今天給各位分享百人暖場(chǎng)送禮物的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)暖場(chǎng)活動(dòng)小禮品送什么進(jìn)行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關(guān)注365暖場(chǎng)活動(dòng)網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開始吧！
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母親節(jié)送什么禮物給媽媽好
最適合送鮮花給母親。因?yàn)槟赣H也是從小女孩長(zhǎng)大的女人，女人都喜歡花。最適合送母親的花是康乃馨，因?yàn)榭的塑暗幕ㄕZ(yǔ)是：慈祥，真情，魅力等，都是非常好的詞語(yǔ)。母親節(jié)買一束康乃馨給媽媽，肯定會(huì)讓媽媽很開心的。
除了種鮮花，也可以買鮮花盆栽給母親，因?yàn)榕柙蚤_的鮮花更加持久些。
母親節(jié)，給媽媽買項(xiàng)鏈或是手鏈，也是非常不錯(cuò)的選擇。對(duì)于不在媽媽身邊的朋友，可以通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買項(xiàng)鏈或是手鏈給媽媽，這樣是不錯(cuò)的選擇哦。項(xiàng)鏈或是手鏈可以根據(jù)自己的條件來(lái)決定，買金子，或是銀子，其他材質(zhì)都可以，只要是表露出對(duì)媽媽的愛就可以了。
母親節(jié)來(lái)到，給媽媽買手提包作為禮物送她。大部分女人都是喜愛包包的。具體買什么樣的包包，可以根據(jù)自己的條件和媽媽的喜好來(lái)決定。不一定要買很貴的包包，只要是合適的就行。
一套典雅的茶具是招待客人最好的器皿，媽媽也會(huì)倍兒有面子，逢人就夸是我寶兒送的。同理，一套廚具也不錯(cuò)哦。
社區(qū)活動(dòng)方案
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼纳鐓^(qū)活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)主題
活躍老齡，樂在創(chuàng)新
二、活動(dòng)背景、目的和意義
活動(dòng)背景
“活躍老齡，樂在創(chuàng)新”社區(qū)老年人系列公益活動(dòng)源自北京郵電大學(xué)“關(guān)愛老年人智慧設(shè)計(jì)國(guó)際交流項(xiàng)目”。本項(xiàng)目為期兩年，目的是探索社區(qū)居家養(yǎng)老模式和適合老年人的服務(wù)和產(chǎn)品。老年人有著豐富的工作生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷，也是最了解老年人需求的群體，故項(xiàng)目組發(fā)起一系列在社區(qū)的老年人公益活動(dòng)，邀請(qǐng)老年人同科研人員、設(shè)計(jì)師一起，探討科技能為老年人做些什么。
活動(dòng)目的
通過科研人員、設(shè)計(jì)師、老年人以及服務(wù)老年人的社區(qū)工作者一起討論，了解老年人的生活需求，發(fā)現(xiàn)老年人的創(chuàng)造力，輸出新的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)以及對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品/服務(wù)的改造意見，探索四位一體的社區(qū)居家養(yǎng)老模式。
活動(dòng)意義
老年人作為志愿者參與到活動(dòng)中來(lái)，共同探討老年人的需求和解決方法，是一種老有所為；活動(dòng)的形式輕松愉快，有設(shè)計(jì)師、大學(xué)生共同參與，實(shí)現(xiàn)不同群體之間和代際之間交流，是一種老有所樂。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間 20xx年9月—20xx年10月
活動(dòng)地點(diǎn) 社區(qū)
四、活動(dòng)基本考慮
每次活動(dòng)以社區(qū)提前通知、自愿參加為主。分戶外和戶內(nèi)兩種場(chǎng)合。
戶內(nèi)活動(dòng)，以茶話會(huì)、互動(dòng)活動(dòng)為主要形式。活動(dòng)的持續(xù)時(shí)間在1——1.5個(gè)小時(shí)為佳，不宜超過2個(gè)小時(shí)。
戶外活動(dòng)，以隨機(jī)的談話為主，同每個(gè)人的交流時(shí)間不宜超過20分鐘。需備有小禮品?；顒?dòng)要主題明確，材料齊備，活動(dòng)介紹簡(jiǎn)明扼要，通俗易懂。
給參與活動(dòng)的老年人頒發(fā)“活躍老齡·樂在創(chuàng)新：老有所為志愿者”證書。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題：“歲月無(wú)聲、真愛永恒”“詩(shī)情花意過七夕”
二、活動(dòng)時(shí)間：xx年8月15日星期天19：30--22：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：待定
四、活動(dòng)形式：男女配合。才能玩的活動(dòng)
五、活動(dòng)規(guī)模：33人左右
六、七夕策劃活動(dòng)流程方案：
(一)“尋找你心中的女神”
1、通過對(duì)嘉賓的介紹，嘉賓選出自己心儀的對(duì)象
(自我介紹限時(shí)2分鐘/人，女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個(gè)初步的了解，男嘉賓作出選擇，如果只有1位男嘉賓選擇，并且女嘉賓同意，則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇，則男嘉賓有1分鐘的表白時(shí)間，最后女嘉賓選擇1位心儀的，速配成功。)
2、如果男女雙方同意則第一輪速配成功在剩下第二輪速配
游戲非得一男一女合作才能得到大禮品大禮品4個(gè)只有男女一對(duì)可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開對(duì)方離開算棄傳處理沒有禮品不能玩下輪游戲。
(二)“分組對(duì)戰(zhàn)帥哥美女對(duì)對(duì)碰”
大家分成2組。牛郎隊(duì)與織女隊(duì)。每隊(duì)6對(duì)男女外加一個(gè)男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對(duì)到最后成3隊(duì)后可以得到大禮品個(gè)排第一名。第二名。第三名
1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場(chǎng)每組2對(duì)男女組合共同完成本游戲)
游戲規(guī)則是分組進(jìn)行，其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶，由另一方負(fù)責(zé)指揮，按游戲的路程，要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時(shí)最少的一組將得到小禮品一份。
2、智力大沖浪，爭(zhēng)分奪秒游戲
每組2對(duì)男女女的坐在凳子上男站在墻對(duì)拿玫瑰花。每組的女方給對(duì)方男的提出一些問題，答對(duì)可以走一步，知道男方可以把玫瑰送到女方，就是勝利者。答對(duì)問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
3、情歌對(duì)對(duì)唱
由主持人說(shuō)個(gè)字。如愛，現(xiàn)場(chǎng)每組一對(duì)。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長(zhǎng)，努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對(duì)情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對(duì)5次失敗的就淘汰。
4、七夕情侶大贏家pk
活動(dòng)每對(duì)贏的男女在pk評(píng)第一名第二名第三名
3對(duì)情侶。拿西瓜喂對(duì)方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對(duì)方瞎指揮?？茨菍?duì)吃到西瓜就贏的。贏的一隊(duì)將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。
紅繩一線牽
男的站在墻邊而女的即上紅繩對(duì)著拉，只要男能夠牽到你的手就贏的。
一見鐘情心心相印
主人說(shuō)三個(gè)成語(yǔ)男的要按求做三樣不同的動(dòng)作。男的寫在女的手上女的猜出來(lái)答多的就贏的失敗的就淘汰
四不象
每隊(duì)男女談?wù)摻o對(duì)方學(xué)什么叫。那個(gè)隊(duì)的可以男的或者女的叫男的猜。猜對(duì)算贏猜3次，失敗的就淘汰。
最后終結(jié)情侶
剩下最后三對(duì)?；茨顷?duì)一組贏的他們可以給剩下一隊(duì)想游戲讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊(duì)。
文藝演出：
男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂，唱歌跳舞，做游戲等。
自由活動(dòng)：吃巧果
七夕的應(yīng)節(jié)食品，以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”，準(zhǔn)備一些巧果，和一些小零食，大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天，這樣有可以給雙方一個(gè)了解對(duì)方的機(jī)會(huì)
活動(dòng)細(xì)節(jié)問題和解說(shuō)部分
我想活動(dòng)費(fèi)用定35塊活動(dòng)人數(shù)32人先定下來(lái)。交錢有負(fù)責(zé)人收其提前14號(hào)收起把經(jīng)費(fèi)。買禮品和道具和食品干果。水果這樣人數(shù)可以早點(diǎn)定下來(lái)。活動(dòng)好開始。活動(dòng)結(jié)束每個(gè)女孩一個(gè)美扶寶化裝品
社區(qū)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
腹有詩(shī)書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。讀書能為孩子的'人生打下高雅的底色。我校一直本著“以人為本”的辦學(xué)理念，不斷加大科研力度，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，辦學(xué)品位在逐年提高。自構(gòu)建書香校園以來(lái)，通過開展一系列讀書活動(dòng)，以小手拉大手的形式，引導(dǎo)老師、家長(zhǎng)一同參與讀書活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型班級(jí)、學(xué)習(xí)型家庭的建設(shè)。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這樣良好的成效更讓我們認(rèn)識(shí)到要使學(xué)校擁有不竭的發(fā)展動(dòng)力，離不開豐富的人文積淀，“營(yíng)造書香社區(qū)”讓我們看到了一個(gè)巨大的隱性資源庫(kù)，于是我們決定在這方面嘗試，希望以此推進(jìn)文化建設(shè)，提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
二、指導(dǎo)思想
以“形成全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”為根本，以培養(yǎng)隊(duì)員的良好讀書習(xí)慣，提高隊(duì)員的內(nèi)在素質(zhì)和修養(yǎng)為目的，盡力打造書香社區(qū)。通過開展讀書活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)文化陣地的建設(shè)，活躍孩子校外文化生活，從而提升隊(duì)員們的思想涵養(yǎng)和精神品位。
三、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年1月——20xx年7月
四、創(chuàng)建措施與步驟
我們計(jì)劃與東碧社區(qū)、樵園社區(qū)、樵華社區(qū)合作打造出具有一定影響力的 “書香社區(qū)”。通過開展專題性的讀書活動(dòng)，形成儒雅文明的人際交往；著眼發(fā)展，最終形成具有深厚底蘊(yùn)的人文傳統(tǒng)。這是我們“打造書香社區(qū)”的初衷和美好憧憬，也是我們?yōu)橹巫巫非蟮拈L(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。
第一階段：營(yíng)造社區(qū)文化，盡染濃郁墨香（ 20xx年1月——20xx年1月）
立足營(yíng)造書香校園建設(shè)，拓展文化社區(qū)的建設(shè)。與各社區(qū)負(fù)責(zé)人緊密聯(lián)系，形成合力。通過各種途徑，讓學(xué)生在社區(qū)中生活中徜徉在“學(xué)海”、“書山”之間，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
1．創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍。
①利用社區(qū)文化樓，開設(shè)社區(qū)中心閱覽室。每周六、日開放定時(shí)開放，讓學(xué)生到閱覽室看書，供學(xué)生自由選擇，進(jìn)行自主性閱讀，建立圖書借閱，每周學(xué)生在看書時(shí)還可借閱書籍。每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)型小書迷。
2．營(yíng)造濃郁的讀書文化環(huán)境。
社區(qū)文化建設(shè)體現(xiàn)“書香味”，各社區(qū)文化樓內(nèi)，走廊，大門，門廳，閱覽室，讀書吧，讀書角等地方布置有名人名言，字畫，學(xué)生的書畫作品，讀書筆記，讀書明星事跡介紹等，讓墻壁會(huì)說(shuō)話，濃濃的讀書氛圍，讓環(huán)境教育人，影響人。
第二階段： 活躍社區(qū)文化，飛揚(yáng)風(fēng)采少年 （ 20xx年2月——20xx年1月）
1、開展“讀書俱樂部”活動(dòng)。突出讀書活動(dòng)的研究性，如：讀什么書？怎樣讀書？如何聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用？如何協(xié)調(diào)讀書與教學(xué)的關(guān)系？如何把握當(dāng)前需要和長(zhǎng)遠(yuǎn)需要的關(guān)系？
2、建立讀書活動(dòng)的相關(guān)制度及配套措施
①推薦好書。每學(xué)期為學(xué)生推薦3－5本書，開展“好書大家讀”和“各讀各的書”活動(dòng)。
②成果交流展示。如讀書筆記交流、讀書知識(shí)競(jìng)賽、經(jīng)典詩(shī)文誦讀、“我的讀書故事”演講、讀書情況匯總公布等。
③表彰獎(jiǎng)勵(lì)。通過評(píng)比“星級(jí)讀書大王”，向?qū)W生贈(zèng)送圖書。
④開展寒暑假讀書活動(dòng)。利用這段時(shí)間，靜下心來(lái)，好好讀點(diǎn)書，讀點(diǎn)經(jīng)典的東西，并在享受經(jīng)典的魅力的同時(shí)，認(rèn)真反思，寫讀書隨想等。
⑤每年舉行一次“書籍告訴我”讀書知識(shí)競(jìng)賽。
⑥開展文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)（與義工聯(lián)、大學(xué)生牽手），辦好社區(qū)讀書手抄報(bào)。
⑦構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。在校園網(wǎng)上開辟“讀書俱樂部”專欄，設(shè)置“讀書筆記”、“好書推薦”、“書香榮譽(yù)榜”等子欄目。
第三階段：讓 人人讀好書，愿家家飄書香 （ 20xx年2月——20xx年1月）
1、印發(fā)《打造書香社區(qū)行動(dòng)告家長(zhǎng)書》，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。
2、開展“親子讀書活動(dòng)”。父母督促孩子每天閱讀課外書（不少于30分鐘），并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。參考學(xué)校推薦書目，為孩子購(gòu)買書籍，訂閱報(bào)刊。社區(qū)讀書節(jié)時(shí)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
3、開展與家長(zhǎng)“同讀一本書”、“同背一首詩(shī)”、“同過一個(gè)節(jié)（讀書節(jié)）”活動(dòng)。
4、開展“親子讀書――書香家庭”評(píng)選活動(dòng)。
第四階段：書香浸潤(rùn)社區(qū)，喜看幼竹拔節(jié) （ 20xx年2月——20xx年7月）
1、請(qǐng)社會(huì)知名人士到社區(qū)舉辦講座，提升學(xué)生對(duì)閱讀的認(rèn)識(shí)和閱讀熱情。
2、總結(jié)表彰。
① 對(duì)“書香社區(qū)”行動(dòng)進(jìn)行全面的全面總結(jié)。
② 表彰“書香家庭”、先進(jìn)個(gè)人（家長(zhǎng)和學(xué)生）
五、實(shí)施保障
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
建立以校長(zhǎng)、各社區(qū)負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由社區(qū)、德育處、少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)讀書活動(dòng)的實(shí)施。從上至下，層層管理，責(zé)任到位，分工合作。
※“營(yíng)造書香社區(qū)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：李校長(zhǎng) 張校長(zhǎng) 麥校長(zhǎng) 各社區(qū)負(fù)責(zé)人 （負(fù)責(zé)全面安排）
顧 問：關(guān)祥
成 員：郭惠心 鄺少婷 蘇艷萍 柯建波 何玉玲 梁美英
梁潔貞 李麗容 潘惠玲
※ “營(yíng)造書香社區(qū)”工作小組
組 長(zhǎng)：各社區(qū)負(fù)責(zé)人
成 員：各中隊(duì)輔導(dǎo)員、各社區(qū)隊(duì)干部
2、建立各種保障措施
（1）管理制度保障。
建立相應(yīng)的活動(dòng)細(xì)則，使讀書活動(dòng)的實(shí)施和管理走向規(guī)范化。
（2）建立檢查考評(píng)和表彰獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
①對(duì)讀書活動(dòng)開展的情況進(jìn)行檢查并記錄。
②“書香小隊(duì)”的申報(bào)與表彰機(jī)制。
③“書香行動(dòng)優(yōu)秀隊(duì)員”評(píng)比機(jī)制。
④“親子讀書――書香家庭”申報(bào)與表彰機(jī)制。
⑤“每月一星”推薦與表彰機(jī)制。
⑥“星級(jí)讀書大王”評(píng)選機(jī)制。
⑦“書香榮譽(yù)榜”上榜條件。
社區(qū)活動(dòng)方案 篇4
一．活動(dòng)介紹：
二．活動(dòng)目的
1.提升活動(dòng)組織單位的社會(huì)形象：通過活動(dòng)，宣傳和貫徹計(jì)生相關(guān)政策，提高花園路街道為民服務(wù)意識(shí)，為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會(huì)形象；
2.提高文同國(guó)際兒童美語(yǔ)學(xué)校品牌的知名度：通過活動(dòng)，為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，創(chuàng)建英語(yǔ)母語(yǔ)思維；
三．活動(dòng)主要步驟及內(nèi)容
第一步：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（提前30分鐘到場(chǎng)）
現(xiàn)場(chǎng)布置登記咨詢桌、太陽(yáng)傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等；
第二步：活動(dòng)暖場(chǎng)(15-20分鐘)
中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌
結(jié)束后抽取三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值300元的文同試聽課程卡及20元實(shí)物禮品）
第三步：活動(dòng)游戲（30分鐘）
游戲兩個(gè)供選：
1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽，小朋友拿著不同顏色Maker筆，跨過幾
個(gè)簡(jiǎn)單的障礙之后，來(lái)到“水果”前面，大聲說(shuō)出水果單詞，之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看哪組“削水果”最多。
2、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操，之后把現(xiàn)場(chǎng)小朋友分成兩組，家長(zhǎng)1人陪同，根據(jù)主持人出示的字母，大聲喊出字母及字母的發(fā)音，并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。
結(jié)束后抽取二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)品為價(jià)值500元的文同試聽課程卡及50元實(shí)物禮品）第四步：活動(dòng)DIY（20-30分鐘）
與游戲相輔
1、如果玩“水果忍者”游戲，在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的水果（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
2、如果玩字母操游戲，在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的字母（紙張上有文同方面的頁(yè)眉頁(yè)腳）涂色，之后小朋友簽上自己的英文（中文）名字，現(xiàn)場(chǎng)塑封，作為小禮物贈(zèng)送小朋友留念。
注：在DIY之前，主持人說(shuō)明DIY環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一，同時(shí)這個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容Review。
結(jié)束后抽取一等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)品為價(jià)值800元的文同代金券或等價(jià)進(jìn)口英語(yǔ)閱讀故事書一套）
第五步：發(fā)放紀(jì)念品（10分鐘）
抽獎(jiǎng)結(jié)束后，所有到場(chǎng)小朋友都能獲贈(zèng)紙質(zhì)購(gòu)物袋一個(gè)、Phonics光盤一張、魔術(shù)氣球玩偶一個(gè)。
第六步：活動(dòng)結(jié)束，收拾現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)
備注：1.活動(dòng)當(dāng)天如遇惡劣天氣，活動(dòng)順延或取消；
2.活動(dòng)時(shí)間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動(dòng)：上午9:00-11:00下午16：00-18：00；
3.活動(dòng)日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(dòng)（周四前根據(jù)天氣預(yù)報(bào)與社區(qū)居委會(huì)確定活動(dòng)時(shí)間）；
社區(qū)活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)類型： 地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)
活動(dòng)主題： 向天下父親致敬
活動(dòng)目的 ： 結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目，營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng)，提升美譽(yù)度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷，借助活動(dòng)影響力，帶動(dòng)樓盤銷售工作。
活動(dòng)亮點(diǎn)： 親子定向越野比賽，水上諧趣互動(dòng)游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
活動(dòng)構(gòu)成： 比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示 父親的背影
簡(jiǎn)要流程： 前期宣傳 迎賓接待 比賽路線規(guī)劃布置 比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng) 參與水上互動(dòng)游戲 觀賞風(fēng)情節(jié)目表演 與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng) 參觀 父親的背影 展示
效果預(yù)估： 在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下，營(yíng)造節(jié)日氣氛，營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽(yù)度，借助活動(dòng)影響力，促進(jìn)樓盤銷售工作。
什么媽媽準(zhǔn)備了什么，把它送給自己的娃娃只要什么孩子們就什么
蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘，把它送給自己的娃娃。只要有風(fēng)輕輕吹過，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
《植物媽媽有辦法》本文運(yùn)用擬人的手法，把科學(xué)知識(shí)用韻文的形式生動(dòng)形象地表現(xiàn)出來(lái)，語(yǔ)言朗朗上口，是一篇百讀不厭的科普作品。
這是一道仿寫題，仿寫的時(shí)候第一時(shí)間要注意仿寫句子的格式，再根據(jù)仿寫句子的格式進(jìn)行仿寫。仿寫的時(shí)候要注意詞匯的運(yùn)用，格式是很嚴(yán)格的，用詞不能多也不能少，就和對(duì)對(duì)聯(lián)一樣，一個(gè)地方幾個(gè)字就是幾個(gè)字。
仿寫的時(shí)候同時(shí)還要注意事物的特點(diǎn)，把事物的特點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，句子內(nèi)容才不空洞。
擴(kuò)展資料：
解答這類題要注意以下幾點(diǎn)：
1、審清題意。即要明確試題要求仿寫怎樣的句子，有哪些限制條件。
2、明確話題（隱含型的），抓住語(yǔ)義中心。
3、分析結(jié)構(gòu)。即要認(rèn)真分析例句的結(jié)構(gòu)形式，明確是單句，還是復(fù)句，是復(fù)句的要判斷復(fù)句的類型。
4、判斷修辭。大多數(shù)仿寫試題都涉及修辭方法的運(yùn)用，根據(jù)例句判斷仿句應(yīng)該運(yùn)用的修辭。
5、美化語(yǔ)言。仿寫題多是一些情感豐富，富有哲理的語(yǔ)段，語(yǔ)言優(yōu)美，生動(dòng)，深邃，傳神，所以要注意詞語(yǔ)的錘煉，讓語(yǔ)言亮起來(lái)。
6、仿寫后仔細(xì)閱讀，觀察所寫的與題目格式類型是否一致。
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