本篇文章給大家談?wù)剝和?jié)氣球暖場活動，以及兒童節(jié)氣球簡筆畫對應(yīng)的知識點(diǎn)，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、氣球的親子活動方案
• 2、六一兒童節(jié)可以舉辦哪些活動？
• 3、用氣球怎么布置幼兒園六一現(xiàn)場

氣球的親子活動方案

為保障事情或工作順利開展兒童節(jié)氣球暖場活動，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)兒童節(jié)氣球暖場活動的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢兒童節(jié)氣球暖場活動？下面是我整理的關(guān)于氣球的親子活動方案，希望對大家有所幫助。

關(guān)于氣球的親子活動方案1

目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為兒童節(jié)氣球暖場活動了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法，我廣場決定開展親子運(yùn)動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題

大手牽小手，你我共成長

二、活動時間

20年x月x日

三、活動場地

商業(yè)廣場中心

四、活動目標(biāo)

1.通過孩子和家長的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

五、活動準(zhǔn)備

1.做好活動前的宣傳工作，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報(bào)、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場設(shè)立報(bào)名點(diǎn);

2.準(zhǔn)備活動所需的材料

3.布置活動場地

4.設(shè)置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費(fèi)劵、廣場消費(fèi)劵等。人員分工：

總負(fù)責(zé)：

具體負(fù)責(zé)：

具體實(shí)施：

活動具體內(nèi)容

活動主要流程

1.1.主持人致歡迎詞：

2.注意事項(xiàng)：

3.在活動中請注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。

4.在活動中請遵守游戲規(guī)則。

5.在游戲中請勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。

6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。

介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運(yùn)球走(每個家庭一大一小)

材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時器

游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

關(guān)于氣球的親子活動方案2

一、活動時間：

6月1、2、3日

二、活動地點(diǎn)：

一樓大舞臺、四樓兒童商場

三、主辦單位：

兒童世界商場

四、協(xié)辦單位：

市場營銷部、現(xiàn)場管理部、幼兒園

五、活動主題：

六一兒童節(jié)歡樂123…

六、活動內(nèi)容：

1、導(dǎo)語：新世紀(jì)的第一個六一兒童節(jié)就要來到了，新的世紀(jì)是兒童的世紀(jì)，兒童是新世界的未來，我們濟(jì)南舉辦的歡樂兒童節(jié)，也已經(jīng)三歲了，我們精心準(zhǔn)備了各種精彩游樂活動，將和新世紀(jì)的小朋友們一起攜手度過美好節(jié)日。

2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個月，5月30日前報(bào)名，限報(bào)30名;

3、“小巨星”少兒文藝表演專場：6月1日上午，聘請市內(nèi)優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，專場展示未來“巨星”風(fēng)采;

4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來心靈之窗;

5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲;下午少兒組8-10歲，5月30日前報(bào)名，各限報(bào)30名;

6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報(bào)名，限報(bào)20名;

7、“樂哈哈”兒童游藝專場：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現(xiàn)場兒童即時參與，人人樂在其中;

8、“我愛媽媽”繪畫比賽：凡12歲以下兒童，均有機(jī)會將自己親手畫寫的“親愛媽咪畫像和祝?！绷磺皥?bào)送4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內(nèi)懸掛展示評獎。

9、“惠賣展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀(jì)新品大惠賣，全場7折起;凡在兒童世界購物滿100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿100元的前100名顧客，贈送太陽帽一頂。

七、廣告支持：時報(bào)1/8黑白通欄;店內(nèi)卡通人物充氣模，1、4樓各一個;店內(nèi)兒童歌謠廣播;樓外橫幅;店內(nèi)活動公告。

關(guān)于氣球的親子活動方案3

在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光，促進(jìn)身心健康發(fā)展，讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的`樂趣，增進(jìn)親子情。我校特開展戶外親子活動。

一、活動時間

20年x月x日下午x：00

二、活動地點(diǎn)

x灣

三、參加人員

全園師生、幼兒家長、幼兒園全體教師

四、活動

(一)材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車1輛(歐陽萍負(fù)責(zé))。

2、橫幅2張、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相機(jī)2個、禮品。

3、積分牌兩張;積分卡各150張;紅、藍(lán)隊(duì)標(biāo)志牌各50張(全體教師集中制作)。

4、班主任打印本班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、本次活動屬全園性集體活動，希望各班幼兒家長都能按時參加，如有特殊情況，需提前告知本班老師。

2、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地，并在本周六前做好統(tǒng)計(jì)上報(bào)園長處，以便園內(nèi)做好車輛安排。

3、各班提前印發(fā)家長活動須知，要求每位家長認(rèn)真閱讀并自覺配合。

4、各班老師提起與家長溝通好活動當(dāng)天的乘車安排，提醒家長務(wù)必準(zhǔn)時到園集中出發(fā)，不參加活動的幼兒家長需提前來園接幼兒，做好幼兒的離園交接工作。

5、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

6、集中點(diǎn)名、拍照、返園。

關(guān)于氣球的親子活動方案4

通過親子活動，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣，增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能，發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

一、活動流程

1、教師交代親子手工活動意圖引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能，發(fā)展幼兒動手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力，在親子合作中粘貼和表演活動中增進(jìn)感情。

2、講解制作方法，進(jìn)行制作

1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識

將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞，再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

活動精彩瞬間

三、活動反思

在這次活動中，家長都非常積極地參與，也都提前做了準(zhǔn)備，所以整個活動進(jìn)行的非常順利。但是在活動題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平，整個活動基本上都是家長在制作，孩子參與的比較少。

值得提出的是，在活動結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈，潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

關(guān)于氣球的親子活動方案5

通過精心設(shè)計(jì)的親子活動，指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念，指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女，努力建立和諧的家庭關(guān)系，積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐，做到：真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

創(chuàng)設(shè)環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學(xué)會與兒童節(jié)氣球暖場活動他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進(jìn)，共同提高，增進(jìn)親情。

活動主題我在快樂中成長。

指導(dǎo)對象x年級(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

活動內(nèi)容與說明：

1.我最棒(說明：孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)

2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進(jìn)行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)

3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進(jìn)行?？?、準(zhǔn)者為勝，得分100分。否則得50分。)

4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)

5.小作坊：學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目，不評分。)

活動準(zhǔn)備：

1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動的時間與學(xué)生交流：你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

2.帶學(xué)生參觀中高年級的體育課，組織學(xué)生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。

3.積累表示人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導(dǎo)動作演示。

4.豐富游戲材料。

a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。

5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當(dāng)前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風(fēng)景線。

活動過程：

一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲

“我最棒”和“小作坊”是每個同學(xué)都要參加的活動，在另外三個活動中再選一個;在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個活動中，你們將會和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo)，享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個活動可以充分展示你的才華，也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€游戲?為什么?

二、我最棒

師：當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?

生：我要為他們加油。

我會分享他們成功的喜悅……

師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?

生：我會鼓勵他不要?dú)怵H，以后多加練習(xí)……

(第一個小組的十個同學(xué)走到活動場地的中間，排好隊(duì)，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

結(jié)束語：孩子自立自強(qiáng)，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

三、過河、同心協(xié)力

師：你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法，達(dá)成共識。(合作、同心協(xié)力)師：老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

第一輪：第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

第二輪始由學(xué)生與家長參加。

(這兩項(xiàng)活動在熱鬧中進(jìn)行得井然有序，家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且互相交流。)

老師變換角色，采訪學(xué)生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學(xué)生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥?，共同努力了，雖敗猶榮。

活動結(jié)束：家長與學(xué)生交流感受。

師：請問小朋友，當(dāng)你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

四、我做你猜

請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!

(從前兩個稍大運(yùn)動量的活動過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當(dāng)屏幕顯示“大象”時，表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強(qiáng)，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。

五、小作坊

你們做了些什么小制作?誰來告訴大家，你是怎么做的，遇到了什么困難?怎樣解決困難?

(同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

六、活動評價、總結(jié)、發(fā)獎

引導(dǎo)學(xué)生自我評價，相互評價。

(1)今天，你們快樂嗎?為什么?

(2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

(3)下次你想玩什么游戲?為什么?

六一兒童節(jié)可以舉辦哪些活動？

六一兒童節(jié)可以舉辦哪些活動？

活動專案與規(guī)則：

猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一張。

摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。

打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎 券一張。

盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。

釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。

挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者， 獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一張。

一、活動專案：

1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動專案 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 專案規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲

獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一

張。

11、搶說運(yùn)動專案：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動專案名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動專案名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動專案多，誰即得獎劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)絡(luò)起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵

六一兒童節(jié)舉辦節(jié)目

表演節(jié)目

像電視上那樣。兩人一組,也可以多組參加，一人做動作,但不能說話，一人猜是什么，限定時間，哪一組猜的多就獲勝。

踩氣球。每人腳綁3個氣球，堅(jiān)持到最后氣球完好無損者就贏啦

搶凳子

擊鼓傳花

六一兒童節(jié)幼兒園可以舉辦哪些有意義的活動？

1、托班、小班親子活動：

(1)游戲名稱：《青蛙過河》這項(xiàng)比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成，A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長和孩子同時站在A地墊上，然后換到B地墊上，以此類推從起點(diǎn)移到終點(diǎn)，先到者為勝。

(2)游戲名稱：我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

2、 中班親子活動：

(1)《二人三足》材料準(zhǔn)備：4至8根帶子 。游戲玩法：孩子拿著帶子從起跑線開始，跨過跨欄，跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處)，把帶子交給父母親，母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊)，此時兩人三足走向終點(diǎn)，誰最先到達(dá)終點(diǎn)誰勝。

(2)《運(yùn)球走》材料準(zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 。游戲玩法 ：寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)。先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。 游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球。

3、大班親子活動：

(1) 全家總動員：

準(zhǔn)備：氣球若干

比賽規(guī)則：孩子手拿氣球，站在起點(diǎn)做準(zhǔn)備，聽到口令后，立即向前跑，把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點(diǎn)等孩子)，把氣球放到父母的背上，父母使勁把氣球氣球夾破，在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。

(2)揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。

方法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

規(guī)則：游戲中尾巴不能用手死死地抓住，只能別在孩子的褲腰上。

活動四：“展風(fēng)采慶六一大型畫展。

目的：通過繪畫展示活動，讓孩子體驗(yàn)成功的樂趣 ，提高審美觀;讓家長感受到孩子的進(jìn)步體驗(yàn)到孩子快樂的幼兒園生活。

參加人員：全體幼兒、家長及教師。

時間：5月31日10:20---10:40。

地點(diǎn)：在幼兒園的操場、走廊、門廳。

活動內(nèi)容：《暢想未來》 《保護(hù)我們的家園》 《快樂的幼兒園》。

活動辦法：以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組，分別由各班老師帶隊(duì)，進(jìn)行游園參觀畫展，老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。

活動要求：作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點(diǎn)、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實(shí)。

活動五：幼兒美食分享活動。

活動時間：5月31日上午10:40——11：10

(1)目的：通過此項(xiàng)活動，培養(yǎng)幼兒之間的感情， 分享節(jié)日的快樂。

(2)活動形式： 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大 班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準(zhǔn)備各種甜點(diǎn)、豆?jié){等)在幼兒園 與其他幼兒分享。

(3)要求：各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧，注意衛(wèi)生和安全。

六一”是孩子們的快樂節(jié)日，也是幼兒園面向社會和家長進(jìn)行自我宣傳、自我展示，擴(kuò)大影響，提高知名度和美譽(yù)度的重要時機(jī)。我們將充分利用這個節(jié)日，認(rèn)真準(zhǔn)備，組織好各項(xiàng)活動，爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。

幼兒園六一兒童節(jié)可以舉辦哪些有意義的活動

通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演、石頭剪刀布比賽。

六一兒童節(jié)歌曲：關(guān)于六一兒童節(jié)的童謠有哪些

兒童節(jié)，是六一，

小朋友們真歡喜。

又唱歌來又跳舞，

高高興興慶六一。

天上彩云真美麗，

摘下一片做花衣，

穿上花衣去干啥？

我要跳舞應(yīng)六一。

青菜青，綠盈盈，

辣椒紅，像燈籠。

媽媽煮飯我提水，

爸爸種菜我捉蟲。

好孩子，愛勞動，

人人叫我好兒童。

社群怎么舉辦六一兒童節(jié)

1、發(fā)節(jié)日慰問金

2、舉辦一些趣味的親子活動（要有場所,租借的也可以）

3、發(fā)放小禮物

六一兒童節(jié)有哪些親子diy活動

“六一兒童節(jié)”，孩子的節(jié)日，到處都洋溢著孩子們的笑臉！家長們，想好帶小朋友去哪里過“六一”嗎？怎么過個有趣又有意義的“六一”？

? ?為了讓家長陪伴孩子們一起過精彩“六一”，同時也讓孩子們多參加社會實(shí)踐活動，多多動手參與DIY活動，增強(qiáng)孩子們對事物的認(rèn)知感和興趣感，增進(jìn)孩子們之間的交流“親子DIY 蛋糕做起來”活動

六一兒童節(jié)活動方案

最佳答案檢舉 1、猜謎語 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說運(yùn)動專案 12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰的眼力 16、快樂呼拉圈 17、比比誰的運(yùn)氣好 18、掌上明珠 19、彈球

二、 專案規(guī)則

1、猜謎語：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。

2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準(zhǔn)確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。

3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一

張。

4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，

可獲獎券一張。

5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內(nèi)打中目標(biāo)者，獲獎

券一張。

6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲

獎券一張。

7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲

獎券二張，以此類推。

8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，

挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。

9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，

獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。

10、飛鏢：每人投三支，在規(guī)定位置內(nèi)每投中一支者，獲獎券一

張。

11、搶說運(yùn)動專案：主持人準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動專案名稱（如滑冰），另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動專案名稱。在一分鐘內(nèi)，誰說出的運(yùn)動專案多，誰即得獎劵。

12、運(yùn)用爆破音吹蠟燭：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

13、妙接對聯(lián)或歇后語：主持人要準(zhǔn)備好三條對聯(lián)或歇后語。主持人說出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來接，對的即得獎劵。參賽者在接對聯(lián)或接歇后語的過程中，其他人不得提示。

14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續(xù)地做出三個即得獎劵。如：主持人在說出run 這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯(lián)絡(luò)起來。

15、比比誰的眼力好：主持人準(zhǔn)備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

16、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

17、比比誰的運(yùn)氣好：主持人要準(zhǔn)備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒有中獎

18、掌上明珠：主持人要準(zhǔn)備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。）

19、彈球：主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎劵

六一兒童節(jié)、端午節(jié)促銷活動方案

一、活動時間：5月28日至6月6日

二、活動主題：慶六一迎端午 雙節(jié)同慶送好禮

三、活動內(nèi)容：

活動一、 12周歲以下兒童可免費(fèi)參加本店舉辦的“慶六一兒童書畫大賽”活動，本店免費(fèi)提供墨汁、宣紙、畫紙，書寫、繪畫用筆自備；

活動細(xì)則：

1、5月28日進(jìn)行現(xiàn)場書寫、繪畫，作品交門店評比，6月1日公布評比結(jié)果；

2、評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，其余作品均為參與獎；

一等獎（1名）獎價值300元暑期培訓(xùn)一次或價值200元禮品一份；

二等獎（2名）獎價值200元暑期培訓(xùn)一次或價值100元禮品一份；

三等獎（5名）獎價值100元暑期培訓(xùn)一次或價值40元禮品一份；

優(yōu)秀獎（10名）獎價值20元禮品或游樂卷一份；

參與獎獎動物園或游樂專案門票一張；

3、必須保證評選的公證性，活動可與書畫學(xué)校、公園聯(lián)合舉行；

4、評選出的獲獎作品在門店展示一個月。

活動二、5月28—31日期間，凡購物滿198元者，憑購物小票均可免費(fèi)獲動物園或游樂專案門票一張；

活動三、6月2--6日，一次性購滿98元，可憑小票領(lǐng)取粽子一包，限當(dāng)日使用，隔日無效。

用氣球怎么布置幼兒園六一現(xiàn)場

氣

球裝飾藝術(shù)已經(jīng)不是常規(guī)人們所想象的那樣就簡單的圓形氣球或者飄空起那樣了，進(jìn)口氣球的花樣品種上百款，花色也繁雜，材質(zhì)好，可以創(chuàng)造出各種各樣的場景，

任何場合都可以運(yùn)用，并達(dá)到烘托氣氛突出主題的效果。在常規(guī)的“六一”，“國慶”、“春節(jié)”，婚宴布置、商業(yè)上的各種開業(yè)，公司的年會等等都可以用進(jìn)口氣

球裝飾達(dá)到所要的效果，關(guān)鍵是看怎么的根據(jù)場地、活動內(nèi)容、所要的效果而來設(shè)計(jì)，氣球裝飾本身就是一門藝術(shù)，我們賣的不是單個的氣球，賣的是氣球藝術(shù)，公

司從去年開始做這個項(xiàng)目以來，我們從開始的新手到如今的嫻熟，以及做過的這么多場景，應(yīng)該說我們公司的技術(shù)員已經(jīng)逐漸成熟，至少目前在廣西我們的起裝飾技

術(shù)是走在前面的，我們希望更多的人能慢慢接受了解氣球裝飾這門藝術(shù)，并有更多的人加入到這個行業(yè)來，這樣才能帶動氣球裝飾行業(yè)的發(fā)展。

下面是我們在“六一”節(jié)前后的幾場活動布置，不是很大型，客戶因?yàn)閷馇蛩囆g(shù)的不太了解，所以心理上常常以國產(chǎn)氣球的價格來做對比，在考慮布置的經(jīng)費(fèi)上就約束了設(shè)計(jì)和裝飾的效果，希望通過我們的慢慢引導(dǎo)能夠使大家逐漸對氣球藝術(shù)裝飾有更多的了解。

活動一:(5月31日)日產(chǎn)汽車專營店的“六一”親子主題布置

活動二:閑半居-跨界盛世餐廳“六一”主題布置

玫瑰花氣球立柱

魔術(shù)氣球--玫瑰花氣球柱

活動三:南寧園夢幼兒園“六一”文藝匯演舞臺布置

活動四:南寧

“安琪之家”腦癱康復(fù)中心“六一”十周年文藝晚會

在31號接到“安琪之家”負(fù)責(zé)人電話了解到她們晚會內(nèi)容幾具體情況后，公司楊總當(dāng)即說免費(fèi)贊助“安琪之家”腦癱康復(fù)中心十周年文藝晚會氣球布置，我們?nèi)w員工一起獻(xiàn)愛心。

美麗的玫瑰花

我家四歲半的寶貝親自為氣球花拍的照片哦

舞臺前的布置

“安琪之家”的孩子們在表演環(huán)保時裝秀

志愿者表演節(jié)目

我家的寶貝現(xiàn)場踴躍捐款獻(xiàn)愛心

晚會宣布結(jié)束觀眾上前哄搶氣球花

志愿者們高舉氣球鏈

其實(shí)，每一場氣球布置活動都是我們用心設(shè)計(jì)的，對于我們來說，已經(jīng)不是簡單的做氣球，而是把它當(dāng)作一門藝術(shù)來對待，每次做完我們都很有成就感，每次布置都得到客戶及大家的稱贊，我們再辛苦也值得，現(xiàn)在我們越來越多的氣球迷啦....

兒童節(jié)氣球暖場活動的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關(guān)于兒童節(jié)氣球簡筆畫、兒童節(jié)氣球暖場活動的信息別忘了在365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn）進(jìn)行查找喔。