今天給各位分享班會暖場的知識，其中也會對班會暖場游戲進行解釋，如果能碰巧解決你現(xiàn)在面臨的問題，別忘了關注365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn），現(xiàn)在開始吧！

本文目錄一覽：

• 1、春節(jié)暖場活動策劃
• 2、主題班會。
• 3、教師節(jié)暖場活動方案
• 4、一次班會課的反思
• 5、這個班會怎么主持??？？？？？？

春節(jié)暖場活動策劃

春節(jié)暖場活動策劃1

一、活動目的

春節(jié)、元宵節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調(diào)雨順、家人團聚的日子。為了深入挖掘春節(jié)、元宵節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，為了豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。

二、活動時間

20xx年1月24日～3月1日

三、活動內(nèi)容

1、全校各班都要積極參與廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣、節(jié)日資料的活動，用自家的相機和手中的筆記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，在調(diào)查了解的基礎上完成風俗習慣調(diào)查表的填寫工作(此表請用WORD的形式將電子版發(fā)給家長，由家長和孩子共同完成此表的填寫工作，具體文檔請詳見QQ群中)，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上A4紙張打印上交學校。

2、深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，一至三年級各班鼓勵學生積極收集春聯(lián)且誦讀，并在開學展示自己收集的春聯(lián)，引導學生學習欣賞春聯(lián)，開學初上交春聯(lián)收集表。四至六年級各班開展創(chuàng)編“我們的節(jié)日·春節(jié)、元宵節(jié)”手抄報活動，展示節(jié)日收獲和感悟，紙張為A3大小，手抄或者電子排版打印均可，開學初每班在上交的作品中精挑3張以上上交學校。

3、文明拜大年：向親人、師長、朋友表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式例如電子郵件、短信、電話等方式互致新春祝福

4、開展“學會感恩奉獻溫暖”美德實踐活動，號召全校少先隊員利用寒假休息時間做一些力所能及的`家務，多與父母溝通交流。如為辛勞的父母捶捶背，道一聲“新年快樂”。合理使用壓歲錢，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

5、要求學生觀看春節(jié)、元宵節(jié)文藝節(jié)目，增強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，加強學生對中華文化的理解。

四、活動要求

1、各班要利用1月23日的閉學式時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。

2、開學后，各班要深入了解活動開展情況，收集學生活動中相關資料，并及時上報少先隊總部。(1—3年級春聯(lián)收集表。4—6年級節(jié)日手抄報。全校各班習俗調(diào)查表用A4紙。)

3、開學初，各班圍繞“我的寒假生活”召開主題班會。讓學生通過語言交流、才藝展示等方式匯報自己的寒假生活，在寒假里所見、所聞、所學，以及學校號召的“節(jié)日感恩活動”實施情況等。

春節(jié)暖場活動策劃2

轉(zhuǎn)眼間20xx年就這樣走過了，我們即將迎來20xx年，在我們對過去一年唏噓不已的時候，我們也對即將迎來的一年有一點期待和興奮。為了紀念我們過去的一年，我們聚頂舉辦我們院的春節(jié)晚會，也希望大家能夠積極參與進來。

一 活動意義：

通過舉辦春節(jié)晚會，主要意義在于提高同學之間的友誼，發(fā)現(xiàn)同學現(xiàn)場主持能力更好的挖掘文藝才人。

二 活動目的：

春節(jié)文藝晚會這是一個能給我們快樂的晚會，舉辦這次晚會能更好的挖掘我們班文藝才人，同時也能提高班同學的團結，增進同學之間的友誼。

三 活動資源需要：

教室、音樂設備、絲帶、彩帶、剪刀、氣球、彩噴、噴漆、圣誕圖象、雙面膠、細紅繩、邀請涵、禮物、瓜子、糖、餅干、枯子、水、花生。

四 活動總負責人：

xxx

五 活動開展：

1、活動主辦單位：現(xiàn)代職業(yè)技術學校機械分院

2、活動時間：20xx年12月25日晚 7：00

3、活動地點：現(xiàn)代職業(yè)技術學校機械樓304教室

六 經(jīng)費預算：

總計活動所需的經(jīng)費總共要：704元

春節(jié)暖場活動策劃3

活動主題：

“繽紛時代，彩虹關懷”

活動1：(全場商品3折起)

部分商品限量特賣活動期間，全場商品3——8折銷售(六樓街全場8折)，對于部分不能進行折扣銷售的品牌，也可以自活動之日起每天推出兩款應季商品特價銷售，每天限量銷售3——5件(原則上按成本價銷售)。

注：

1、活動期間商品折扣部分全部由廠家或供應商自行承擔。

2、廠家或供應商要根據(jù)實際情況自行確定，但嚴禁調(diào)高售價后再打折。

3、業(yè)務招商主管和客務員要對“調(diào)高售價再打折”情況進行嚴格監(jiān)督，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)虛假打折情況公司將按相關規(guī)定嚴肅處理。

4、限量銷售商品由業(yè)務招商部給出專用編碼，商場只扣繳2%的廣告費，其余費用不再扣繳。

5、活動期間，財務將對限量銷售商品進行單獨結算。

6、足金、鉑金、名表、部分化妝品不參加本活動。

活動2：(購物送券超值實惠)

活動期間，凡當日在1——5樓累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)送60元禮品券(B券)，滿600元(現(xiàn)金部分)送120元禮品券(B券)，以次類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

活動期間，在1——5樓累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(活動期間消費金額均可參加累計)，再送50元全場十足抵用券(A券)，滿1000元送100元全場十足抵用券(A券)，以此類推，多購多得(以300元為整數(shù)單位，零頭不計)。

注：

1、活動期間所送禮品券(B券)由商場和接受方各承擔50%。

2、足金、鉑金、名表、部分化妝品、裘皮及特賣商品不參加滿500送50十足抵用券(A券)活動。

3、活動期間所送贈券(A券)全部由商場承擔(限參加活動1的廠家或供應商)。

4、在活動期間即不打折銷售又不進行商品限量特價銷售的廠家或供應商，將按銷售額與商場各自承擔滿500送50贈券(A券)的50%(特種商品：足金、鉑金、名表、部分化妝品除外)。

5、贈券(A券)、禮品券(B券)領取地點：6樓促銷服務臺。

6、贈券(A券)、禮品券(B券)領取時間：當日營業(yè)時間。

7、促銷服務臺在發(fā)放贈券(A券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領贈券”章，并收回收銀機制小票第二聯(lián)(粉色)。發(fā)放禮品券(B券)后，在收銀機制小票第一聯(lián)(白色)上加蓋“已領禮品券”章，并收回購物小票顧客留存聯(lián)。

8、各崗位工作人員應提醒顧客先以完整購物憑證參加抽獎活動，再參加贈送活動。

9、不接受禮品券(B券)的品牌商務必在本檔活動開始前3天提出書面申請，經(jīng)業(yè)務總監(jiān)、營銷總監(jiān)分別審批后，在財務備檔，并現(xiàn)場明示后方可有效。

活動3：

吉祥年歡喜月幸運日在活動期間，在4號門附近設3個抽獎箱(暗箱)，內(nèi)放如下所需乒乓球，球上做好標記。凡在我商場1——5樓當日累計購物滿300元(現(xiàn)金部分)均可參加抽獎活動。

抽獎規(guī)則：

1、凡獲取摸獎資格的顧客按年、月、日順序進行摸獎活動。

2、摸中“吉祥年”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“歡喜月”乒乓球，摸中“歡喜月”乒乓球者方可繼續(xù)摸取“幸運日”乒乓球。

3、單張機制小票累計滿300元限摸一次，超出300元部分不在重復累計。

獎項設置：

1、摸出“20年”字樣乒乓球者或“20年”字樣乒乓球者者，可獲得VIP銀卡一張及十足抵用券(A券)20元。

2、摸出“12月”字樣乒乓球者或“1月”字樣乒乓球者，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)600元。

3、摸出購物當天日期者(如在27日購物，摸中有“27日”字樣乒乓球者)，可獲得VIP金卡一張及十足抵用券(A券)3000元。

抽獎事項：

1、顧客需持當日完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián))參加本活動

2、顧客抽完獎后，工作人員需在收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián)上分別加蓋“已抽獎”章，抽中獎項者按獎項級別分別加蓋“吉祥年”、“歡喜月”、“幸運日”章。

3、促銷服務臺在發(fā)放完獎后，收回收銀機制小票第一聯(lián)(白色聯(lián))并做好登記。

4、抽獎地點：4號門(肯德基側(cè))。

5、抽獎時間：當日營業(yè)時間。

6、領獎地點：6樓促銷服務臺。

7、領獎時間：當日營業(yè)時間。

活動4：(六樓街酬賓送禮)

活動期間，在六樓街同一柜組累計購物滿500元(現(xiàn)金部分)(20年月日—20年月日之間消費部分都可重復累計)的顧客，可到該消費柜組領取價值50元禮品一份。月日、日、日期間，每天前30名光臨六樓街的顧客將免費獲贈精美禮品一份。月日、日、日每天9：30——10：30，六樓街頭飾區(qū)全部6折。

注：

1、顧客憑購物小票顧客留存聯(lián)進行消費金額的累計。

2、免費禮品發(fā)放處：6樓扶梯口。

顧客參與流程：

消費金額超過300元的顧客，憑完整購物憑證(收銀機制小票和購物小票顧客留存聯(lián))到商場4號門參加“吉祥年歡喜月幸運日”抽獎活動，到6樓促銷服務臺按消費金額(現(xiàn)金部分)領取相應贈券(A券)、禮品券(B券)。

特別提示：

1、本檔活動期間，各收銀臺需要打印兩聯(lián)收銀機制小票。

2、活動期間，VIP卡折扣功能暫停，但積分累計功能正常使用。

3、其它活動實施要求及各部門工作要求安排請參照以前同類活動通知。

主題班會。

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）： 伴隨著這首《I Believe I can fly 》拉開了我們"I well if I believe"主題班會 的序幕。

主持人（女）：自信是個誘人的字眼。

主持人（男）：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

主持人（男）：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活；

主持人（女）：洛克菲勒曾經(jīng)說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?

主持人（男）：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰(zhàn)勝者?！?

主持人（女）：那么讓我們回首過去的點點滴滴回顧高一入學時的志向，以及這一整年我們?nèi)〉玫某煽儭?

主持人（男）：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力？

主持人（女）： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你的過去呢？勇敢一點，不要害羞~

主持人（男）：嗯，這是一次難得的機會，可以讓大家更了解你，機會難得啊~

主持人（女）：好，就請我們班一向回答問題積極的XXX同學來說說。

XXX的發(fā)言

主持人（男）：謝謝你的發(fā)言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。

主持人（女）：的確，我也深有所感。那么下面我們來欣賞一個小品，我相信大家會感觸更深的。

主持人（男）：那還等什么，趕快欣賞吧~

小品[自卑，自負]

主持人（女）：讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝影帝影后們?yōu)槲覀兙实谋硌荩?

主持人（男）：我覺得那簡直就是我們?nèi)粘Ｉ钪械目s影啊~

主持人（女）：其實導致這種自卑心理的原因有很多。比如說父母經(jīng)常指責你“你怎么那么笨？”“你真是沒出息?！薄澳銓碇粫皇聼o成”……

主持人（男）：這些外部評價會潛入你的頭腦，使你慢慢變得畏縮、膽怯，不敢自我表現(xiàn)。

大家有什么感想嗎？可以暢所欲言

同學七嘴八舌

主持人（男）： 大家說得都很好，有人認為自卑，是一種很好的自我保護方式，它會使心平靜下來，也能免去很多的麻煩。

主持人（女）：但自卑總有一天會惹惱你自己。因為內(nèi)心深處的尊嚴從一開始就不與自卑妥協(xié)。當自卑與自尊在潛意識里打的不可開交的時候，人會突然變的無所適從，原來由自卑收拾的一小片田地變的十分狼籍。

主持人（男）：我們要努力拋棄自卑想法，無所作為的想法，甘居下游的想法，充滿自信地去發(fā)揮自己，推銷自己，實現(xiàn)自己的成就。但不可驕傲自大，剛愎自用。要對自身優(yōu)勢與劣勢有正確的分析判斷。一旦自信心過了頭，就會造成一定程度上的自負，認為自己無所不能，就像剛才小品中的

主持人（女）；自信不是傲慢無禮。在這個世界上。只有傻瓜才傲慢無禮。在任何富有成就感的事物當中，你都看不到傲慢無禮，麥子傲慢嗎？河流與村莊傲慢嗎？不。在一些優(yōu)秀的當中，你看不到傲慢，林肯、孔子、愛因斯坦都由于謙遜而可愛。

主持人（男）：那么大家對于這個角色有什么想說的嗎？我希望那些一直在聆聽的同學主動一點，向大家展示另一個不同的你！

同學發(fā)言

主持人（女）：大家說了這么半天，嘴巴也累了吧~讓我們欣賞一些奧運賽場上的感人瞬間吧~

主持人（男）：有請XXX來給大家分享一下他們找到的資料

汪，劉

主持人（女）：大家還知道哪些奧運感人故事嗎？

主持人（男）：或者看完視頻后有什么感想沒？

同學發(fā)言

主持人（男）：實際上，當你開口說出來了，你就在一定程度上取得了成功。

主持人（女）：沒錯，下面請大家跟我大聲說出這樣一句話，一定要大聲，讓我聽到你們每一個人的聲音！Don’t be shy, get a try!

Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try! Don’t be shy, get a try!

主持人（男）：怎么樣，是不是覺得舒服多了？

主持人（女）：對了，XXX，我突然想起一件事，即還記得咱們幾天前做過一份關于“自信”的調(diào)查問卷嗎？

主持人（男）：我怎么會忘呢，你瞧，這不來了嗎？

張煥上

主持人（女）：真么想到這自信和學習還有密不可分的關系。

主持人（男）：你不知道的東西還多著呢，說到底，同學們明白自信的真實含義了嗎？

同學發(fā)言

主持人（女）：大家說得都不無道理，下面讓我們有請資深學者XXX老前輩談談對自信的認識吧！

主持人（男）：掌聲歡迎

顏康

主持人（女）：自信僅僅是相信自己。相信自己是相信人的力量，包括相信自己具備人類應有的美德。

主持人（男）：自信是預先在心里塑造一個新我，然后觀察新我的成長。而新我的每一點點成長，又會返過來生成自信。

主持人（女）：全體請起立，面對你們的同桌，用自信的眼光打量對方，然后以自信的口吻向?qū)Ψ秸f出一句你最想說的話

主持人（男）：相信你自己是最棒的，你能行！

完畢

主持人（男）：好，謝謝大家的配合，全體請坐。

主持人（女）：接下來讓我們一掌聲歡迎為我們帶來詩朗誦的XXX同學。

石珺

主持人（男）：與誰知道這是什么活動嗎？

主持人（女）：你能應該問有誰不知道嗎？

主持人（男）：多余的話不說了，亮出你們的歌喉，大聲唱出來吧！

主持人（女）：管它好不好聽，跑不跑調(diào)，反正唱出來是給別人聽的，Music!

唱歌

主持人（男）：這節(jié)課累嗎？

主持人（女）：這節(jié)課high嗎？

主持人（男）：你想擺脫不自信的陰影嗎

主持人（女）：你想得到脫胎換骨般的重生嗎？

主持人（合）：如果你想，請跟我們大聲喊“我能行”！“我最行”！

“Be my best ,I can be”!

主持人（男）：下面掌聲有請班主任老師發(fā)言！

班主任發(fā)言

主持人（女）：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

主持人（男）： 或者說，自信心是一種很大的力量。

主持人（女）：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩(wěn)下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

主持人（男）：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持

教師節(jié)暖場活動方案

為了確?；顒幽苡袟l不紊地開展班會暖場，常常需要預先制定活動方案班會暖場，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃?；顒臃桨笐撛趺粗贫ú藕媚?strong>班會暖場？以下是我為大家收集的教師節(jié)暖場活動方案范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節(jié)暖場活動方案1

一、活動目的

為了讓同學擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。

三、活動時間

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日

四、活動對象

一至六年級全體學生

五、活動過程

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語班會暖場：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達出來，讓彼此的心靈不再遙遠。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

六、活動要求

各班要精心準備，認真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學生充分參與，充分感受，以達到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

七、評選日期

x月xx日由xx老師評審。

八、獎勵辦法

優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。

教師節(jié)暖場活動方案2

一、活動目標

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準備

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應的材料。

3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花

三、活動時間

20xx年9月10日上午

四、活動過程

1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以"教師節(jié)"為主題，展開談話活動。

2、第一節(jié)活動課用兒歌《老師本領大》引出主題。

以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領大》，我們一起說一邊。

老師本領大老師老師本領大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

3、說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中xx班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教，提高教師在社會中的地位，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日。

5、第二節(jié)活動課，全體幼兒在操場上集中，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

6、A、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

B、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動。

(3)小班幼兒獻花活動。

C、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。

五、作品展示

活動結束后，各班整理作品。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。

教師節(jié)暖場活動方案3

一、指導思想：

為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。

二、活動時間：

9月6日——9月10日。

三、活動安排：

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

9月6日開始，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

教師節(jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。

2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。

心意卡的設計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學前上交于德育處，進行評比。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的.祝福送至教師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。

2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。

教師節(jié)暖場活動方案4

一、活動思想：

今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。

二、活動時間：

xx年9月1日至10日

三、活動內(nèi)容：

金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學子之心。教師節(jié)到了，學生們以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學生會建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、以全班同學的名議，在講臺上放一束鮮花。

7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

8、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

9、以班級為單位，搞一次錄音比賽，題目：“老師，我的愛對你說……”。

四、活動要求：

（各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日中午14點前交）

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到團委（以電子版形式上交），由團委進行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。

2、“老師，我的愛對你說……”錄音比賽。

老師開啟了我們的智慧之門；老師給了我們生活的勇氣；老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強的動力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個特別的日子，讓我們盡情說出我們對老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求

①通手機、MP3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。

②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時間不要超過5分鐘。

③各班至少要上交一份作品。我們將在學校廣播站播出時間進行為期一周的播放，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護學生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優(yōu)秀作品將在學校進行展覽，并選取部分在學?？锷峡恰?/p>

各班要認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日中午14點前交到團隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意。

教師節(jié)暖場活動方案5

一、活動主題：

“濃濃師生情，滿滿都是愛”

二、活動目的：

9月10日是我國教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。同時通過活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。在教師節(jié)來臨之際，開展慶祝教師節(jié)慶祝活動。

三、活動時間及地點：

9月10日上午10、00在食堂門口

四、活動主、承辦單位：

主辦單位：xx大學委員會;

承辦單位：xx大學大學生社團聯(lián)合會;

五、活動內(nèi)容：

(一)征集感恩教師學生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學做賀卡在食堂。

(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設立點歌臺，歡迎各院學生為老師點播歌曲，送上祝福。

(三)贈鮮花、送賀卡

由學生代表去教師公寓贈鮮花、送賀卡。

六、活動流程及安排：

1、采購人員提前在花店采購鮮花及制作賀卡的材料。

2、在活動地點搬放桌椅。

3、制作宣傳海報并在主要教學樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報。

4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門口設立制作賀卡點，由哈哈剪紙協(xié)會會員指導同學現(xiàn)場制作賀卡。

5、校園廣播站廣播人員負責在全校廣播學生給老師點播的歌曲及祝福寄語。

6、選學生代表在教師公寓內(nèi)隨機抽取老師家進行贈鮮花、送賀卡活動。

七、經(jīng)費預算： xx元

一次班會課的反思

前天下午，我利用一節(jié)體育課，帶領學生們?nèi)バ睦硎疑狭艘淮误w驗式班會。

月考之后，我重新為班內(nèi)所有的同學分了組。為了盡快讓小組成員熟悉起來，增強小組的凝聚力，所以我設計了這節(jié)體驗式班會。

也因為疫情期間，學生們在學校封閉的太久了。很多學生是第一次離開家這么長時間，所以我也想讓借想借此機會讓學生們放松一下。

綜合這兩點考慮，這一次的體驗式班會。

這節(jié)課，我一共設計了五個環(huán)節(jié)。

第一個環(huán)節(jié)是暖場。讓大家圍成大圈跳一跳兔子舞，讓孩子們的身體熱起來，心也熱起來。

第二個環(huán)節(jié)，小組內(nèi)分別做自我介紹。我的特長是什么？我的愛好是什么？我能為小組提供價值是什么？我需要得到小組成員哪些支持？

第三個環(huán)節(jié)，我欣賞你。每個人對小組內(nèi)每個人說兩句話：①XX同學，你很優(yōu)秀，因為你XXXXX。②XX同學，我很欣賞你，因為你XXXX。

第四個環(huán)節(jié)，冥想。在音樂中，回想這兩年的初中生活，把最美好的畫面，定格在最后。然后拿起畫筆，把頭腦海中的畫面畫到紙上。

第五個環(huán)節(jié)，小組成員分享自己的畫作，然后，把每個人的畫放在一起，創(chuàng)編成一個小故事。成為小組的特別故事。

這次也是因為時間緊，所以最后一個環(huán)節(jié)，沒有落實好。小組內(nèi)成員之間的故事沒有編出來，即使是編出來了也沒有在面向全班同學展示。

這節(jié)課上了將近90分鐘，最后一節(jié)課還有其他的課要上，我也有課，所以只得匆匆忙忙的結束。

反觀這一節(jié)課，孩子們在開場的舞蹈當中放開了一些。但是，男女生挨著的地方，男生沒有把女把手搭在女生肩膀上，女生也沒有把這手搭在男生的肩膀上。我看到了，但是我也沒有要求大家必須把手搭在前面人的肩膀上。繪畫的環(huán)節(jié)完成之后，如果讓每個成員在小組內(nèi)分別分享一下自己的畫，分享一下自己美好心中美好的畫，這樣的效果可能更好，他們編起故事來，這個故事可能更完整、更有趣。

這節(jié)體驗式班會課有很多不完善的地方，但這是我第一次獨自設計的，也是根據(jù)班級實際情況設計出來的。我邁出了設計體驗式班會課的第一步，今后再根據(jù)學生的需要設計幾次，讓自己的能力在一次一次的設計課程，帶領課程中得到鍛煉和提升！

這個班會怎么主持??？？？？？？

禮貌問候班會暖場，直接切入班會暖場，先談談普通話的重要性（參考）班會暖場：

通話對于每個人而言班會暖場，它都是一種非常有用的語言班會暖場，它在促進全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推動語言文字工作向縱深發(fā)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認為普通話學不學都無所謂，要是這樣認為那就錯了。如果一個國家沒有一種普遍通用的語言，那么這個國家就會變成一盤散沙?，F(xiàn)在，普通話為我們創(chuàng)造了一條光明的道路，一個發(fā)展的空間，一個進行交流的工具。普通話是以北京話音為標準語音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。

要不你也可以加入一些自己的觀點。

然后說一些有關于普通話的笑話(參考)：

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怎樣學好普通話：

1。要自信。要大膽與他人用普通話交流。

2。要掌握適合自己的方法。推薦以下幾種方法練普通話，一是看新聞（推薦中央電視臺），學發(fā)音。二是讀報紙。推薦朗誦新聞類的報紙內(nèi)容，自己多揣摩。

3。要循序漸進。先從單字、詞語練起，再掌握句子的發(fā)音。要注意語速，不能過快。還要注意有意識的克服具有濃厚方言性質(zhì)的發(fā)音。

4。要融入環(huán)境。有意識的與普通話較好的人在一起交流（如果長期生活在一個都不說普通話的環(huán)境里，很難練好普通話）。

最后說一些有關普通話的格言之類的來結束（以下僅供參考）

做普通人，講普通話。

學好普通話，走遍天下都不怕。

今年暑假不休息，學習只學普通話

今年過節(jié)不說話，要說就說普通話。

現(xiàn)在是普通話時代，說普通話的人越來越多

出門兒要講普通話！地球人都知道。

學習普通話！我們一直在努力！

世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，也不是天各一方。而是你說方言我啥么也聽不明白。----請說普通話?。?！

普及普通話，溝通無障礙

普通話，挺好

悟空你要說普通話要不然觀音姐姐會怪你的!~!

說了普通話，牙好，胃口好，吃嘛嘛香

我~逐漸~學~會了普通話，今~晚的心~情是大~不同~呀大~不同

上網(wǎng)用TCP/IP，說話說普通話

嘿，說了普通話，還真對得起咱這張嘴！

上次有個漂亮女孩和我說話，搞得人家心撲通撲通直跳。。。后來也決定學普通（撲通）話了

愛她，就對她說普通話

海貍叔叔你的牙齒怎么這么好，因為我說普通話

普通話，咱老百姓自己的話

以前我說方言的時候身上出滿了小紅疙瘩?？墒亲詮奈艺f普通話之后，身上的小紅疙瘩全都不見了，（拔開衣服）看這里，看這里…………

普通話，語言中的戰(zhàn)斗機

普通話，自從有了你，世界變的好美麗。。。

小強，你死的好慘啊，誰叫你不說普通話！

從前說方言，一句五遍地說，麻煩！現(xiàn)在好了，說了普通話，一口氣說五句，還不累，好聽易懂。你聽好了，這是普通話！

國家免檢產(chǎn)品----普通話！

小平同志說：不管黑貓百貓，會說普通話的貓就是好貓！

古道西風瘦馬，小橋流水－－普通話

普通話----國家宇航員指定語言

普通??,我好,你好,她也好!

我們的目標是——————說普通話

一人說普通話，全家都光榮！

自從說了普通話，腰不酸腿不痛了，學習成績還提高了許多

我家的盤子會說普通話?。?！

不想說普通話的士兵不是好兵?。?！

普通話，男人的選者

自從學了普通話，身體好了，普通人我還不告訴他呢～～～

普通話！你還沒說??！

出來風流,普通話少不了.....

普通話，更干，更爽，更安全

說普通話－－－－－我選擇，我喜歡！

如果時間允許的話，你可以再加入一個有關普通話的游戲

這些都是我自己找到再組合到一起的，如果滿意，請采納，謝謝！

班會暖場的介紹就聊到這里吧，感謝你花時間閱讀本站內(nèi)容，更多關于班會暖場游戲、班會暖場的信息別忘了在365暖場活動網(wǎng)（http://www.biocre.cn）進行查找喔。