本篇文章給大家談?wù)劙鄷?huì)暖場(chǎng)互動(dòng)詞，以及班會(huì)簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲?qū)?yīng)的知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、網(wǎng)絡(luò)班會(huì)主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞有哪些？
• 2、關(guān)于友誼班會(huì)的開場(chǎng)白60字
• 3、主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧
• 4、各位親~求班會(huì)互動(dòng)游戲像誰(shuí)是臥底啊,詞語(yǔ)接龍啊，心有靈犀啊什么的，熱場(chǎng)子的游戲
• 5、主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲

網(wǎng)絡(luò)班會(huì)主持人開場(chǎng)白臺(tái)詞有哪些？

開場(chǎng)白：種子伴著春天的希望突破泥土，萌發(fā)出新芽。新芽肩負(fù)著成長(zhǎng)的責(zé)任，你追我趕，長(zhǎng)成樹苗。樹苗懷揣著一顆對(duì)大地奉獻(xiàn)的心，伸枝擴(kuò)葉，遮出一片陰涼。而當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過樹梢，它知道他的責(zé)任就是用累累的碩果回報(bào)大地。

拓展：

1、開場(chǎng)白，演出或其他開場(chǎng)時(shí)引入本題的道白，比喻文章、介紹或講話等開始的部分?！堕_場(chǎng)白》也是蔡依林《舞娘》專輯里的一首歌。戲曲或某些文藝節(jié)目演出時(shí)引入本題的道白。林海音?《城南舊事代序》:"片子轉(zhuǎn)動(dòng)了，先是那兩句開場(chǎng)白:'百代公司特請(qǐng)梅蘭芳老板唱《宇宙鋒》。'"《花城》1981年第6期:"我不只學(xué)會(huì)了十幾套，連開場(chǎng)白都給他偷過來(lái)了。"

2、比喻文章或講話等開始的部分。沙汀《闖關(guān)》九:"開場(chǎng)白結(jié)束以后，一個(gè)掀下巴青年打算發(fā)言;但是余明卻又搶著說(shuō)了下去。"郭澄清?《大刀記》第十章:" 永生 只說(shuō)了這么一句開場(chǎng)白，一場(chǎng)熱烈的討論便開始了。"

關(guān)于友誼班會(huì)的開場(chǎng)白60字

1. 關(guān)于友誼班會(huì)的開場(chǎng)白的詩(shī)句

關(guān)于友誼班會(huì)的開場(chǎng)白的詩(shī)句 1.歌頌友誼班會(huì)的詩(shī)歌,和主持詞,急

迎著--------周華健-朋友，進(jìn)場(chǎng)

(1)主持人 開場(chǎng)白：

1：金秋到了，送走了我們懵懂的小學(xué)時(shí)代

2：金秋到了，送來(lái)了我們憧憬的中學(xué)時(shí)代

1：茫茫人海中，我們成了同學(xué)

2：是啊，共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，現(xiàn)在的友情！

1：下面請(qǐng)齊聲朗誦《友誼》

全班詩(shī)朗誦：

那一天 你把友誼的痣 點(diǎn)在我的額上 從此，溫暖的陽(yáng)光照耀著我 和煦的春風(fēng)挽著我的胳臂 邁向 未來(lái)的路 那一天 你把友誼的芳香 插在我的鬢角 從此，輕柔的甘霖滋潤(rùn)著我的心情 深沉的大海安撫著我的疲憊 更容納下我 幾多的痛苦，幾多的煩惱 幾多的歡樂，幾多的幸福 呢喃的細(xì)蟲低語(yǔ)著 你的名字 絮叨的秋風(fēng)輕吟著 你的名字 友誼 一束芳香 一泓清泉

(2)討論：如何在以后的道路上更好地與同學(xué)相處

1，在以后的道路上，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生許多不融洽，

2，是啊，要是遇到了以下情節(jié)，你們會(huì)怎么做呢？

情景一：當(dāng)同學(xué)踩了YOU的腳

情景二：當(dāng)有同學(xué)取笑了你

情景三：看到一個(gè)要好的同學(xué)在抄襲作業(yè)

(3)歌詞比賽

1，友情是快樂，是令人歌頌的

2，對(duì)，現(xiàn)在就讓我們來(lái)歌頌我們共同的友情。

1， 下面以四個(gè)組為單位，每組可由一人代表唱校園歌曲，四組輪流。

2， 唱到指定曲目，或唱不出，將給予一定處罰。

(4)齊唱《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》落幕！

2.友誼主題班會(huì)開場(chǎng)白

女：時(shí)光伴隨著我們的成長(zhǎng)匆匆流逝……

男：停下腳步，回頭細(xì)細(xì)品味生活

女：才發(fā)現(xiàn)走過的日子里，有絲絲的甜，淡淡的的酸

男：還有一個(gè)個(gè)陪伴著我們成長(zhǎng)的朋友，家人……

女：友誼是雪，化為人生之水.

男：友誼是水，澆灌枯萎的樹

女：友誼是樹，燃出星星之光.

男：友誼是光，陪伴你我前進(jìn).

合：讓我們走進(jìn)那一份份無(wú)論時(shí)光怎樣流逝，都伴隨在我們身邊的那份有誼，那個(gè)朋友吧！我宣布……班友誼主題班會(huì)現(xiàn)在開始

3.關(guān)于友誼的班會(huì)主持稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，齊：大家下午好！

齊：在智慧提供給整個(gè)人生的一切幸福之中，以獲得友誼為最重要?！睘榱嗽鲞M(jìn)學(xué)生之間的情誼，讓學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛互助，懂得理解和寬容他人，培養(yǎng)合作精神，我宣布：“友誼地久天長(zhǎng)”主題班會(huì)正式開始！

我們這一代是“獨(dú)生子女”為主的一代，出生于中國(guó)富強(qiáng)的時(shí)期，成長(zhǎng)于改革開放的大發(fā)展時(shí)期，家庭生活已經(jīng)富裕，沒有經(jīng)歷過父輩的貧窮，家庭的“四二一”結(jié)構(gòu)，讓我們自覺地形成了一種家中“小皇帝”的身份，四老的溺愛，父母的疼愛讓我們無(wú)形中養(yǎng)成了很多的“個(gè)性”，“惟我獨(dú)尊，比較自我”又是諸多個(gè)性中的共性。

如此多的“自我”共處于一個(gè)集體當(dāng)中，無(wú)疑會(huì)產(chǎn)生很多的問題。那么，同學(xué)關(guān)系中存在的最大問題是什么？

是啊，我們相互要多一點(diǎn)平等、多一點(diǎn)溝通、多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)賞識(shí)，我們會(huì)更健康的成長(zhǎng)，那么，你和你的朋友發(fā)生過讓你笑的合不攏嘴的事情嗎？

齊：聽了這么多有哲理的話，我們來(lái)輕松一下吧！來(lái)玩?zhèn)€小游戲。名字叫《你做我猜》。規(guī)則是邀請(qǐng)兩位好朋友，一個(gè)做動(dòng)作，另一個(gè)猜他做的是什么。要有默契才可以哦！

有同學(xué)搜集關(guān)于友誼的故事嗎？

下面我給大家念一下作為朋友應(yīng)有的條件

朋友具備的條件--尊重為本，誠(chéng)懇道歉，相互理解；大度寬容 以誠(chéng)相待，關(guān)愛互助； 心存感激，知恩圖報(bào)； 同頻共振，協(xié)作團(tuán)結(jié)。

在人際交往中，你希望別人怎么對(duì)待你，你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。愛默生說(shuō)：“你信任人，人才對(duì)你忠實(shí)。以偉大的風(fēng)度待人，人才表現(xiàn)出偉大的風(fēng)度。”這就是人與人之間交往時(shí)的原則。

同學(xué)朝夕相處，在學(xué)習(xí)和生活中也可以建立友情。請(qǐng)看情景劇表演《交朋友》

人與人之間只要真誠(chéng)相待，就能廣交天下朋友，你的朋友有做過讓你感動(dòng)的事情嗎？和大家分享一下吧！

同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請(qǐng)敞開你的心接受友誼吧，請(qǐng)交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì)獲得無(wú)比的幸福和財(cái)富！ ：有誰(shuí)搜集了關(guān)于友誼的名言？

我們是新世紀(jì)的雛鷹我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng) 我們與世界同呼吸、共命運(yùn) 齊：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友！我們將用行動(dòng)，向世界人民 交上一份出色的答卷 ，新世紀(jì)，我們一定能行！在生活中，我們要以誠(chéng)相待，相互尊重，彼此信任，相互寬容，學(xué)會(huì)合作一起解決問題，這樣我們的友誼之花才會(huì)開得更加燦爛。

友誼的橋梁會(huì)給我們帶來(lái)信心和勇氣，足以讓我們戰(zhàn)勝所有的痛苦和磨難。祝愿你們和你們的朋友，架起友誼之橋跨越成功的彼岸。

齊：相聚的美好時(shí)光總是那么短暫，此次 “架起七彩友誼橋 共度今朝好時(shí)光”班會(huì)到此結(jié)束，謝謝同學(xué)們的參與、配合！

4.友誼的班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束詞

朋友一生一起走，那些日子不在有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂。

.."每當(dāng)耳邊想器這首歌，我就會(huì)想到我的朋友我的友誼在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，人與人之間需要理解，需要友誼，需要真誠(chéng)?！对?shī)經(jīng)》上寫到：“嚶其鳴矣，求其友聲?！?/p>

連鳥兒也以鳴叫尋找朋友，更何況人呢！ 然而，有的人拉幫結(jié)伙，胡作非為，互相利用，把友情建立在所謂的哥們、一己私利的基礎(chǔ)上……這些都是經(jīng)不起時(shí)間考驗(yàn)的！在交友之道上，有些人卻走的輕松自如。這是因?yàn)樗麄儓?jiān)持了交友的原則，那就是：志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人。

志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前。李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見恨晚，于是共同漫游名川大山。

杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門路，重有金樽開？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話?，F(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲罰，結(jié)果連真正的朋友都沒有得到！有何苦呢？ 慷慨以助人，就是要無(wú)私地?zé)崆榈貛椭欣щy或者有過失的人，并且溫和友善的與他人相處！古人云：“吾不能以春風(fēng)風(fēng)人，吾不能以夏雨雨人，吾窮必矣！”有一位失足青年，認(rèn)為自己再也無(wú)顏見人，整日沉默寡言。

這時(shí)候，真誠(chéng)的友人向他伸出了援助之手，感化了他冰冷的心。伸出友誼的雙手，既幫助了別人，又獲得了友情，何樂而不為呢？ 寬厚以待人，就是以大海般的闊達(dá)胸襟對(duì)待身邊的人或事。

這是一種君子坦蕩蕩的風(fēng)度，是一種澹泊以致遠(yuǎn)的氣質(zhì)，是宰相肚里能撐船的風(fēng)采，其中也蘊(yùn)藏著己所不欲，勿施于人的內(nèi)涵。以這樣的心態(tài)交友，只不過是在心中給他人的過錯(cuò)騰出一塊空地，卻成全了自己的人格魅力，豈不是退一步海闊天空了嗎？ 巴金說(shuō)：“友情是生命中的一盞明燈，離開它，生存就沒有了光彩；離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果?！?/p>

確實(shí)，友情能給人的一生增加歡樂和勇氣，能使人集思廣益而不至于孤掌難鳴。但重要的就要看你如何擇友，如何建立和發(fā)展友誼！ 而現(xiàn)在有的同學(xué)，和一幫所謂的哥們，吃吃喝喝，拉拉扯扯，打架斗毆的事件時(shí)有發(fā)生。

這是學(xué)校和同學(xué)們所堅(jiān)決不能容忍的，所造成的后果也只有自己來(lái)嘗！也希望大家引以為戒，要交益友，不交損友！建立和發(fā)展真正的友誼！ 志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則。只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂！ 多彩的校園--同學(xué)間的友誼 校園是美麗的，校園是高尚的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園是充滿詩(shī)情畫意，校園是校園更是充滿純潔友誼的。

友誼是純潔無(wú)瑕的，友誼是用金錢買不到的，友誼是誰(shuí)也不能取代的。袁浦中心小學(xué)，這所學(xué)校建立在袁浦蘭溪口村。

這兒的每一位同學(xué)都互幫互助。甚至有那些素不相識(shí)的同學(xué)也會(huì)伸出他那粗壯的手臂去幫助那些有困難的、素未平生、需要幫助的同學(xué)。

在五（3）班，曾經(jīng)發(fā)生過一次次互相幫助的事件。 一位同學(xué)摔倒拉。

那時(shí)疼得連站也站不起來(lái)，她那時(shí)“絕望”了。她覺得周圍有很多眼睛再看著她，嘲笑她，但卻沒有一個(gè)人肯伸手相助的，她認(rèn)為雖然有我的存在，但是他們還是當(dāng)作視而不見。

她覺得很羞愧。 不！這只是她的想象。

正在這時(shí)，一個(gè)見義勇為的小女孩走了過來(lái)，伸出一雙溫暖的小手將她扶了起來(lái)，她先是一愣，然后轉(zhuǎn)過頭來(lái)一看，原來(lái)是她最好的朋友——葛曉佳。她的心漸漸溫暖起來(lái)，她又充滿了“希望”。

她那“深感悲痛”變成了激動(dòng)高心的眼淚，漸漸的又充滿了純凈的眼花。葛曉佳把她扶起后，并親切的問她有沒有事，那種笑，很親切，很和藹，給人一種溫馨的感覺。

把她扶到教室時(shí)，她心里又有一種想法：這不就是同學(xué)之間的友誼嗎？朋友之間的友誼多純潔?。槭裁次覀兊耐瑢W(xué)偶爾幾個(gè)是見義勇為的呢？為什么不是大量的呢？ 她坐在位子上后，陸續(xù)涌來(lái)許多問這問那的同學(xué)，那一聲聲關(guān)心的問候，這正是她受創(chuàng)傷的最好藥物。接著，她的好友俞柯用自己那潔凈的手帕為她清理了占有細(xì)菌傷口，然后為她包扎。

她有一種說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)。她們幾個(gè)的友誼是誰(shuí)也不能占據(jù)、是誰(shuí)也不能代替的。

那摔倒的同學(xué)正是我。雖然這件事很平凡，但是表現(xiàn)了友誼的強(qiáng)大性、友誼是買不到的！微風(fēng)吹來(lái)，似乎笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你們的友誼如書中寫的一樣純潔，從不為了一點(diǎn)點(diǎn)渺小的事而斤斤計(jì)較。”

人，都是有思想的，有感情，有禮貌的，我的思想告訴我，人之間的友誼永遠(yuǎn)存在。像過年，過節(jié)，一聲真誠(chéng)的祝福，一次真心的問候，都是友誼，能讓那得到祝福的人至今難忘。

我要告訴大家，友誼來(lái)之不易，你們要好好珍惜你們的友誼，它隨時(shí)會(huì)離你而去，它去時(shí)就像一陣風(fēng)一樣吹過，很容易就會(huì)被沉默，永遠(yuǎn)的失去；其實(shí)友誼很容易取代，這就是你為這個(gè)集體做出的貢獻(xiàn)是否已達(dá)到了集體主義精神的一半，是否有人會(huì)隨時(shí)隨。

5.歌頌友誼班會(huì)的詩(shī)歌,和主持詞,急

迎著--------周華健-朋友，進(jìn)場(chǎng)（1）主持人 開場(chǎng)白：1：金秋到了，送走了我們懵懂的小學(xué)時(shí)代2：金秋到了，送來(lái)了我們憧憬的中學(xué)時(shí)代1：茫茫人海中，我們成了同學(xué)2：是啊，共同的志向，讓我們走進(jìn)同一所學(xué)校、同一個(gè)班級(jí)，我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的同學(xué)，現(xiàn)在的友情！1：下面請(qǐng)齊聲朗誦《友誼》全班詩(shī)朗誦：那一天 你把友誼的痣 點(diǎn)在我的額上 從此，溫暖的陽(yáng)光照耀著我 和煦的春風(fēng)挽著我的胳臂 邁向 未來(lái)的路 那一天 你把友誼的芳香 插在我的鬢角 從此，輕柔的甘霖滋潤(rùn)著我的心情 深沉的大海安撫著我的疲憊 更容納下我 幾多的痛苦，幾多的煩惱 幾多的歡樂，幾多的幸福 呢喃的細(xì)蟲低語(yǔ)著 你的名字 絮叨的秋風(fēng)輕吟著 你的名字 友誼 一束芳香 一泓清泉（2）討論：如何在以后的道路上更好地與同學(xué)相處1，在以后的道路上，同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生許多不融洽，2，是啊，要是遇到了以下情節(jié)，你們會(huì)怎么做呢？情景一：當(dāng)同學(xué)踩了YOU的腳情景二：當(dāng)有同學(xué)取笑了你情景三：看到一個(gè)要好的同學(xué)在抄襲作業(yè)（3）歌詞比賽1，友情是快樂，是令人歌頌的2，對(duì)，現(xiàn)在就讓我們來(lái)歌頌我們共同的友情。

1， 下面以四個(gè)組為單位，每組可由一人代表唱校園歌曲，四組輪流。2， 唱到指定曲目，或唱不出，將給予一定處罰。

（4）齊唱《陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后》落幕。

6.友誼的班會(huì)開場(chǎng)白和結(jié)束詞

同學(xué)們，我們的一生中總會(huì)交到很多朋友。

朋友是風(fēng)雨中的一把傘，雨停了還可以遮太陽(yáng)。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹，有你一句話，我就撐得住。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿征帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。 友誼，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個(gè)音符。

沒有友誼，生命之樹就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪。關(guān)于友誼，我們總是有很多的話要說(shuō)，今天讓我們一起走進(jìn)“友誼”這個(gè)話題，來(lái)談一談自己對(duì)友誼的理解吧。

7.關(guān)于朋友的主題班隊(duì)會(huì)開場(chǎng)白怎么說(shuō)

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你困難時(shí)使困難分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。

成為我們的交友的準(zhǔn)則?！案呱搅魉捴簟薄ⅰ帮w蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。

前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。 “患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。

在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。

各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。

友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。 珍惜身邊的每一份友情，無(wú)論它是不是已經(jīng)過去，無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。

也許不會(huì)天長(zhǎng)地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。

而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……。

8.“真正的友誼”主題班會(huì)主持詞

哈哈哈……真正的友誼……不過六年級(jí)咋扯到真正的友誼去了……

不過是要一起說(shuō)還是分成幾次每次一個(gè)人說(shuō)……

第一個(gè)人

今天，我們XX班的班會(huì)，有我XXX、XXX、XXX來(lái)主持

這次的主題班會(huì) 題目是 真正的友誼

第二個(gè)人

在座的各位同學(xué)，你們是否思考過，什么是友誼？那真正的友誼又是什么呢？是和朋友在一起玩耍還是朋友之間相互相互幫助？或者是更多其他的事情呢？今天，我們就一起圍繞著這個(gè)主題來(lái)展開一次探索談?wù)摗咎剿骺梢圆灰? =……也可以加上什么的討論，比如有意義深刻……不過對(duì)不對(duì)我就不知道了……】

然后討論完的后第三個(gè)人的主持詞【我們這的班會(huì)差不多都這種模式，如果你要的不是這種，自己改改就行了】

第三個(gè)人

通過大家剛才進(jìn)行的一場(chǎng)有趣……的討論【反正我也不知道有不有趣，自己按情況添形容詞吧= =】我們都了解到了。人的天性是要與人交往，從交往中去獲取友誼，獲取快樂，獲取前進(jìn)的動(dòng)力。美國(guó)前總統(tǒng)林肯說(shuō)過：“人生最美好的東西就是同別人的友誼。”但真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則基礎(chǔ)上的，這個(gè)原則就是要真誠(chéng)和講是非曲直，有利于朋友的進(jìn)步。譬如，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)朋友犯了錯(cuò)誤時(shí)，你就要誠(chéng)懇的指出來(lái)，既嚴(yán)肅批評(píng)，又熱情的幫助其改正，這才是對(duì)朋友負(fù)責(zé)的態(tài)度。相對(duì)的，當(dāng)朋友向你提出建議時(shí)，你應(yīng)當(dāng)虛心的接受，懷著感激之心反思自己的言行舉止【嘛、其實(shí)我覺得現(xiàn)在的小娃娃小學(xué)生說(shuō)這些也只是做做樣子，都只會(huì)比吃比喝比誰(shuí)時(shí)尚】，清楚的看到自己的缺點(diǎn)，明智的改正自己的失誤【我看在座在聽的被別人指錯(cuò)誤只會(huì)想揍那個(gè)人= =】

第一個(gè)人

今天的班會(huì)，我相信，讓在座的每一位同學(xué)包括我在內(nèi)，都明白了，真正的友誼是真誠(chéng)、正直、相互進(jìn)步，而不是嫉恨、謊言、為了利益?zhèn)ε笥阉恕?/p>

第二個(gè)人

這次班會(huì)，讓我再次體會(huì)到馬克思說(shuō)過的：“友誼需要真誠(chéng)去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！边@句名言的真實(shí)含義。的確，人與人之間的友誼是如此的可貴，我們要好好培養(yǎng)它，維護(hù)它；否則友誼就難于生根發(fā)芽和茁壯成長(zhǎng)。我們要建立和加深友誼，就需要真誠(chéng)的心，無(wú)私的互助和關(guān)懷，還要寬容與諒解，彼此多看優(yōu)點(diǎn)少挑剔。這樣，友誼之樹才會(huì)常青不敗。

第三個(gè)人

同學(xué)們，讓我們手拉手，肩并肩，任憑風(fēng)吹雨打，永遠(yuǎn)走在一起！【嗯……我看這句話說(shuō)的是行道樹= =】

就這樣，結(jié)束。還有，以上討論過后的內(nèi)容是我抄的。不過也是我一字一字打的，沒有功勞也有苦勞。希望采納我也好繼續(xù)找我想要的游戲資源，因?yàn)槲夷居袘屹p分了人家也不肯回答我= =……所以，拜托了……

9.關(guān)于以友情、友誼的班會(huì)主持串詞

2006年工作總結(jié)、優(yōu)秀員工表彰會(huì)暨2007年?yáng)|航錦江大酒店春節(jié)聯(lián)歡會(huì)一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)酒店員工的凝聚力，豐富酒店員工文化生活，表達(dá)酒店對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給新員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，使大家開開心心，快快樂樂過好2007年春節(jié)。

二、活動(dòng)主題： “放飛夢(mèng)想，希望無(wú)限”（暫定）三、活動(dòng)時(shí)間： 2007年2月14日四、活動(dòng)地點(diǎn)： 錦江廳五、活動(dòng)參與主體： 東航錦江大酒店全體員工及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)主持： 寧澤娟、王寶玉（暫定）七、活動(dòng)放案： （共分兩部分，共計(jì)2個(gè)小時(shí)左右）（一） 優(yōu)秀員工表彰大會(huì) 時(shí)間：20分鐘1、2006年度總結(jié)并做新年致辭——程總（時(shí)間：10分鐘）2、表彰先進(jìn)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金——主持人（時(shí)間：10分鐘） ⑴宣布獲得2006年度先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組名單——主持人負(fù)責(zé)： 最佳技術(shù)能手：張笑冬、蔡曉清； 最佳員工：尚春燕、周 霞、劉 穎、陳 鵬、柳 威、郝林森、呂少梅、司桂秋； 優(yōu)秀督導(dǎo)員：熊 霞、張紹軍； 優(yōu)秀經(jīng)理人：林 青； 先進(jìn)班組名單：司機(jī)班、廚房爐灶、公衛(wèi)班組； 獲得賓客意。2006年工作總結(jié)、優(yōu)秀員工表彰會(huì)暨2007年?yáng)|航錦江大酒店春節(jié)聯(lián)歡會(huì)一、活動(dòng)目的：為了加強(qiáng)酒店員工的凝聚力，豐富酒店員工文化生活，表達(dá)酒店對(duì)員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，同時(shí)給新員工們一個(gè)展示自己才華的舞臺(tái)，使大家開開心心，快快樂樂過好2007年春節(jié)。

二、活動(dòng)主題： “放飛夢(mèng)想，希望無(wú)限”（暫定）三、活動(dòng)時(shí)間： 2007年2月14日四、活動(dòng)地點(diǎn)： 錦江廳五、活動(dòng)參與主體： 東航錦江大酒店全體員工及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)六、活動(dòng)主持： 寧澤娟、王寶玉（暫定）七、活動(dòng)放案： （共分兩部分，共計(jì)2個(gè)小時(shí)左右）（一） 優(yōu)秀員工表彰大會(huì) 時(shí)間：20分鐘1、2006年度總結(jié)并做新年致辭——程總（時(shí)間：10分鐘）2、表彰先進(jìn)并頒發(fā)證書和獎(jiǎng)金——主持人（時(shí)間：10分鐘） ⑴宣布獲得2006年度先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)班組名單——主持人負(fù)責(zé)： 最佳技術(shù)能手：張笑冬、蔡曉清； 最佳員工：尚春燕、周 霞、劉 穎、陳 鵬、柳 威、郝林森、呂少梅、司桂秋； 優(yōu)秀督導(dǎo)員：熊 霞、張紹軍； 優(yōu)秀經(jīng)理人：林 青； 先進(jìn)班組名單：司機(jī)班、廚房爐灶、公衛(wèi)班組； 獲得賓客意見書獎(jiǎng)： 。⑵頒獎(jiǎng)程序： 為2006年最佳技術(shù)能手、最佳員工頒獎(jiǎng)——?jiǎng)⒖?為2006年最佳班組頒獎(jiǎng)——杜總 為2006年優(yōu)秀經(jīng)理人和優(yōu)秀督導(dǎo)員頒獎(jiǎng)——程總 為2006年獲得賓客意見書最多的員工頒獎(jiǎng)——程總（二） 春節(jié)聯(lián)歡會(huì)1、合唱《祈禱》 時(shí)間：03分鐘表演者： 全場(chǎng)燈光熄滅，表演者每人手上托一只小紅燭走入會(huì)場(chǎng)（ 可以選幾名先進(jìn)個(gè)人），現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造一種溫暖沁心的氛圍，同時(shí)將觀眾的注意力吸引到整臺(tái)晚會(huì)上來(lái)。

（合唱） （女）讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中；（男）讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在.（女）讓地球忘記了轉(zhuǎn)動(dòng)啊，四季少了夏秋冬；（男）讓宇宙關(guān)不了天窗，叫太陽(yáng)不西沉.（男）讓歡喜代替了哀愁啊，微笑不會(huì)再害羞；（女）讓時(shí)間懂得去倒流，叫青春不開溜；（男）讓貧窮開始去逃亡啊，快樂健康留四方；（女）讓世界找不到黑暗，幸福像花開放.（合）讓我們敲希望的鐘啊，多少祈禱在心中；讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。（合）讓大家看不到失敗，叫成功永遠(yuǎn)在。

2、主持人上場(chǎng)（暫定1女1男） 時(shí)間：02分鐘★★★開場(chǎng)白：女：伴隨著這首“祈禱”的優(yōu)美旋律，我們走進(jìn)2007年的春天；男：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別2006，我們收獲最多的是“成長(zhǎng)”，懂得最多的是“成熟”。女：在即將過去的一年里，我們酒店全體員工只爭(zhēng)朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績(jī)；展望即將到來(lái)的一年，我們希望無(wú)限——男：此時(shí)此刻，就讓我們?cè)谶@里同敘友情、分享喜悅，品味酒店這個(gè)大家庭的溫暖。

女：今天，光臨我們聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有： 讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎女：首先，請(qǐng)大家欣賞餐飲部三位美女帶來(lái)的現(xiàn)代舞。3、餐飲部現(xiàn)代舞《 》 時(shí)間：04分鐘 表演者： ★★★串詞： 今天的晚會(huì)，除了為大家?guī)?lái)豐富的文藝節(jié)目，還給大家準(zhǔn)備了許多精美的禮物，但是禮物數(shù)量有限，我們將通過抽獎(jiǎng)和游戲的方式獎(jiǎng)勵(lì)給大家，大家來(lái)試試運(yùn)氣吧！4、抽獎(jiǎng)：由 抽取“幸運(yùn)獎(jiǎng)”20名； 時(shí)間：10分鐘5、互動(dòng)小游戲“吸管運(yùn)輸”； 時(shí)間：10分鐘★★★規(guī)則：三男三女，每人嘴里叼一只吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的。

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧，活動(dòng)的氛圍如何全靠主持人的能力如何，主持人需要快速的把臺(tái)下觀眾的注意力集中到節(jié)目里，才能讓活動(dòng)的氛圍更加的熱烈，下面我?guī)Т蠹液?jiǎn)單了解一下主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧。

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧1

問好

好的問好能讓聽眾更快的投入到會(huì)議中來(lái)，所以問好的時(shí)候一定要鏗鏘有力，盡可能的簡(jiǎn)單，最好能讓全員動(dòng)起來(lái)，當(dāng)有學(xué)員跟不上時(shí)，我們要做出正確的示范，示范的時(shí)候盡可能不要出現(xiàn)錯(cuò)誤，避免學(xué)員覺得你不夠?qū)I(yè)。

自我介紹

人靠衣裝，佛靠金裝。一個(gè)好的包裝從自我介紹開始，如何讓大家在一個(gè)愉快的.環(huán)境中更快的記住你，那我們盡可能的要讓我們的名字用簡(jiǎn)單而富有內(nèi)涵的介紹出來(lái)，最好能在后面接上祝福致辭，讓學(xué)員在你自我介紹后仍然保持一種積極的狀態(tài)。

會(huì)議紀(jì)錄宣布

每一場(chǎng)會(huì)議最重要的不僅是氣氛，有效的紀(jì)錄能保障活動(dòng)的效果，所以在中途添加一份嚴(yán)肅的事情，能穩(wěn)住學(xué)員過于興奮的心情。也能使我們的會(huì)議更有紀(jì)律。

暖場(chǎng)游戲

嚴(yán)肅過后如果不快速的轉(zhuǎn)化，可能會(huì)把學(xué)員帶入尷尬的氣氛。而且暖場(chǎng)氣氛是開場(chǎng)主持中最重要的環(huán)節(jié)，整場(chǎng)主持的效果最終的判決權(quán)還是在游戲。

今天就來(lái)說(shuō)一下我在暖場(chǎng)的時(shí)候就經(jīng)常玩的一個(gè)游戲：數(shù)字游戲，這個(gè)游戲的很簡(jiǎn)單，學(xué)員也喜歡玩，也能讓大家快速的進(jìn)入狀態(tài)，但是要想把這個(gè)游戲玩好的，也要看主持人是怎么去玩，前提是必須把游戲規(guī)則介紹清楚，讓學(xué)員明白這個(gè)游戲是怎么玩的，再這里我給大家介紹下這個(gè)游戲是怎么玩的。

游戲規(guī)則： 奇數(shù)是用一個(gè)手來(lái)表示，偶數(shù)兩個(gè)手來(lái)表示，（1、2、3、4、5、6、7、8、9）我們也可以把這些數(shù)字包裝一下。

1：左手食指來(lái)表示。（你最棒！）

2：是yes的手勢(shì)。（你最耀眼?。?/p>

3：是ok的手勢(shì)。（我很滿意）

4：是兩個(gè)兔子耳朵。（可愛如你）

5：一只手。（一手遮天）

6：兩個(gè)ok！（一飛沖天）

7：拍肩（心花怒放）

8：兩個(gè)手各伸出4只手指。（八面玲瓏）

9：鼓掌（九九歸一）

這個(gè)游戲規(guī)則給學(xué)員介紹完之后，你要不斷的去詢問學(xué)員有沒有明白，一點(diǎn)要確保學(xué)員明白，先讓他們跟著全部做一遍，然后再正式開始，游戲差不多進(jìn)行三輪，每玩一輪要把做錯(cuò)誤的小伙伴抓出來(lái)，要用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言把小伙伴請(qǐng)上臺(tái)，因?yàn)榇蠹叶际浅赡耆丝赡軙?huì)感覺不好意思，用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言可以避免大家的尷尬大家也能很開心的上臺(tái)。

游戲懲罰：

先讓懲罰者說(shuō)一個(gè)帶數(shù)字的四字成語(yǔ)。

懲罰者：噓……告訴大家一個(gè)小秘密！

學(xué)員：什么秘密??！

懲罰者：洞房花燭夜我加上剛才說(shuō)的四字成語(yǔ)。

注意：第一個(gè)被懲罰的小伙伴，一定要嚴(yán)格按照你的要求去做，要不后面的小伙伴做的更達(dá)不到效果。

這個(gè)游戲就說(shuō)到這里了，希望對(duì)大家有所幫助，有不明白的小伙伴可以問我，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)啊！

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)技巧2

一、暖場(chǎng)與帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

身為主持人最重要的事情便是有效引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的情緒與氣氛，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)營(yíng)造較為輕松與熱絡(luò)的感覺，使得講師上臺(tái)后能夠得到比較好的效果，因此，主持人上臺(tái)的一個(gè)動(dòng)作便是做好暖場(chǎng)工作，有效帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱絡(luò)氣氛。主持人以誠(chéng)懇且幽默的方式自我介紹，可以讓臺(tái)下聽眾對(duì)主持人產(chǎn)生熟悉感，要記住，主持人不是司儀，而是扮演當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的主人與引導(dǎo)者，讓聽眾建立和主持人的交情與互動(dòng)是相當(dāng)有助于現(xiàn)場(chǎng)氣氛營(yíng)造。

二、建立聽眾的期待心理和期待值。

主持人在暖場(chǎng)與帶動(dòng)之后，協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)的觀眾建立“期待值”，讓他們清楚知道在今天的會(huì)場(chǎng)中他們可以得到什么樣的收獲，讓聽眾不管原來(lái)參加會(huì)議的因素為何，至少知道花一兩小時(shí)聽演講可以得到什么，自然會(huì)比較容易融入狀況。

三、成功有效地推崇主講師。

在建立聽眾對(duì)當(dāng)天會(huì)場(chǎng)的期待之后，重頭戲當(dāng)然是在于講師的介紹了，主持人把講師推崇得好，聽眾投入的程度就高，會(huì)場(chǎng)進(jìn)行的效果自然比較好，主講嘉賓的專業(yè)和特殊背景，以及成績(jī)和出色變現(xiàn)都是非常好的推崇重點(diǎn)。

各位親~求班會(huì)互動(dòng)游戲像誰(shuí)是臥底啊,詞語(yǔ)接龍啊，心有靈犀啊什么的，熱場(chǎng)子的游戲

搶椅子，快樂傳真，真心話大冒險(xiǎn)，誰(shuí)是臥底，心有靈犀，圍成一圈前一個(gè)人把秘密寫在紙條遞給后一人，后一人把字條再遞給后一人，以此類推，

人數(shù)：每組限六人

場(chǎng)地：不限

道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張）

汽球（每組一個(gè)）

適合：全部的人

游戲方法：

1. 分組，不限幾組，但每組必須要有六人。

2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。

3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

頂氣球：

道具 一個(gè)大氣球、一根繩子

人數(shù) 兩方，各二到四人為宜

玩法 兩方互頂氣球過線，只許用頭，落地者輸

搶椅子：

道具 椅子、任何可外放的音樂播放器

人數(shù) 比椅子總數(shù)多一個(gè)

玩法 把椅子背對(duì)背放兩排（如地方足夠，可以朝外擺成圈），音樂響起游戲者排隊(duì)繞椅子走，音樂停，大家就近坐到椅子上，沒有座位者被淘汰；去掉一個(gè)椅子后繼續(xù)，直到最后兩個(gè)人中有一個(gè)搶到椅子者為勝

傳乒乓球

道具 勺子數(shù)把（最好一次性塑料勺）、乒乓球一個(gè)

人數(shù) 分為兩隊(duì)，人數(shù)相等，具體不限幾人

玩法 每人口咬勺柄，把乒乓球從頭傳到尾，再傳回來(lái)，只需用勺子互傳?？煺邉?

穿話

道具 繞口令、英語(yǔ)等難講的話

人數(shù) 同上

玩法 耳語(yǔ)告訴每隊(duì)第一個(gè)人要傳的話，以耳語(yǔ)方式向后傳。最后一個(gè)人說(shuō)出來(lái)，最快最正確者為勝

暫時(shí)就想到這些

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲，我們?cè)谂e辦活動(dòng)的時(shí)候或者是培訓(xùn)前的時(shí)候，可以玩一些小游戲，這樣可以讓學(xué)員放松心情進(jìn)入到這個(gè)大團(tuán)體里面，我和大家一起來(lái)看看主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲。

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲1

一、吸啤酒游戲 ：

游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷游戲 規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

二、殺人

參加人數(shù):8人以上為佳

方式:圍坐一圈

步驟:

1，按人數(shù)準(zhǔn)備若干紙團(tuán),裁判一個(gè)、“殺手”兩個(gè)，剩下的紙團(tuán)是都寫上“好人”，抽簽，除了“裁判”，其他人都不能公開。

2，夜幕降臨，大家沉沉入睡（在“裁判”的指揮下，大家閉上眼睛）。月黑風(fēng)高下是殺人時(shí)（抽到的“壞人”睜開眼睛，互相悄悄使眼色做手勢(shì)，決定哪一天個(gè)“好人”，裁判看在眼里）。

3、天光大亮，眾人從昏睡中醒來(lái)（裁判讓大家睜開眼睛，告之某人被殺的噩耗）。

4、烈士發(fā)表臨終遺言（被殺的好人傷感覺判斷誰(shuí)是“殺人兇手”）。眾人表決（大家依次發(fā)表意見，憑對(duì)每個(gè)人的神情舉止的推理判斷，互相指證，判斷誰(shuí)最有可能是“兇手”）。

5、對(duì)兇手繩之以法（大家投票決定誰(shuí)是兇手，該“兇手”出示他抽到的紙團(tuán)，有可能錯(cuò)殺）。

6、不管錯(cuò)殺與否，兇手出局，游戲繼續(xù)進(jìn)行。短的一兩輪就可以把殺手就地正法，長(zhǎng)的要好幾輪，經(jīng)至于最后只剩一個(gè)好人、一個(gè)壞人、一個(gè)裁判。

補(bǔ)充說(shuō)明：殺人游戲鍛煉“好人”的推理能力，也鍛煉“壞人”的表演才能。最初玩時(shí)，“壞人”通常會(huì)表現(xiàn)得不自然，但多玩幾次后，局面會(huì)越來(lái)越撲朔迷離，游戲也就越來(lái)越有意思了。

三、猜數(shù)字

規(guī)則：

猜數(shù)字（1~100）每猜一次范圍縮小，最后猜中的人倒霉挨罰

先由一個(gè)人來(lái)寫一個(gè)數(shù)字，然后大家在1~100間進(jìn)行猜測(cè)。每猜一次范圍縮小，最后猜中的人進(jìn)行抽簽接受這份大獎(jiǎng)。下一輪由受罰者再寫數(shù)字，依此循環(huán)。

道具：準(zhǔn)備三個(gè)簽，

1、滿漢全席。那么每個(gè)人都為其夾一份食物，必須吃完。這叫撐死他。

2、替罪羊。這個(gè)可真是中頭彩。你再次進(jìn)行抽簽，那是有每個(gè)人名字的簽，抽到誰(shuí)，那么你報(bào)復(fù)的機(jī)會(huì)就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如：背你饒一圈等。這叫整死你。

3、打死我也不說(shuō)。聚會(huì)中其實(shí)大家都很想互相了解，可是又因?yàn)橐恍┰蚨鵁o(wú)法深入。所以，給你一個(gè)機(jī)會(huì)，抽到此，那么在座每個(gè)人都可以問他一個(gè)問題。盡量問吧，必須說(shuō)實(shí)話啊。這可是個(gè)好機(jī)會(huì)啊。

心得：

熱點(diǎn)就是抽到那個(gè)“打死也不說(shuō)的”。大家每個(gè)人都可以問問題，其中問的問題有的很尖銳，往往是大家想知道又不敢問的。而滿漢全席的最好之處就是杜絕了剩飯，因?yàn)檫@全都給那位吃了。還有意思的是真中大獎(jiǎng)，可以懲罰一個(gè)人。你可以盡你所想。任你發(fā)揮~

主持人開場(chǎng)暖場(chǎng)和互動(dòng)游戲2

一、蘿卜蹲

目的：中午或者下午學(xué)員比較困乏時(shí)，活動(dòng)提神，活躍氣氛

步驟：蘿卜蹲完蘋果蹲，大家應(yīng)該都知道

討論：可以簡(jiǎn)單讓學(xué)員分享感受，以活躍氣氛為主

二、天黑請(qǐng)閉眼

游戲目的：打破僵局，讓學(xué)員之間相互認(rèn)識(shí)和了解。

游戲步驟：

1、分牌，確認(rèn)自己身份。

2、天黑全體閉眼。

3、killer睜眼，killer確認(rèn)同伙（每輪一次），killer殺人，killer閉眼。

4、police睜眼，police確認(rèn)同伴（每輪一次），police驗(yàn)人，法官提示身份，police閉眼。

5、天亮睜眼，被殺著亮明身份，死者發(fā)表遺言，退出游戲。

6、生者發(fā)表意見，每人一句（討論），投票殺一人，被投殺者發(fā)表遺言，退出游戲（如有若干人被投票數(shù)一致，則開始PK，PK者每人發(fā)言一句，余者再次投票，Ps：參與PK者無(wú)權(quán)投票。如二次投票均未有人被投死，則此輪無(wú)人死亡，游戲繼續(xù)）。

7、類推

police或平民全被殺（平民剩一人）killer勝，killer全被投police平民勝

相關(guān)討論：

在游戲當(dāng)中也能了解大家的個(gè)性和風(fēng)格，可以分辨出大家的邏輯性如何。不過每次玩游戲的時(shí)候需要有一定的時(shí)間來(lái)控制游戲，適合在比較輕松自在的閑暇時(shí)間玩。

三、五毛一塊

游戲目的：破冰

游戲步驟：看男女人數(shù)定義出男女的價(jià)格，比如男孩多男孩定義為5毛，女孩比較少定義為1元，然后所有人圍成一個(gè)圈順一個(gè)方向跑起來(lái)，當(dāng)培訓(xùn)師喊出一個(gè)數(shù)字時(shí)，參與人必須迅速的組合成這個(gè)數(shù)字。如，培訓(xùn)師說(shuō)3元，那可以是3個(gè)女生或6個(gè)男生或1個(gè)女生四個(gè)男生等

相關(guān)討論：活躍氣氛

四、進(jìn)化論

游戲目的`：破冰

游戲規(guī)則：小雞-孔雀-人-神（名稱可自行設(shè)定，不斷進(jìn)化）

游戲步驟：

1、所有的人都是先從小雞開始進(jìn)化（用石頭、剪刀、布）贏的進(jìn)化到孔雀

2、只能是同個(gè)級(jí)別的進(jìn)行PK，如孔雀與孔雀PK，贏的進(jìn)化為人，而輸?shù)耐嘶癁樾‰u

3、最后剩下的三個(gè)級(jí)別中單一的隊(duì)員進(jìn)行懲罰

五、你說(shuō)口令，我反轉(zhuǎn)

目的：提高學(xué)員的注意力、逆向思維能力反應(yīng)能力

玩法：通常教官會(huì)整隊(duì)，會(huì)施法口令，稍息、立正，那么現(xiàn)在，講師發(fā)出：

稍息——要出做立正的姿勢(shì)、（立正——稍息）向左——向右

向前——不動(dòng)向后——向前，依次來(lái)過。

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