舉例上午剪窗花diy暖場(chǎng)活動(dòng)方案，老師告訴我們下午要剪窗花我們要準(zhǔn)備一些工具剪窗花diy暖場(chǎng)活動(dòng)方案，例如剪刀彩紙老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就歡呼起來(lái)，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了班隊(duì)活動(dòng)課上，老師請(qǐng)來(lái)了學(xué)校最好的姜老師來(lái)教我們剪窗花姜；一欣賞窗花出示窗花給幼兒欣賞，讓幼兒簡(jiǎn)單了解新年剪窗花的意義 二學(xué)習(xí)詩(shī)歌 1教師小朋友剪窗花diy暖場(chǎng)活動(dòng)方案你們都知道很快就要過(guò)年了，有一個(gè)姐姐為了慶祝新年也剪了好多窗花，據(jù)說(shuō)她剪的窗花能叫又能動(dòng)，你們一起聽(tīng)一首詩(shī)歌就知道了 2教師。

貼窗花是古老的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，新春佳節(jié)時(shí)，中國(guó)許多地區(qū)的人們喜歡在窗戶上貼上各種剪紙窗花窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來(lái)了美的享受，集裝飾性欣賞性和實(shí)用性于一體 剪紙是一種非常普及的民間藝術(shù)；7剪窗花現(xiàn)場(chǎng)教授剪窗花技藝 8免費(fèi)品嘗湯圓春卷等新年特色小吃 八宣傳計(jì)劃 本屆年貨購(gòu)物節(jié)將注重事前宣傳和炒作聯(lián)動(dòng)同城媒體資源，最大限度吸引新地城周邊，甚至是全城的潛在消費(fèi)者 宣傳方式活動(dòng)硬廣動(dòng)態(tài)報(bào)道話題炒。

貼窗花的勞動(dòng)體會(huì) 1許多民間藝術(shù)逐漸在消失，我一定要繼續(xù)承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)，絕不可以忽視外婆答應(yīng)我有時(shí)間，一定還教我剪窗花，我也要像外婆一樣繼承民間剪花藝術(shù)，為節(jié)日喜慶，裝點(diǎn)生活，增添樂(lè)趣2春節(jié)時(shí)，民間人們；剪好攤開(kāi)就成了一張漂亮的窗花 三交代要求，幼兒操作，教師指導(dǎo) 1提出活動(dòng)要求 在我們的桌子上有白紙和彩色紙，窗花剪成后把它貼在另外的紙上可以用白紙剪窗花，貼在彩色紙上，也可用彩色紙剪窗花貼在白紙上或者深色紙剪窗。

中班“剪窗花”“大拜年”“貼?；顒?dòng)”重體驗(yàn)小班“做鞭炮”“放煙花”“說(shuō)吉祥話”重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛活動(dòng)一畫(huà)一畫(huà)，剪一剪喜迎新春 時(shí)間20xx年1月4日1月10日為期一周 活動(dòng)目的這次。

20xx年x月x日，區(qū)圖書(shū)館博物館化館將在化館活動(dòng)室聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日剪窗花”春節(jié)剪紙活動(dòng)龍x龍x社區(qū)將協(xié)同開(kāi)展活動(dòng) 剪紙，歷史悠久，表現(xiàn)力豐富藝術(shù)感染力強(qiáng)為了更好的傳承剪紙這一民間藝術(shù)，引導(dǎo)小朋友感受中國(guó)民間；二活動(dòng)時(shí)間 20XX年1月份 三活動(dòng)形式 微型課程手工美術(shù)活動(dòng) 四活動(dòng)內(nèi)容安排 美術(shù)手工課程繪畫(huà)糖果 手工做鞭炮剪窗花做燈籠 課程內(nèi)容設(shè)置讓孩子了解新年的來(lái)歷，學(xué)習(xí)拜年禮儀，學(xué)說(shuō)新年吉祥話學(xué)習(xí)歌曲。

第二組制作彩鏈擰花剪窗花，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置 材料各色皺紙手工紙剪刀等 第三組裝扮“新年愿望樹(shù)” 在“愿望樹(shù)”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈彩燈等 2老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹(shù)”，高興地唱；剪窗花幼兒園語(yǔ)言教案 篇1 設(shè)計(jì)背景 1體驗(yàn)人們貼窗花迎新年的傳統(tǒng)過(guò)節(jié)方式2因?yàn)橐^(guò)新年了，讓幼兒園里充滿新年的氣氛3讓幼兒體驗(yàn)自主獨(dú)立創(chuàng)造的能力4培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì) 活動(dòng)目標(biāo) 1初步感受。

2描圖找出圖中兩幅剪紙圖樣上下對(duì)稱(chēng)的對(duì)稱(chēng)線，然后用尺子把它畫(huà)出來(lái)，把訂好紙的折疊線邊對(duì)準(zhǔn)圖樣中的對(duì)稱(chēng)線，只畫(huà)原圖樣一半方可3剪紙要留意連接邊的取舍什么部位應(yīng)保留取決于所要剪的主題內(nèi)容上下對(duì)稱(chēng)圖形；我將剪窗花的紙按照幼兒的能力來(lái)分的，我分為三組第一組自己折紙畫(huà)圖剪紙第二組我把紙折疊好他們自己畫(huà)自己剪第三組我折疊好畫(huà)好，還自己剪紙小朋友們除了剛才剪的窗花，你還想剪什么下面就讓。

7剪窗花現(xiàn)場(chǎng)教授剪窗花技藝 8免費(fèi)品嘗湯圓春卷等新年特色小吃 八宣傳計(jì)劃 本屆年貨購(gòu)物節(jié)將注重事前宣傳和炒作聯(lián)動(dòng)同城媒體資源，最大限度吸引新地城周邊，甚至是全城的潛在消費(fèi)者 宣傳方式活動(dòng)硬廣動(dòng)態(tài)報(bào)道話題；二以“文化大拜年”為主題舉辦民俗傳統(tǒng)特色鮮明觀眾參與性強(qiáng)的文化展覽和活動(dòng) “迎春接?！毕盗形幕顒?dòng)是北京宣南文化博物館為迎接新春佳節(jié)開(kāi)展的系列文化活動(dòng)，已連續(xù)舉辦五年，包括舉辦書(shū)法名家寫(xiě)春聯(lián)民間藝術(shù)家剪窗花送游客，向來(lái)。

在這個(gè)區(qū)角活動(dòng)中，我們?yōu)楹⒆觽兲峁┝税咨?，皺紋紙即時(shí)貼亮光紙小剪刀等材料，分為兩個(gè)小組，一組是剪窗花，一組是在白卡紙上運(yùn)用現(xiàn)有材料設(shè)計(jì)自己喜歡的紙筒畫(huà)，孩子們對(duì)此非常感興趣，作品大膽富有創(chuàng)意孩子們根據(jù)自己的想法。

藝術(shù)剪紙?zhí)攸c(diǎn)主要表現(xiàn)在刀味裝飾化的點(diǎn)線面等等很多方面，在徹底的二維空間觀念基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)，利用紙的局限大做文章，讓民間剪紙變成不顧體積不用顧及透視，憑借著經(jīng)驗(yàn)和瞬間的靈感自然揮灑的淳樸藝術(shù)剪窗花教程第1；1 次活動(dòng)以集體活動(dòng)形式進(jìn)行時(shí)，可將活動(dòng)重點(diǎn)放在了解欣賞剪紙作品激發(fā)剪紙的興趣上以小組形式進(jìn)行時(shí)，可將活動(dòng)重點(diǎn)放在創(chuàng)作上 2 此活動(dòng)可以剪窗花為切入點(diǎn)，與新年的主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合 幼兒園剪紙活動(dòng)方案2 設(shè)計(jì)意圖 孩子。