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本文目錄一覽：

• 1、話術(shù)編程機(jī)構(gòu)會(huì)組織孩子參加比賽嗎?
• 2、兒童編程比賽對孩子有什么好處？為什么都在鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽呢？
• 3、兒童編程比賽對孩子有何好處？為什么鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽？

話術(shù)編程機(jī)構(gòu)會(huì)組織孩子參加比賽嗎?

行業(yè)資訊

少兒編程可以參加比賽嗎

發(fā)布時(shí)間：2020-08-11 11:42:10 瀏覽量：361

現(xiàn)在有越來越多的人開始意識(shí)到編程的重要性，因此有不少家長都會(huì)送自己的孩子學(xué)習(xí)少兒編程。那么，少兒編程可以參加比賽嗎?

答案當(dāng)然是可以，只要技術(shù)過硬，比賽還不是輕而易舉的事情。主要可以參加的比賽如下：

1、全國青少年軟件編程等級考試

主辦單位：中國電子學(xué)會(huì)

賽事特點(diǎn)：在國內(nèi)比較公正和權(quán)威的一個(gè)編程等級考試。由于少兒編程的快速成長，一時(shí)間涌現(xiàn)出好多編程等級相關(guān)聯(lián)的機(jī)構(gòu)(讓很多家長朋友都懵了)，不過真實(shí)情況是有的幕后是一些商業(yè)組織在主導(dǎo)，所以他們大部分其實(shí)還不能稱之為“等級考試”，只可以叫XXX“測試”或者“評測”之類的，就是不可以叫“考試”，這一點(diǎn)家長朋友們在為孩子選擇的時(shí)候一定要著重看一下主辦單位是不是中國電子學(xué)會(huì)的等級考試。

競賽語言：分為預(yù)備級(Scratch)和正式級(C/C++)，此外還有Python類別。

2、全國中小學(xué)生電腦制作大賽

賽事特點(diǎn)：全國中小學(xué)生電腦制作大賽，是以鄧小平同志“計(jì)算機(jī)普及要從娃娃做起”的重要指示為核心，以大力推動(dòng)全國中小學(xué)信息技術(shù)教育為目的，由中央電教館主辦的一場信息技術(shù)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果展示盛宴。即鼓勵(lì)廣大中小學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)及生活實(shí)際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運(yùn)用信息技術(shù)手段設(shè)計(jì)、創(chuàng)作電腦作品，培養(yǎng)“發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題”的能力。

參賽對象：比賽面向在校小學(xué)生、初中生和高中生。

競賽方式：評選項(xiàng)目要求學(xué)生使用計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)電子海報(bào)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Flash等各式參賽作品。但孩子們可以用Scratch制作的小游戲、小動(dòng)畫，甚至APP等，都是可以參賽的。

3、藍(lán)橋杯大賽

主辦單位：工業(yè)和信息化部人才交流中心

賽事特點(diǎn)：屬于選撥性競賽，根據(jù)孩子的年齡分為低齡組及高齡組，雖然總體來講組織的還是比較好的，不過也有一些有待提高的地方，例如以前的評分還是人工打分，并沒有像等級考試和信息學(xué)奧賽那樣用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)自動(dòng)打分，尤其是C++編程類，完全可以利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)打分，不僅減少了人力而且還保證了公平公正，期望以后可以在這點(diǎn)上有所改進(jìn)，肯定也會(huì)慢慢提高的。

競賽語言：軟件編程類主要有Scratch、Python、C++。

4、信息學(xué)奧賽

主辦單位：中國計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)

賽事特點(diǎn)：在國內(nèi)應(yīng)該算是青少兒階段最重要同時(shí)也是含金量最高的一個(gè)賽事。教育部和學(xué)校都認(rèn)可，能夠幫助高考和升學(xué)。不過考試題目難度比較大，初賽的淘汰率相對比較高，沒有小學(xué)組，小學(xué)生如果想要參賽就需要和初中的學(xué)生一起比賽，因此一些初學(xué)者和小學(xué)階段的孩子如果參加這個(gè)比賽相對就會(huì)比較困難一些。

競賽語言：參加比賽可以使用Pascal、C、C++語言，不過從2022年開始就不能用Pascal和C語言，只可以使用C++語言。

競賽方式：比賽分為普及組(初中)和提高組(高中)，首先進(jìn)行初賽然后再復(fù)賽，由于復(fù)賽現(xiàn)場編程屬于計(jì)算機(jī)實(shí)操，但是各個(gè)省考點(diǎn)的計(jì)算機(jī)是有限的，因此能夠參加復(fù)賽的比例和名額會(huì)卡的比較嚴(yán)格，這樣就致使有許多學(xué)生是進(jìn)不了復(fù)賽的，依據(jù)復(fù)賽的成績選撥出普及組一、二、三等獎(jiǎng)，以及提高組的一、二、三等獎(jiǎng)，然后就是省隊(duì)的選撥(提高組當(dāng)中的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)人員)，會(huì)再進(jìn)行國賽，最終會(huì)選撥出國家隊(duì)的選手去參加國際比賽。

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兒童編程比賽對孩子有什么好處？為什么都在鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽呢？

兒童編程比賽可以鍛煉孩子的專注力、提高競爭意識(shí)，促進(jìn)其他方面的學(xué)習(xí)，也正是因?yàn)檫@些好處，所以很多家長都在鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽。越來越多的家長選擇給孩子報(bào)名兒童編程比賽，對此專家也是說法不一，有些人認(rèn)為少兒編程沒有必要專門學(xué)習(xí)，也有些人認(rèn)為好處多多。

首先，少兒編程比賽可以提升孩子的競爭意識(shí)。拋去少兒編程不談，大部分比賽都可以給孩子帶來一定好處。孩子可以提高競爭意識(shí)，在比賽的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處并且加以改進(jìn)，促進(jìn)今后的學(xué)習(xí)。很多孩子的競爭意識(shí)較差，這樣會(huì)使他缺乏學(xué)習(xí)的動(dòng)力。比賽過程十分重要，孩子贏得勝利后可以獲得成就感，輸了也是一種學(xué)習(xí)，今后對待學(xué)習(xí)生活都能保持一個(gè)積極的態(tài)度。

其次，少兒編程可以提高孩子其他方面的學(xué)習(xí)。很多家長之所以給孩子報(bào)這門興趣班，主要是想培養(yǎng)他們的邏輯思維和思維縝密。有些孩子雖然聰明，但是在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)物理時(shí)都會(huì)特別吃力，對這門學(xué)科提不起興趣，少兒編程就可以幫助孩子形象化，讓他們對數(shù)學(xué)等理科產(chǎn)生更多的興趣，并且加入自己的創(chuàng)造性。所以這并不僅僅是一個(gè)課外興趣班，更多的還是為了培養(yǎng)孩子的能力。

最后，少兒編程比賽可以提升孩子的自信心。孩子在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到各種各樣的困難和難題，比賽過程中并沒有人能夠?qū)λ麄兘o予幫助，只能通過自己來解決問題。如果是團(tuán)隊(duì)比賽，還可以提升孩子和他人的合作能力、交流能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。其實(shí)學(xué)習(xí)少兒編程并不是為了讓孩子成為程序員，只不過是想讓他在各個(gè)方面得到提升。

兒童編程比賽對孩子有何好處？為什么鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽？

兒童編程比賽對孩子有何好處？為什么鼓勵(lì)孩子參加機(jī)器人編程比賽？我們一起來討論一下吧。

參加兒童編程比賽，其實(shí)對于孩子們也會(huì)有一定的經(jīng)濟(jì)作用，因?yàn)闇y算之后能夠讓孩子們積極的提交出自己的創(chuàng)意性的作品，而這種作品是具有自己的構(gòu)思想法和想象力的，所以通過參加編程比賽也可以讓孩子展現(xiàn)出自己的表現(xiàn)力和創(chuàng)新思維能力，這對于孩子的思維能力培養(yǎng)具有很大的優(yōu)勢，而且孩子在比賽當(dāng)中也會(huì)不斷的突破自我，實(shí)現(xiàn)更好的目標(biāo)，這對于孩子未來發(fā)展都有很大幫助。

孩子參加機(jī)器人相關(guān)的賽事，對于孩子來說不僅僅是一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)、一張證書，而更多的是讓孩子在這次比賽當(dāng)中獲得知識(shí)來提高自身的能力，同時(shí)也能夠讓孩子在一些專業(yè)的比賽當(dāng)中與更多厲害的人進(jìn)行切磋，這有利于孩子的自信心提升，同時(shí)也有利于孩子的綜合能力培養(yǎng)，而且機(jī)械人編程比賽并不是一場綜合技能的挑戰(zhàn)，更多的是讓孩子不斷的展現(xiàn)自我，通過實(shí)戰(zhàn)的方式也能夠讓孩子找到屬于自己的目標(biāo)來不斷的解決自己的問題，從而達(dá)到目標(biāo)就有利于提高孩子的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也能提升孩子的創(chuàng)造性。

其實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)方法當(dāng)中會(huì)限制孩子的學(xué)習(xí)能力，因?yàn)楹⒆又粫?huì)局限于一種思維方式當(dāng)中，這樣就會(huì)對孩子的創(chuàng)造性帶來局限，但是通過參加機(jī)器人比賽也能夠讓孩子有自己的空間。去進(jìn)行創(chuàng)新和想象，同時(shí)也能讓孩子有自己的動(dòng)手時(shí)間，這對于孩子來說是一個(gè)非常好的比賽，因?yàn)楹⒆颖緛砭筒幌矚g被束縛，所以讓孩子自己去創(chuàng)造，自己去探索，那么就會(huì)讓孩子更容易掌握知識(shí)，而這種知識(shí)也是課本所無法提供的，而且讓孩子參加機(jī)器人變成比賽，也能夠讓孩子展現(xiàn)出自己的技能，讓孩子找到自己的閃光點(diǎn)，從而讓孩子變得更加有自信。

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