今天給各位分享采訪老師時的暖場問題的知識，其中也會對適合采訪老師的問題進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開始吧！
本文目錄一覽：
采訪老師可以提哪些問題
1、在您的教學(xué)史上，最另您感到驕傲或失望的是什么？
2、您認(rèn)為教師現(xiàn)在在學(xué)生的心中或是社會中是怎樣一個地位？
3、您曾經(jīng)是否有過特別偏好或是討厭某個學(xué)生？
4、學(xué)生做什么會令您特別高興或是失望？
5、您覺得在自己的教學(xué)方法和方式上有什么優(yōu)點(diǎn)或不足？
6、您認(rèn)為在教師節(jié)接受學(xué)生及家長的宴請、禮物，或是在中、高考結(jié)束后接受學(xué)生的師恩宴合適嗎？
7、您認(rèn)為作為一名教師，最應(yīng)該為學(xué)生著想的是什么？
8、您認(rèn)為一個好學(xué)生是成績重要還是素質(zhì)重要？
9、在您看來，中國現(xiàn)當(dāng)代的教育有哪些利與弊？
10、最后請您給您的學(xué)生們幾句關(guān)于學(xué)習(xí)和處世的建議？
擴(kuò)展資料：
還可以提以下這些問題：
1、您任教幾年了？
2、您教出了多少德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生？
3、您是怎樣如何將學(xué)生以教育好？
4、是什么力量能讓您教這么多年書？
5、您教書覺得開心嗎？
6、老師，在您教書的學(xué)生中，有沒有誰令您影響深刻的？
7、老師，請問您喜歡什么樣的孩子？
小記者采訪老師可以提哪些問題？
1問老師：您任教幾年了？
2問老師：您教出了多少德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生？
3問老師：您是怎樣如何將學(xué)生以教育好？
4問老師：是什么力量能讓您教這么多年書？
5問老師：您教書覺得開心嗎？
6問老師：老師，在您教書的學(xué)生中，有沒有誰令您影響深刻的？
7問老師：老師，請問您喜歡什么樣的孩子？
8問老師：老師，請問您是怎么教育出一代又一代莘莘學(xué)子的呢？
9問老師：老師，.當(dāng)老師最令自己感動的事/最大的困難/遇到的趣事。
10問老師：對當(dāng)今師生關(guān)系日漸冷漠的看法/解決方法/自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
采訪老師的問題有哪些？
1、在您的教學(xué)史上，最另您感到驕傲或失望的是什么？??
2、您認(rèn)為教師現(xiàn)在在學(xué)生的心中或是社會中是怎樣一個地位？
3、您曾經(jīng)是否有過特別偏好或是討厭某個學(xué)生？
4、學(xué)生做什么會令您特別高興或是失望？
5、那您從事教師職業(yè)也有幾年了，在這幾年的職業(yè)生涯中，對于與當(dāng)老師這一職業(yè)有沒有動搖過。
6、那您是在什么情況下會產(chǎn)生不想當(dāng)老師的這種觀念呢，舉個例子行嗎，是學(xué)生不聽話，還是您的朋友有從事那種掙錢多，不累還離家近的工作啊。
7、老師，從現(xiàn)在的這個社會來看，您覺得教師這個職業(yè)的就業(yè)前景如何呢。
8、您做老師有幾年了，肯定遇到過各色各樣的學(xué)生，您覺得讓您現(xiàn)在還印象深刻的學(xué)生，能談?wù)勀?dāng)時怎么教育他的嗎。
采訪老師可以提什么問題
采訪老師提出的問題
1、將知識轉(zhuǎn)化為技能，再將技能轉(zhuǎn)化為能力，這也是您曾經(jīng)對我們提出的要求，那么，我們該如何實(shí)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)化呢？
2、在大學(xué)里想要脫穎而出，只學(xué)習(xí)成績好是不夠的，還需要多方面的能力，您認(rèn)為大學(xué)里，學(xué)習(xí)成績和社會實(shí)踐能力到哪個更重要？
3、學(xué)生只有學(xué)會了自我管理，才能步步為營。那么，根據(jù)您這么多年的教育管理工作經(jīng)驗(yàn)，您認(rèn)為大學(xué)生怎樣才能做好自我管理？
4、您認(rèn)為在大學(xué)生面臨就業(yè)、考研與出國深造的問題上，我們的原則應(yīng)該是什么呢？
5、請問對于我們經(jīng)濟(jì)管理系的三個不同專業(yè)各有哪些就業(yè)特點(diǎn)？三個專業(yè)有哪些互通性？
6、您覺得經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科，在學(xué)習(xí)起來時，與其他科目有哪些異同呢？
7、老師您認(rèn)為作為經(jīng)濟(jì)管理類的學(xué)生應(yīng)具備哪些與其他專業(yè)不同的能力呢？
8、在涿州校區(qū)相對封閉的環(huán)境內(nèi)，我們?nèi)绾巫畲蠡睦矛F(xiàn)有資源進(jìn)行學(xué)習(xí)？
9、當(dāng)代社會對于人才質(zhì)量的要求很高，在汲取知識方面，我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣平衡好“博”與“深”的關(guān)系呢？
10、“學(xué)涯”、“職涯”、“生涯”，這三個名詞對于我們青年人而言都是至關(guān)重要的，那么，您認(rèn)為經(jīng)管系的學(xué)子們應(yīng)該怎樣對待并規(guī)劃它們呢？
采訪老師三個有價(jià)值的問題
采訪老師的問題：
1、老師，您是從事教師這個職業(yè)的，請問您當(dāng)時為什么選擇從事這一職業(yè)。
2、那您從事教師職業(yè)也有幾年了，在這幾年的職業(yè)生涯中，對于與當(dāng)老師這一職業(yè)有沒有動搖過。
3、那您是在什么情況下會產(chǎn)生不想當(dāng)老師的這種觀念呢，舉個例子行嗎，是學(xué)生不聽話，還是您的朋友有從事那種掙錢多，不累還離家近的工作啊。
4、老師，從現(xiàn)在的這個社會來看，您覺得教師這個職業(yè)的就業(yè)前景如何呢。
5、您做老師有幾年了，肯定遇到過各色各樣的學(xué)生，您覺得讓您現(xiàn)在還印象深刻的學(xué)生，能談?wù)勀?dāng)時怎么教育他的嗎。
步驟
1、確定采訪對象
寫好人物專訪的第一步，也是最重要的一個環(huán)節(jié)就是先設(shè)定好采訪對象。要做到這一點(diǎn)就得收集可靠的原始材料，而且被采訪者身上要能找出某種有價(jià)值，鴿友關(guān)注并且能學(xué)習(xí)到的東西，要值得采訪，否則采訪就失去了意義。
還要設(shè)想好將要完成的采訪稿，總之就是確定采訪的方向。當(dāng)然，你不僅可以把他人作為采訪對象，還可以把自己當(dāng)作采訪對象來描述，可以設(shè)計(jì)一個場景做自我采訪。
2、選擇采訪方式
硬件準(zhǔn)備：DV、相機(jī)（最好是數(shù)碼相機(jī)，可以照相和攝像），錄音設(shè)備，筆記本。做好這些準(zhǔn)備工作后，你就可以出發(fā)了，當(dāng)然采訪前要與你的采訪對象先溝通好，約好時間、見面地點(diǎn)等。
軟件準(zhǔn)備：對采訪對象需要一個初步地了解。這樣便于在采訪中更容易進(jìn)行交流，也顯示出對被采訪者的尊重。這個可以通過網(wǎng)上、他人的口述等方式收集。
3、確定采訪主題
確定主題，采訪要始終圍繞主題進(jìn)行，不能偏離大的方向。要采訪大家想知道的信息，才很有吸引力。可以把這些問題細(xì)分開來。
4、訪談稿件整理
通過采訪得到了第一手資料，下一步就要對文稿進(jìn)行后期的加工，根據(jù)做好的筆記、錄音、照片，甚至DV攝像等資料，確立文章標(biāo)題，給文章潤色，使主題明確，內(nèi)容完整、生動，更具吸引力。
采訪文稿一定要保證內(nèi)容的健康、新穎、可讀性強(qiáng)，挑那些大家感興趣的話題，以能引起觀眾的共鳴為佳。
采訪老師要問哪幾個問題？
可以問以下幾個問題采訪老師時的暖場問題：
1、教師的快樂由哪些構(gòu)成？
2、當(dāng)付出和得到不成正比時，采訪老師時的暖場問題你是如何平衡心理的？
3、教師作為一個人，他的價(jià)值主要體現(xiàn)在哪里？
4、教師有沒有真心問學(xué)生想過？或者僅僅是因?yàn)楣ぷ鞫ぷ鳎?/p>
5、沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好學(xué)生的老師，您是如何看待這句話的？
6、學(xué)生和老師是不是應(yīng)該成為朋友，其朋友如何當(dāng)？
7、老師勤苦工作的精神值得贊賞，可是如何評定一個老師是真心奉獻(xiàn)？
采訪問題的設(shè)計(jì)要從采訪的目的、采訪對象的特點(diǎn)、接受采訪的場合等多種因素來考慮。還可問些老師家庭、生活方面的問題，也能問一下老師對學(xué)生的印象、希望之，以及老師教的科目、專業(yè)有關(guān)的問題等。
提問時要注意觀察被采訪人的反應(yīng)，喜惡，不能讓采訪陷入尷尬境地。
關(guān)于采訪老師時的暖場問題和適合采訪老師的問題的介紹到此就結(jié)束了，不知道你從中找到你需要的信息了嗎 ？如果你還想了解更多這方面的信息，記得收藏關(guān)注本站。
