一繪本故事暖場活動(dòng)方案，活動(dòng)主題參加安徒生公益童書閱讀會(huì)，學(xué)會(huì)“魔法親親”愛心儀式，傳遞“魔法親親”給家人，走一段“勇敢者道路”，獨(dú)自講出這個(gè)故事，錄影記錄精彩一刻二，活動(dòng)簡介在魔法親親這本繪本里，小浣熊Chester學(xué)會(huì)繪本故事暖場活動(dòng)方案了神奇；活動(dòng)目標(biāo) 1引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，通過集體閱讀理解繪本故事內(nèi)容 2鼓勵(lì)幼兒聯(lián)系自己繪本故事暖場活動(dòng)方案的旅行經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的感受和發(fā)現(xiàn)，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力 3感受第一百只小蝸牛一路堅(jiān)持不怕辛苦的可貴精神 教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒細(xì)致。

第二月 1幼兒活動(dòng)利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒參與閱讀活動(dòng)2家長工作征集親子讀書感悟照片等3教師活動(dòng)上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì) 第三月 1幼兒活動(dòng)班級進(jìn)行繪本故事講述活動(dòng)的評選，根據(jù)幼兒的講述情況評選班級的故事大王；出示圖畫書1看，這是什么呀？大餅這塊大餅是小豬做的，它做了一塊好大的餅，累的睡著了，等他醒來一看，咦！是誰咬了我的大餅?。砍鍪窘叹叽箫?師__是你咬了我的大餅嗎？ 師___是你咬了我的大餅嗎？ 那到底是誰咬了我。

1課程設(shè)計(jì)的時(shí)長為一小時(shí)，結(jié)果實(shí)際才40分鐘就結(jié)束了，關(guān)于這個(gè)問題還和崔館長請教了一下，主要是和孩子們的互動(dòng)不夠另外后面的延伸設(shè)計(jì)也不太適合小朋友的年齡下次要設(shè)計(jì)一個(gè)可以活躍氣氛的暖場活動(dòng)2講繪本的；無怪乎是三種，第一是更為豐富的繪本藏量第二是外語繪本的講演第三是更多小朋友聚集在一起的思考討論針對這三個(gè)方面，我們可以做出來讓家長不得不來的活動(dòng)策劃一本繪本幾十塊，或許家長還會(huì)掏掏兜給孩子買下來。

圍繞這一設(shè)計(jì)思路，我通過多種教學(xué)手段讓孩子感知繪本故事內(nèi)容，理解“保密”的含義在觀察猜想操作講述的過程中學(xué)習(xí)繪本語言方位的表述在繪本情景氛圍中體驗(yàn)閱讀活動(dòng)的樂趣 活動(dòng)目標(biāo) 1感知繪本故事內(nèi)容，理解“保密”的含義。

繪本故事分享活動(dòng)活動(dòng)策劃方案

1、親子共讀一本書系列活動(dòng) 小班家長陪同幼兒共讀繪本故事書 中班家長陪同幼兒共讀繪本故事書，親子共同制作書簽活動(dòng) 大班家長陪同幼兒共讀繪本故事書，童話故事書，親子共同制作一本圖書活動(dòng) 幼兒親子閱讀活動(dòng)方案2 一活動(dòng)目標(biāo)。

2、#160 #160 本著作者的繪本目的和意圖我開展了這次實(shí)踐課活動(dòng)，首先是暖場帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)小星星的手指操#160 #160 接下來我們跟著繪本故事發(fā)展一步一步讓小朋友們認(rèn)領(lǐng)了他們喜歡又愛畫的事物。

3、1創(chuàng)作設(shè)計(jì)具有童趣的想象力，超級兒童生活話場景西瓜魚洋蔥魚鉛筆魚胡蘿卜魚2童話般的語言親子閱讀感想1繪本創(chuàng)作是以兒童為本位，結(jié)合兒童的生活元素展開的在熟悉的環(huán)境中拓展空間，升華教育。

4、2班級進(jìn)行親子共讀活動(dòng)指導(dǎo)家庭親子共讀活動(dòng)的開展 首先讓家長和孩子靠得緊緊的，營造溫馨的環(huán)境，再用溫柔的聲音講述猜猜我有多愛你，最后鼓勵(lì)家長和孩子嘗試進(jìn)行故事對話 3請家長學(xué)習(xí)老師剛剛閱讀繪本的方法和幼兒一起閱讀。

5、兒童心理學(xué)的研究認(rèn)為，孩子認(rèn)知圖形的能力從很小就開始慢慢養(yǎng)成雖然那時(shí)的孩子不識字，但已經(jīng)具備了一定的讀圖能力，如果這時(shí)候家長能有意識地和孩子們一起閱讀繪本，營造溫馨的環(huán)境，給他們讀文字，和他們一起看圖講故事。

繪本故事暖場活動(dòng)方案設(shè)計(jì)

1教師把課室布置成繪本故事的場景，教師帶領(lǐng)幼兒跟著課件畫面來進(jìn)行繪本情景表演活動(dòng)2教師帶領(lǐng)幼兒根據(jù)繪本故事內(nèi)容來進(jìn)行表演，引導(dǎo)幼兒觀察想象喵喵和吱吱玩耍的表情動(dòng)作語氣來模仿表演，鼓勵(lì)幼兒大膽的上臺表演3。

20xx年4月20日自制繪本展 20xx年4月27日故事大王比賽 20xx年4月22日書香家庭評比 幼兒園有趣的讀書會(huì)活動(dòng)方案4 根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，在幼兒園讀書節(jié)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，我班班級讀書節(jié)活動(dòng)增加以下內(nèi)容 一家長工作 1。

活動(dòng)策劃方案 篇2 親愛的小朋友們， XX年第一期“故事媽媽講故事“活動(dòng)即將開始我們希望通過有趣溫馨的繪本故事營造良好的閱讀氛圍，讓爸爸媽媽和孩子共同閱讀圖書講講繪本中的故事，我們更期待與小朋友們一起踏上快樂的閱讀之旅 一。

第一階段班級繪本故事會(huì)1415周 利用每天下午離園前的半個(gè)小時(shí)，請23名爸爸或媽媽來班級內(nèi)講故事 第二階段年級組故事會(huì) 班級選出講故事好的爸爸媽媽或家庭為全年級的幼兒講故事，并進(jìn)行“閱讀家庭”評選，地點(diǎn)綜合活動(dòng)室。