)

八、邀請(qǐng)嘉賓

老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委

九、活動(dòng)流程

xx年xx月xx日晚xx：

xx支持人宣布班畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始

1、活動(dòng)第一環(huán)節(jié)：

（1）熱辣舞蹈表演表演者：

（2）朗誦畢業(yè)詩(shī)歌表演者：

（3）歌曲演唱《我們無(wú)處安放的青春》表演者：

（4）全班進(jìn)行小游戲互動(dòng)——傳球開(kāi)心大冒險(xiǎn)，真心大比拼（把氣球給第一個(gè)同學(xué)一直傳到最后一個(gè)同學(xué)，全體學(xué)生互動(dòng)，由主持人喊“?！睍r(shí)，球落在哪個(gè)同學(xué)手上，那個(gè)同學(xué)就要起來(lái)講一句對(duì)這個(gè)班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評(píng)一評(píng)誰(shuí)的真心程度。）

2、活動(dòng)第二環(huán)節(jié)：

（1）街舞表演表演者：

（2）誦讀學(xué)生作品《xx》（由寫(xiě)這兩篇作品的同學(xué)上臺(tái)誦讀）

（3）歌曲演唱《xx》表演者：xx

（4）畢業(yè)宣誓（由每個(gè)同學(xué)都講一句對(duì)于畢業(yè)后一個(gè)想法的宣誓）

（5）小品《xx》表演者：

（6）集體大合唱《xx》

3、主持人上臺(tái)作活動(dòng)的總結(jié)，宣布活動(dòng)就此結(jié)束

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案3

一、活動(dòng)背景意義

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)畢業(yè)生對(duì)母校的老師的感謝之情。此外，通過(guò)畢業(yè)典禮，還將對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的理想奮進(jìn)！

二、活動(dòng)主題

夢(mèng)想在這里啟航。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx（星期日）下午x：00—x：30。

四、活動(dòng)地點(diǎn)

二樓階梯教室。

五、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、六年級(jí)全體教師、六年級(jí)學(xué)生和部分家長(zhǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、場(chǎng)地設(shè)計(jì)：背景、橫幅、鮮花25束、主席臺(tái)臺(tái)牌（總務(wù)處）；

2、攝像、音響、投影（xx老師）；

3、畢業(yè)感言。每個(gè)班選1名同學(xué)，脫稿說(shuō)一段畢業(yè)感言（各班主任）；

4、詩(shī)歌朗誦（xxx老師負(fù)責(zé)）；

5、制作學(xué)生小學(xué)生活回顧片（xx負(fù)責(zé)）；

6、選拔好主持人（xx負(fù)責(zé)）；

7、六年級(jí)23名學(xué)生獻(xiàn)花。（鮮花+感恩老師的賀卡和祝福語(yǔ)）（xx負(fù)責(zé)）；

8、學(xué)生給母校獻(xiàn)禮（書(shū)畫(huà)作品）（x老師負(fù)責(zé)）；

9、畢業(yè)橫幅上簽字（xx老師負(fù)責(zé)）；

10、座位安排：各班主任協(xié)調(diào)。

七、畢業(yè)典禮議程

1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始；

2、奏國(guó)歌；

3、介紹到會(huì)嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)。

（1）校園生活回顧（播放），全體同學(xué)詩(shī)歌朗誦《告別母?！?。

（2）林校長(zhǎng)畢業(yè)寄語(yǔ)，學(xué)生代表獻(xiàn)花。

（3）給母校獻(xiàn)禮，代表學(xué)生獻(xiàn)上書(shū)法等作品。

（4）難忘恩師——全體六年級(jí)老師上臺(tái)，學(xué)生代表上臺(tái)獻(xiàn)花，并獻(xiàn)詞；

（5）教師寄語(yǔ)——全體六年級(jí)老師代表，贈(zèng)言給學(xué)生；

（6）感念師恩——全體六年級(jí)學(xué)生起立，三鞠躬（感謝父母、感謝老師、感謝母校），背景音樂(lè)播放《感恩的心》。

（7）學(xué)生畢業(yè)感言（每班4名學(xué)生代表發(fā)表畢業(yè)感言3——5句話）；

（8）家長(zhǎng)的囑托——xx媽媽?zhuān)瑢W(xué)生代表獻(xiàn)花；

（9）歡慶節(jié)目表演（預(yù)計(jì)3個(gè)節(jié)目）（各班主任負(fù)責(zé)）；

（10）在大橫幅“夢(mèng)想，從這里起航”上印手印，并簽名，表決心。

（11）宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案4

開(kāi)場(chǎng)：

1、主持人作開(kāi)場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)

2、園長(zhǎng)致辭

晚會(huì)過(guò)程：

一、看我變變變

節(jié)目形式：

開(kāi)幕大型節(jié)目

串詞：

別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……

人數(shù)：

80—100人

道具、舞服：

可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型節(jié)目。

備注：

以大型的節(jié)目拉開(kāi)晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺(jué)感官的刺激，成功的開(kāi)頭能吸引全場(chǎng)的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果和演出效果。緊扣主題，起到開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)

備注：

三、百變形象時(shí)裝show

節(jié)目形式：時(shí)裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。

四、搖太陽(yáng)

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案5

在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀。

一、活動(dòng)地點(diǎn)：

文昌體育館

二、參加人員：

應(yīng)用學(xué)院全體師生

三、活動(dòng)方式：

文藝晚會(huì)

四、活動(dòng)目的及意義：

四年過(guò)去了，我們應(yīng)用學(xué)院又迎來(lái)了新屆畢業(yè)生告別的時(shí)刻，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠(yuǎn)大的志向?qū)㈦x開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭。奔赴新的生活。我們學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)打算通過(guò)舉辦告別匯報(bào)文藝晚會(huì)，借這個(gè)晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。

五、晚會(huì)組織能力：

應(yīng)用學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)是一支有著極強(qiáng)凝聚力的學(xué)生隊(duì)伍。學(xué)生會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，工作能力突出。

六、晚會(huì)主題：

憶往昔

大學(xué)對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)夢(mèng)，四年光陰似箭，大學(xué)就像是我們開(kāi)始?jí)舻牡胤揭粯?，讓我們一起重溫一下大學(xué)的時(shí)光。

也可以說(shuō)畢業(yè)是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的時(shí)候。不僅是畢業(yè)生還是我們大一大二大三的學(xué)生，一過(guò)暑假都要離開(kāi)這個(gè)校園，所以今年我們一起畢業(yè)。畢業(yè)生要走上他們的人生之旅，我們要走向一個(gè)新的校園，我們?cè)谶@個(gè)校園里度過(guò)了我們的`青春時(shí)光，當(dāng)離開(kāi)時(shí)對(duì)這個(gè)校園都有一份留戀，讓畢業(yè)生在人生的起點(diǎn)、我們?cè)谛碌男@一起起飛，讓我們飛得更高。

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案6

晚會(huì)主題：

用祝福去告別

晚會(huì)時(shí)間：

大四下學(xué)期

晚會(huì)參與者：

播音班全體同學(xué)

晚會(huì)地點(diǎn)：

暫定于學(xué)校3教408

晚會(huì)整體氛圍：

溫馨、感動(dòng)

晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)道具：

每一個(gè)人的獎(jiǎng)品(有節(jié)目制作組商量決定)、21盞小燈籠(可以自制也可以買(mǎi))、氣球、彩花(舞臺(tái)設(shè)置用的)

晚會(huì)負(fù)責(zé)小組：

節(jié)目策劃負(fù)責(zé)人(主要負(fù)責(zé)節(jié)目安排)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人(搭建布置舞臺(tái)，以及現(xiàn)場(chǎng)燈光控制)，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人(節(jié)目流程安排、布置)，多媒體制作負(fù)責(zé)人(主要收集播音班四年來(lái)的影像、視頻資料并制作)

晚會(huì)目的：

大學(xué)四年即將結(jié)束，告別成了我們每一個(gè)人內(nèi)心深處的潛臺(tái)詞，告別不僅僅是為了紀(jì)念、珍惜那些曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月，更是為了祝福彼此將來(lái)?yè)碛懈篮玫墓适拢虼送頃?huì)題目取為“用祝福去告別”，播音班一直是以各具個(gè)性的團(tuán)結(jié)為班風(fēng)，每一個(gè)都有其自己的特點(diǎn)，長(zhǎng)處，21個(gè)具有個(gè)性的人因?yàn)橐粋€(gè)共同的名字——播音家族，走到了一起，四年多時(shí)間里，一起瘋、一起無(wú)奈、一起失望、一起埋怨、一起高興、一起快樂(lè)、。最后需要有一個(gè)時(shí)間點(diǎn)來(lái)一起告別，一起祝福，告別我們永遠(yuǎn)純真的友情，告別我們彼此熟悉繼而轉(zhuǎn)為回憶中的陌生，祝福我們彼此美好的未來(lái)，祝福我們永遠(yuǎn)年輕的夢(mèng)想。

晚會(huì)內(nèi)容簡(jiǎn)介：

晚會(huì)主題內(nèi)容主要由三個(gè)時(shí)間點(diǎn)構(gòu)成即過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)，分別是回首過(guò)去、享受現(xiàn)在、展望未來(lái)：晚會(huì)穿插的文藝類(lèi)節(jié)目主要由朗誦、配音、唱歌、跳舞組成，而其中特別環(huán)節(jié)主要由：

1“播音班特別頒獎(jiǎng)典禮”，

2“播音家族個(gè)人告別演說(shuō)”，

3“點(diǎn)亮一盞許愿燈送給自己”;

4，播放提前錄制的短片三個(gè)環(huán)節(jié)組成。

晚會(huì)特別環(huán)節(jié)簡(jiǎn)介：

1，“播音班特別頒獎(jiǎng)典禮”：即在播音班所有成員中根據(jù)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)或者四年多時(shí)間來(lái)在同學(xué)中的印象給她頒一個(gè)特別的獎(jiǎng)，獎(jiǎng)的名稱(chēng)設(shè)置由班里成員決定，每一個(gè)同學(xué)寫(xiě)一個(gè)你想頒給那些同學(xué)什么樣的獎(jiǎng)，并注明其頒獎(jiǎng)詞，然后由晚會(huì)組委會(huì)成員收集整理，最后確定每一個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)項(xiàng)，并選擇一個(gè)合適實(shí)惠的獎(jiǎng)品給每一位同學(xué)。舉個(gè)例子：比如我想頒給吉中杰頒個(gè)獎(jiǎng)，比如最佳男主持人獎(jiǎng)吧!(瞎掰的!切勿模仿!)，那我就寫(xiě)他的頒獎(jiǎng)詞，每個(gè)人可以寫(xiě)多個(gè)人，最后由組委會(huì)綜合整理。希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)去幫助每一個(gè)播音班的同學(xué)找到他的優(yōu)點(diǎn)，找到他的魅力，同時(shí)這也是一種祝福，一種用鼓勵(lì)的方式去祝福。

2，“播音家族個(gè)人告別演說(shuō)”：每一個(gè)播音班的成員上臺(tái)做告別演說(shuō)，自由、真實(shí)即可內(nèi)容形式不限。演說(shuō)可根據(jù)自己喜好配上自己喜歡的音樂(lè)，在演講的最后選一盞祝福的燈送給自己，同時(shí)也祝福班里同學(xué)。

3，“點(diǎn)一盞許愿燈送給自己”：每一個(gè)播音班的成員都有一盞燈，選擇這盞燈并親自點(diǎn)亮它，燈的名字由自己選，晚會(huì)組委會(huì)成員提前制作一些小卡片上面寫(xiě)著燈的名字，諸如：堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)、幸福、自信、開(kāi)朗等等，待上臺(tái)演講同學(xué)選擇之后將其貼在許愿燈上，最后又該名同學(xué)自己點(diǎn)亮?！包c(diǎn)亮一盞燈送給自己”是晚會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)最有詩(shī)意和哲理氣息的環(huán)節(jié)，也許在每一個(gè)今后的人生道路上都會(huì)有許許多多的坎坷，挫折希望這盞燈可以照亮他的人生，他的夢(mèng)想，伴著他一路前行。

4，短片拍攝說(shuō)明，鑒于時(shí)間問(wèn)題，所以短片很簡(jiǎn)單，就是每一個(gè)人選擇一個(gè)自己喜歡的校園背景，對(duì)著鏡頭說(shuō)一句話，但開(kāi)頭一定要說(shuō)自己叫什么名字，來(lái)自哪里?(那樣整個(gè)片子看起來(lái)會(huì)更好)，其次是分成三個(gè)小組，每個(gè)小組都回答一個(gè)問(wèn)題，這三個(gè)問(wèn)題是：1，大學(xué)里最難忘的一件事是什么，2，大學(xué)畢業(yè)里最希望的是什么3，以后不管走多遠(yuǎn)都會(huì)怎么樣(每個(gè)問(wèn)題的回答都要簡(jiǎn)短一句話，兩句話就好)，這個(gè)片子拍好然后利用蒙太奇手法剪好之后就像每年電視放得那個(gè)明星新年祝福的模式。

晚會(huì)流程安排：

一，晚會(huì)開(kāi)始前的暖場(chǎng)，在晚會(huì)舞臺(tái)布置之時(shí)，用曲調(diào)緩慢，簡(jiǎn)單的鋼琴或小提琴曲暖場(chǎng)，以增加溫馨氣息。

二，晚會(huì)開(kāi)始，主持人上場(chǎng)。

開(kāi)幕詞：各位同學(xué)大家晚上好!如果把時(shí)間比作一個(gè)魔術(shù)師，那是再恰當(dāng)不過(guò)了，因?yàn)樗偰茉谀阄也唤?jīng)意間幻化出無(wú)限的奇跡，而當(dāng)幕布拉開(kāi)，一切魔術(shù)的秘密都被揭曉的時(shí)侯，當(dāng)沒(méi)有任何虛幻夢(mèng)境的現(xiàn)實(shí)展現(xiàn)在你面前的時(shí)候，你所擁有的可能只是對(duì)魔術(shù)奇跡產(chǎn)生時(shí)的過(guò)去的一種懷念，于是回首過(guò)去并且期待、展望下一個(gè)魔術(shù)奇跡的誕生便成了你享受現(xiàn)在的最好方式，而今晚我們用祝福這一種特別的方式去告別，只是為了再一次的享受時(shí)間這個(gè)最偉大的魔術(shù)師帶給我們的驚喜和希望。用祝福去告別，就讓我們從回首過(guò)去開(kāi)始。

三，幻燈片播放，主要是過(guò)去我們的一些照片、視頻再配上一些文字，音樂(lè)，以勾起同學(xué)們的回憶。

四，頒獎(jiǎng)開(kāi)始(頒七個(gè)人)，每一個(gè)同學(xué)逐一上場(chǎng)，主持人讀頒獎(jiǎng)詞，獲獎(jiǎng)?wù)吒醒浴Ⅻc(diǎn)燃一盞燈(簡(jiǎn)短)。

五，節(jié)目表演

六，頒獎(jiǎng)，重復(fù)四

七，節(jié)目表演

八，頒獎(jiǎng)，重復(fù)四

九，節(jié)目表演

十，頒獎(jiǎng)，重復(fù)四

十一，節(jié)目表演

十二，播放短片

畢業(yè)晚會(huì)活動(dòng)流程策劃方案7

一、活動(dòng)背景

畢業(yè)在即，大家也即將各奔東西，而相聚在一起三年也是一種緣分。因此在這即將分別的時(shí)刻，特舉辦此次晚會(huì)，讓大家珍惜同學(xué)朋友之間的友誼，同時(shí)也祝福大家有一個(gè)美好的未來(lái)。

二、活動(dòng)目的

盛夏來(lái)臨之際，在這個(gè)炎熱的季節(jié)里，我們即將畢業(yè)，我們將滿(mǎn)懷著激情踏上全新的征程。畢業(yè)了，我的大學(xué)。此次晚會(huì)是畢業(yè)慶典的盛會(huì)，更是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次盛會(huì)。我們將展望美好的明天，我們將緊跟時(shí)代的步伐，我們將把握青春的旋律，讓畢業(yè)生們感悟明天的真諦。

三、活動(dòng)主題

明天更美好

四、參加人員

xx學(xué)院xx級(jí)所有學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日xx：00——xx：xx

六、活動(dòng)地點(diǎn)

xx職業(yè)學(xué)院小禮堂

七、活動(dòng)內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)及主持人講話。

2、開(kāi)場(chǎng)vcr。內(nèi)容有大一剛進(jìn)校報(bào)名的場(chǎng)景，軍訓(xùn)的場(chǎng)景，各種活動(dòng)的場(chǎng)景，上課的場(chǎng)景等。

3、歌舞青春《xx》等。

4、詩(shī)朗誦《xx》等。

5、文產(chǎn)院相關(guān)專(zhuān)業(yè)策劃的服裝秀、化妝秀。

6、院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

外聯(lián)部的同學(xué)負(fù)責(zé)拉贊助，籌備xx元。因?yàn)轭C獎(jiǎng)涉及獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)狀，歌舞表演、服裝秀等活動(dòng)也需要資金準(zhǔn)備道具。

九、活動(dòng)流程

主題：明天更美好

時(shí)間內(nèi)容專(zhuān)業(yè)

主持人上臺(tái)報(bào)幕（后在各節(jié)目間串詞）

領(lǐng)導(dǎo)講話

開(kāi)場(chǎng)vcr（軍訓(xùn)及各種活動(dòng)的場(chǎng)景）文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理

合唱《放心去飛》各班代表

詩(shī)朗誦《那時(shí)花開(kāi)，剎那永恒》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

舞蹈《whattimeisit》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

話劇《時(shí)間的代價(jià)》文秘

歌曲《朋友》文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)與管理

服裝秀（播放背景音樂(lè)）服裝設(shè)計(jì)

舞蹈《倔強(qiáng)》攝影攝像技術(shù)

詩(shī)朗誦《畢業(yè)說(shuō)再見(jiàn)》環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)

現(xiàn)場(chǎng)化妝秀（播放背景音樂(lè)）人物形象設(shè)計(jì)

古箏彈奏《茉莉花》裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)

英語(yǔ)脫口秀文秘

歌曲《明天更美好》各班代表

院長(zhǎng)給優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)

主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)結(jié)束

十、活動(dòng)執(zhí)行

任務(wù)序號(hào)執(zhí)行人責(zé)任人時(shí)間備注

①經(jīng)費(fèi)來(lái)源：

1、外聯(lián)部成員外聯(lián)部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前晚會(huì)所需經(jīng)費(fèi)由外聯(lián)部到校外拉贊助。

2、文娛部成員文娛部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前確定好活動(dòng)項(xiàng)目后，才能開(kāi)始排練。

②邀請(qǐng)卡、節(jié)目表的制作：

3、宣傳部成員宣傳部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前。

③晚會(huì)宣傳：

4、宣傳部和新聞資訊部成員新聞資訊部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前宣傳部和新聞資訊部可以很好的利用自己的優(yōu)勢(shì)，把這次晚會(huì)的宣傳做到。

④場(chǎng)地申請(qǐng)：

5、組織部成員組織部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前提前申請(qǐng)好場(chǎng)地可以讓參加節(jié)目的同學(xué)熟悉舞臺(tái)。

⑤邀請(qǐng)嘉賓：

6、學(xué)習(xí)部成員學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前。

⑥服裝道具：

7、宣傳部成員宣傳部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前充足的道具可確保節(jié)目的整體效果。

⑦會(huì)場(chǎng)布置：

8、組織部成員組織部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前。

⑧排練節(jié)目：

9、文娛部成員文娛部部長(zhǎng)20xx年xx月xx日前文娛部負(fù)責(zé)督促各專(zhuān)業(yè)節(jié)目的排練。

⑨晚會(huì)開(kāi)始：

10、主持人學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)20xx年xx月xx日1xx：xx主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始。

⑩晚會(huì)結(jié)束：

11、主持人學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)20xx年x月xx日21：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

白雪公主中幾個(gè)歌舞劇

三個(gè)。睡美人圓舞曲、《雨中漫步》、《鐘表》以為《白雪公主》不但是電影史上第一部長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)電影，對(duì)影史和迪士尼本身都具有非凡意義和特殊價(jià)值，對(duì)全球少年兒童乃至成年人的影響更是巨大而深遠(yuǎn)，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文藝作品的范疇，發(fā)展成為善與惡、美與丑道德規(guī)范的代名詞，為人們所津津樂(lè)道和廣泛傳播。

《白雪公主》中的音樂(lè)和影片畫(huà)面結(jié)合得天衣無(wú)縫，音樂(lè)本身也優(yōu)秀，相當(dāng)多的著中表現(xiàn)出畫(huà)面人物的心理活動(dòng)、情緒和渲染環(huán)境創(chuàng)作的音樂(lè)，著中表現(xiàn)畫(huà)面中人物的心理活動(dòng)、情緒和渲染環(huán)境氣氛等。并能離開(kāi)畫(huà)面作為一種新的音樂(lè)讓人欣賞

白雪公主在森林里遇到了很多動(dòng)物，但是并沒(méi)有幫助，也沒(méi)有傷害，只有7個(gè)小矮人幫助了白雪公主。

皇后自認(rèn)是全天下最美的女人，且是皇宮里最尊貴的，而小矮人只是住在樹(shù)林里，平平無(wú)奇的幾個(gè)人，所以皇后一件外出的披風(fēng)也不是小矮人們的衣服能比的。

以為《白雪公主》不但是電影史上第一部長(zhǎng)動(dòng)畫(huà)電影，對(duì)影史和迪士尼本身都具有非凡意義和特殊價(jià)值，對(duì)全球少年兒童乃至成年人的影響更是巨大而深遠(yuǎn)，它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了文藝作品的范疇，發(fā)展成為善與惡、美與丑道德規(guī)范的代名詞，為人們所津津樂(lè)道和廣泛傳播。

這部影片的特點(diǎn)就是抓住了觀眾的情緒，使觀眾為白雪公主的命運(yùn)而緊張，最后皇后和獵人罪有應(yīng)得的結(jié)果使人直呼大好，發(fā)展出了美與丑的真正含義。

白雪公主與七個(gè)小矮人的語(yǔ)言教案百度文庫(kù)

設(shè)計(jì)思路

童話《白雪公主和七個(gè)小矮人》是深受幼兒喜愛(ài)且熟悉的故事。其中小矮人善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢的形象給孩子們留下了深刻的印象。為此，我選編了一段情節(jié)，根據(jù)托班幼兒的年齡特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了此體育游戲，以發(fā)展幼兒走、鉆、平衡的動(dòng)作技能，培養(yǎng)幼兒幫助關(guān)心他人、克服困難的品質(zhì)，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)目的：

1、在情境游戲中練習(xí)走、鉆、平衡等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的靈敏和身體協(xié)調(diào)的能力。

2、培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì),體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。

活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備：

道具：樹(shù)若干棵，小矮人頭飾若干,白雪公主頭飾一個(gè)；

器材：平衡木若干，小動(dòng)物鉆圈，泡沫墊若干，錄音機(jī)，錄音帶。

活動(dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng)：小矮人表演。

（聽(tīng)音樂(lè)，小矮人表演）

二、情境游戲。

1、 情境導(dǎo)入：

一位小矮人哭著跑過(guò)來(lái)。

師：“小矮人，你怎么拉？大家趕快過(guò)來(lái)，問(wèn)一問(wèn)發(fā)生什么事拉？”

“昨天壞皇后又來(lái)了，她給白雪公主吃了毒蘋(píng)果，白雪公主生病了?！?/p>

師：“哦，你不要哭，我們一起來(lái)想想辦法，怎么幫助白雪公主？”

（幼兒討論講述）

師：“聽(tīng)說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的森林里，有一種很神奇的果子，吃了它，什么病都會(huì)好的。我們一起去找這種神奇果子來(lái)救白雪公主好嗎？現(xiàn)在就讓我們一起出發(fā)吧?！?/p>

2．鉆山洞

幼兒練習(xí)鉆、爬的基本動(dòng)作。（一個(gè)跟著一個(gè)爬，誰(shuí)也別掉隊(duì)）

師：前面有一坐高山，讓我們穿過(guò)山洞，到山那邊去找找看。鉆山洞的時(shí)候請(qǐng)小矮人們一個(gè)一個(gè)爬過(guò)去，跟好了，先爬過(guò)去的等一等后面的小矮人，我們一起往前走。

3．過(guò)小橋

師：神奇的果樹(shù)在哪呢？我們繼續(xù)往前找找吧。

小矮人們，快來(lái)看啊，神奇果樹(shù)在河那邊呢。（小矮人過(guò)小橋，幼兒練習(xí)走平衡木。）

師：眼睛看著前面走，一步一步走過(guò)河。

耶，我們找到果子拉，你們高不高興??？有了神奇果子白雪公主的病就可以治好了。那小矮人們我們趕緊回去把果子送給白雪公主吧！送果子的時(shí)候，你想對(duì)白雪公主說(shuō)些什么呢？（幼兒給白雪公主送果子）

三、歡樂(lè)舞：

師：白雪公主吃了神奇果子，病就好了，你們都是勇敢的小矮人，我們和白雪公主一起跳個(gè)舞吧！

幼兒園找朋友教案

作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么你有了解過(guò)教案嗎？以下是我精心整理的幼兒園找朋友教案5篇，歡迎大家分享。

幼兒園找朋友教案 篇1

活動(dòng)目標(biāo)

1、體驗(yàn)朋友交往的快樂(lè)，樂(lè)意玩找朋友的游戲。

2、熟悉樂(lè)曲旋律，理解歌詞內(nèi)容。

3、能按節(jié)奏做動(dòng)作，體驗(yàn)與同伴一起游戲的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

活動(dòng)前了解《白雪公主》的故事、音樂(lè)《我的朋友在哪里》。

活動(dòng)過(guò)程

一、入室：教師播放音樂(lè)《小火車(chē)》，請(qǐng)幼兒跟老師一起，開(kāi)火車(chē)入室。

二、練聲游戲《在這里》(2/4拍節(jié)奏型)。

——師：135/小朋友。(教師互換幼兒名字，請(qǐng)叫到名字的幼兒站起來(lái)回答)

——幼兒：321/在這里。

三、學(xué)習(xí)新歌。

1、故事導(dǎo)入。

——師：漂亮的白雪公主有幾個(gè)好朋友呀?

——師：原來(lái)白雪公主有7個(gè)好朋友，他們每天都玩得很高興。

——師：小朋友們，今天我們也像白雪公主一樣，找很多的好朋友，好不好呀?

2、感受音樂(lè)的旋律。

——請(qǐng)幼兒欣賞歌曲《我的朋友在哪里》。

——鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)聽(tīng)到歌曲后的感覺(jué)。

3、感受音樂(lè)的內(nèi)容。

——聽(tīng)聽(tīng)歌曲里唱了什么?(教師清唱一遍，引導(dǎo)幼兒回答)

1、學(xué)唱歌曲。

——教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏地朗讀歌詞。

——教師帶領(lǐng)幼兒隨鋼琴有節(jié)奏的朗讀歌詞。

——教師清唱，鼓勵(lì)幼兒輕聲跟唱。

——教師播放音樂(lè)，請(qǐng)幼兒跟唱。

——教師清唱，帶領(lǐng)幼兒按節(jié)奏拍手。

——教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)邊拍手邊唱歌。

四、音樂(lè)游戲。

1、好朋友抱一抱。

——教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊拍手走動(dòng)，當(dāng)唱到“我的朋友在這里”的時(shí)候，每個(gè)幼兒都找到自己的好朋友，并相互抱一抱。

2、我來(lái)找朋友。

——請(qǐng)全班幼兒圍成一個(gè)圓圈，教師帶上頭飾扮演白雪公主，蒙住眼睛站在圓圈中間，請(qǐng)部分幼兒戴上頭飾扮演7個(gè)小矮人。

——大家一起按節(jié)奏拍手唱歌，圍繞“白雪公主”轉(zhuǎn)圈，當(dāng)唱到“我的朋友在這里”的時(shí)候，“白雪公主”就去找一個(gè)好朋友，看看“白雪公主”找到的好朋友是不是七7小矮人的其中一個(gè)。

五、教師帶領(lǐng)幼兒邊唱歌邊拍手退出活動(dòng)場(chǎng)地。

活動(dòng)應(yīng)變

入室和練聲音樂(lè)教師可以根據(jù)幼兒情況自行進(jìn)行調(diào)整。

活動(dòng)延伸

教師引導(dǎo)幼兒尋找更多關(guān)于《找朋友》的音樂(lè)游戲，鼓勵(lì)幼兒開(kāi)心大膽表現(xiàn)兒歌。

區(qū)角活動(dòng)

表演區(qū)：放入白雪公主及小矮人的頭飾等，讓幼兒玩找朋友的游戲。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)

在主題墻內(nèi)張貼幼兒與好朋友活動(dòng)的相片。

家園同步

1、請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙收集一張幼兒和其好朋友的合影照。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起復(fù)習(xí)音樂(lè)游戲《我的朋友在哪里》。

幼兒園找朋友教案 篇2

【活動(dòng)名稱(chēng)】： 打手機(jī)—找朋友

【活動(dòng)目標(biāo)】： 培養(yǎng)幼兒在家交際與幼兒溝通能力，善于結(jié)交朋友，能利用假日?qǐng)F(tuán)結(jié)小朋友，在家長(zhǎng)帶領(lǐng)下和小朋友一起玩耍、游戲，不孤單、寂寞，融入幼兒群體。

【活動(dòng)模式】： 室外活動(dòng)

【活動(dòng)器材】： 兒童用手機(jī)玩具

【活動(dòng)歌曲】： 找朋友兒歌。

【活動(dòng)過(guò)程】：

一、主動(dòng)與本小區(qū)小朋友或同班幼兒通話：

1.拿手機(jī)撥一個(gè)本小區(qū)或同班小朋友的手機(jī)號(hào)碼；

2.手機(jī)接通后，先和小朋友打個(gè)招呼，互相問(wèn)候；

3.開(kāi)始聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)容：

我：喂，某某，你上午有空嗎？

幼：我有空。

我：我想邀請(qǐng)你到小區(qū)廣場(chǎng)玩拍皮球，可以嗎？

幼：可以啊。都有什么人？

我：還有甲朋友、乙朋友。

幼：好的。我和爸爸、媽媽說(shuō)一些，馬上就來(lái)。

我：好的。廣場(chǎng)見(jiàn)。

幼：廣場(chǎng)見(jiàn)。

二、幼兒與幼兒練習(xí)通話：

1.將全班幼兒平均分成兩組，每組選1人組成一個(gè)通話組合，各拿一個(gè)手機(jī)；

2.通話開(kāi)始。幼兒相互問(wèn)候，開(kāi)始聯(lián)系活動(dòng)內(nèi)容。

3.播放找朋友兒歌。

三、活動(dòng)指導(dǎo)：

1.指導(dǎo)幼兒接聽(tīng)手機(jī)，會(huì)和別人聯(lián)系；

2.指導(dǎo)幼兒通話時(shí)，會(huì)講邀請(qǐng)小朋友出去玩、在哪玩、玩什么等話。

3.通話結(jié)束會(huì)互相告別，會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)”。

四、小結(jié)評(píng)比：

1.根據(jù)幼兒通話情況，指出不足；

2.表?yè)P(yáng)通話時(shí)，語(yǔ)言流利，口齒清楚，表達(dá)完整的幼兒，號(hào)召其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。

五、附小手機(jī)兒歌：找啊找，找到一個(gè)小朋友，出去玩，多快樂(lè)；你和我是好朋友。

注：此教案家長(zhǎng)也可用幫助幼兒聯(lián)系小朋友。

幼兒園找朋友教案 篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、觀察畫(huà)面，嘗試用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言表達(dá)。

2、展開(kāi)簡(jiǎn)單的想象，感受小老鼠找朋友的樂(lè)趣。

3、通過(guò)視聽(tīng)講結(jié)合的互動(dòng)方式，發(fā)展連貫表述的能力。

4、讓幼兒嘗試敘述故事，發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

兒歌課件

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示課件，引起興趣

1、這是誰(shuí)?。啃±鲜蠼裉炜筛吲d了，你們知道它為什么這么高興嗎？

2、這些都是高興的'事，聽(tīng)聽(tīng)小老鼠是怎么說(shuō)的

Ppt聲音：今天天氣可真好呀，我要出去玩一玩，真高興??！

二、觀察理解畫(huà)面

1、走走走，走走走，你們看小老鼠來(lái)到了哪里呀？（公園）公園里有什么呀？（從哪里看出是公園的）

2、哇，好漂亮的公園，小老鼠真是太高興了。小老鼠走走走走走走，它看到了什么？（一棵大樹(shù)）

3、你們看，這像什么呀？（繩子）真像一根繩子??！那我們幫小老鼠想一想，這根繩子怎么玩呢？小老鼠學(xué)學(xué)小朋友跳繩子，我們一起試試看。兩只小腳用力跳，我們一起來(lái)跳跳。

4、小老鼠又看到你了什么好玩的??？（滑滑梯）小朋友最喜歡玩滑滑梯了，滑滑梯真高呀？應(yīng)該怎樣玩呀？（安全）

5、原來(lái)公園里有這么好玩的地方呀！小老鼠還想玩。走走走、走走走，看到了好玩的地方可要告訴小老鼠哦！這個(gè)山洞太小了，怎么辦？（怎樣才能鉆過(guò)去呢？）我們把身子卷得緊緊地鉆，學(xué)學(xué)小老鼠鉆山洞。

6、玩了這么多地方有點(diǎn)累了，坐在草地上休息了，誒，在草地上它又發(fā)現(xiàn)了一樣?xùn)|西，原來(lái)發(fā)現(xiàn)小山了，爬小山一定很好玩，我們一起來(lái)爬小山吧。小老鼠爬小山嘍！

三、觀察，展開(kāi)想象

一個(gè)人玩真沒(méi)意思，如果有更多的朋友和它玩就更高興了。（放聲音），你們聽(tīng)到什么聲音了嗎？（錄音聲音標(biāo)志：小老鼠，我們是你的動(dòng)物朋友呀，快來(lái)找找我們。）是誰(shuí)??？小老鼠的動(dòng)物朋友在哪里啊？

1、這像繩子是哪個(gè)動(dòng)物朋友呀，（猜）你怎么知道的？我們一起來(lái)把它拉出來(lái)好嗎？123拉呀拉，出來(lái)了，是什么呀？

小結(jié)：繩子是小猴子的尾巴呀。

2、小哪里還藏著動(dòng)物朋友啊？那像滑滑梯是誰(shuí)呀？是大象嗎？你怎么看出來(lái)的？（學(xué)學(xué)大象的鼻子）我們?cè)谝黄饋?lái)拉拉。123，大象太大了，我們叫叫它，原來(lái)是什么呀？

小結(jié)：滑梯是大象的鼻子呀

3、那山洞會(huì)是哪個(gè)動(dòng)物朋友呢？（你怎么會(huì)想到的？山洞像小豬的哪里呢？）（叫聲）(我們學(xué)學(xué)小豬的叫聲)

小結(jié)：山洞是肥豬的鼻孔呀

4、小山又會(huì)是什么呀？（影子）看看是不是??？

小結(jié)：小山是駱駝的駝峰呀

（用多媒體小結(jié)）

5、小老鼠有這么多的動(dòng)物朋友和他做游戲呀，現(xiàn)在它真高興啊，看它和動(dòng)物朋友玩的多開(kāi)心啊！

6、一邊念兒歌一邊玩真有趣??！我們和小老鼠一起念念兒歌做做游戲好嗎？（幼兒游戲2遍）

附兒歌：小老鼠做游戲

小老鼠跳“繩子”，繩子是小猴子的尾巴呀！

小老鼠滑“滑梯”，大樹(shù)是大象的脖子呀！

小老鼠鉆“山洞”，山洞是小豬的鼻孔呀！

小老鼠爬“小山”，小山是駱駝的駝峰呀！

教學(xué)反思：

活動(dòng)中孩子們的興趣很濃厚，注意力也很集中，而且在學(xué)本課中的重點(diǎn)句式時(shí)，孩子們大多都能邊說(shuō)邊用肢體語(yǔ)言表示出來(lái)了，由此可見(jiàn)孩子們已經(jīng)掌握了本科的重點(diǎn)。音樂(lè)游戲的使用也很好的帶動(dòng)了我班幼兒的情緒，通過(guò)的游戲，孩子們都能說(shuō)出找到朋友后覺(jué)得開(kāi)心情緒，初步體會(huì)到了找到朋友后的那種愉悅的情緒。結(jié)尾的《貓捉老鼠》的游戲使活動(dòng)很自然的結(jié)束。

幼兒園找朋友教案 篇4

游戲名稱(chēng)： 找朋友

適用范圍： 復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu)，正反義詞，以及聲母與韻母的相拼。

游戲準(zhǔn)備： 有生字的金牌，花形卡片

操作過(guò)程：

（1）導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，你想找到你的好朋友嗎？讓我們來(lái)做一個(gè)找朋友的游戲。

（2）如，第一冊(cè)《識(shí)字4》，在學(xué)了生字后，請(qǐng)學(xué)生找相同偏旁的字做你的好朋友，就可以這樣操作。一生拿一張卡片“打”，說(shuō)：“找呀找，找呀找，誰(shuí)是我的好朋友？”拿卡片“拔”和“拍”的同學(xué)就都可以上前說(shuō)：“我是你的好朋友?！贝蠹艺f(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，‘拔’是‘打’的好朋友?！弊詈蟠蠹乙黄鹱x讀兩位好朋友手中的字，說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)字的偏旁。又如，教師可以做幾個(gè)金牌，金牌上貼有生字“跑”“跳”，大家一起拍手說(shuō)：“找呀找，找呀找，找到一個(gè)好朋友?！睊旖鹋频耐瑢W(xué)看一看讀一讀生字，與掛有相同偏旁字的小朋友手拉手，成為好朋友。找對(duì)了，大家說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，你們是一對(duì)好朋友?！闭义e(cuò)了，大家說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，趕快再去找一找?！?/p>

（3）教師也可以準(zhǔn)備一些聲母或韻母相同的生字，用金牌的形式掛在大家胸口，先讀一讀，然后讓小朋友選擇字音中相同部分的字手拉手，交朋友。還可以教師準(zhǔn)備字型結(jié)構(gòu)相同的或能組成詞語(yǔ)的兩個(gè)生字，準(zhǔn)備一些聲母和韻母，讓學(xué)生讀后手拉手交朋友。

（4）這樣在游戲中能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在游戲中鞏固所學(xué)知識(shí)。

幼兒園找朋友教案 篇5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒積極參與表演游戲活動(dòng)，在游戲中加深對(duì)故事內(nèi)容的理解，并按意愿選擇自己喜歡的角色。

2、通過(guò)扮演角色，加深幼兒對(duì)角色的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)角色的優(yōu)良品德。

3、在活動(dòng)中幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，大膽的游戲表演。

4、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

5、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動(dòng)作協(xié)調(diào)發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

錄音機(jī)，故事中小動(dòng)物頭飾。

活動(dòng)過(guò)程：

1、回顧上周故事內(nèi)容，使幼兒對(duì)各角色進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。

師：出示手偶，你們看這是誰(shuí)啊，(小老虎)你們還記不記得上個(gè)星期老師給你們講了一個(gè)什么故事嗎?

幼：《小老虎找朋友》

師：今天小老虎又要來(lái)找朋友了,小朋友記不記得上個(gè)星期小老虎找了誰(shuí)做朋友啊?(小羊,小猴,小象)剛開(kāi)始時(shí)候有沒(méi)有和他們做朋友啊?(沒(méi)有)為什么啊)(因?yàn)樗鼞B(tài)度不好很兇)后來(lái)遇到誰(shuí)了啊?(大象媽媽和小象)大象媽媽怎樣和它說(shuō)的啊?(交朋友時(shí)態(tài)度要好一些對(duì)待朋友態(tài)度要友善一些)小老虎終于明白了。后來(lái)小象答應(yīng)和它做朋友了，小猴，小山羊也和它一起做起了游戲。

突然發(fā)生了一件什么事啊?(出來(lái)一只饑餓的大灰狼)大灰狼要吃掉小象。小老虎怎么樣做的啊?(勇敢的和大灰狼搏斗用它的小尖牙咬大灰狼的背,大灰狼被打跑了)。小動(dòng)物們是怎樣問(wèn)候它的啊，小老虎心情怎么樣啊?(高興)說(shuō)了一句什么話啊?(有朋友真快樂(lè))

2、與生活老師一起示范表演，讓幼兒仔細(xì)觀察情節(jié)的發(fā)展。

分角色練習(xí)對(duì)話：帶頭飾老師扮演小老虎角色小朋友扮演所有小動(dòng)物和老師對(duì)話練習(xí)。

3、戴頭飾分角色：可以讓幼兒自由選擇角色。

4、讓小朋友一起聽(tīng)錄音進(jìn)行角色對(duì)話練習(xí)。

5、對(duì)幼兒角色對(duì)話的練習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)并結(jié)束活動(dòng)。

活動(dòng)反思：

通過(guò)表演游戲可以激發(fā)幼兒對(duì)作品的興趣并加深理解，表演游戲具有情感渲染和直觀體驗(yàn)的特點(diǎn)，有利于激發(fā)幼兒對(duì)作品的興趣，加深他們對(duì)作品的理解。

白雪公主暖場(chǎng)活動(dòng)的介紹就聊到這里吧，感謝你花時(shí)間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于白雪公主探討主題、白雪公主暖場(chǎng)活動(dòng)的信息別忘了在365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.biocre.cn）進(jìn)行查找喔。